2019-2020年高一生物周末練習(xí)10

1、2019-2020年高一生物周末練習(xí)10班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 2015-5-221普通小麥的卵細(xì)胞中有三個(gè)染色體組。用這種小麥的受精卵、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（ ）A六倍體、單倍體B六倍體、三倍體C二倍體、三倍體D二倍體、單倍體2用基因型為 的普通小麥的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到的植株再用秋水仙素處理，得到的植株是（ ）A純合子的二倍體B雜合子的二倍體C純合子的六倍體D純合子的單倍體3下列細(xì)胞中，屬于果蠅配子并能形成受精卵的是（ ） A甲與乙B乙與丙C乙與丁D丙與丁4某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中，表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是（ ） 5下列關(guān)于染色體組的敘述，不正確的是（

2、 ）A細(xì)胞中染色體的形態(tài)數(shù)即是一個(gè)染色體組包含的染色體數(shù)B一個(gè)染色體組中無等位基因C基因型為Aa的個(gè)體的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組D有性生殖的配子細(xì)胞中的染色體肯定為一個(gè)染色體組6在所有的植物的下列各項(xiàng)中，肯定不存在同源染色體的是（）A卵細(xì)胞 B染色體組 C單倍體 D精子7在二倍體水稻中，不能找到等位基因的細(xì)胞是（）A葉肉細(xì)胞 B花粉 C根尖細(xì)胞 D子房細(xì)胞11.是正常的兩條同源染色體，則下圖所示是指染色體結(jié)構(gòu)的( )A.倒位 B.缺失 C.易位 D.重復(fù)12.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了 （ ） A.DNA是遺傳物質(zhì) B.RNA是遺傳物質(zhì)C.蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) D.加熱殺死的S型細(xì)菌中含

3、有“轉(zhuǎn)化因子”13.艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法是 （ ） A.雜交實(shí)驗(yàn)法 B.同位素標(biāo)記法 C.病毒侵染法 D.單獨(dú)直接觀察不同成分的作用14為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程，你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案（ ）A用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌B用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌C將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記D一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼15噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明 （ ）ARNA是遺傳物質(zhì) BDNA是遺傳物質(zhì)C蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D多糖是遺傳物質(zhì)16噬菌體的各種性狀能傳遞給后代是通過 （ ）A噬菌體的DNA B細(xì)菌的DNA C噬菌體的蛋白質(zhì) D細(xì)

4、菌的核糖體17關(guān)于病毒遺傳物質(zhì)的敘述，下列哪一項(xiàng)是正確的 （ ）A都是脫氧核糖核酸 B都是核糖核酸C同時(shí)存在脫氧核糖核酸和核糖核酸 D有的是脫氧核糖核酸，有的是核糖核酸18噬菌體在增殖過程中利用的原料是 （ ）A細(xì)菌的核苷酸和自己的氨基酸 B自己的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸C細(xì)菌的脫氧核苷酸和氨基酸 D自己的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸19用噬菌體去感染體內(nèi)含有32P的細(xì)菌，在細(xì)菌解體后含32P的是 （ ）A子代噬菌體DNA B子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼C子代噬菌體所有部分 D子代噬菌體不含32P20用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組裝成一種病毒丙，以病毒丙侵染宿主細(xì)胞，在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是 （ ）A甲種病毒的特征 B乙種病毒的特征C丙種病毒的特征 D都不是21某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，分別用放射性同位素做了如下標(biāo)記，產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。實(shí)驗(yàn)前的情況見下表：噬菌體細(xì)菌核苷酸標(biāo)記32P31P氨基酸32S標(biāo)記35S（1）子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表