5.4-分式的加減(第一課時(shí))公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷_第1頁
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文檔簡介

5.4 分式的加減(1)利用分?jǐn)?shù)的加減法則 ，計(jì)算下列各式：如果把分母換成a和b 你還能算嗎？分?jǐn)?shù)加減法則能否推廣到分式的加減運(yùn)算中呢？同分母 分?jǐn)?shù) 相加減，分母不變，把分子相加減。分式課前熱身你能定義同分母分式相加減的法則嗎？【同分母分式加減法的法則】 同分母的分式相加減，分母不變，分子相加減.自主探索計(jì)算：（2）（3）（1）練一練1( )把1看作( )( )分母不變下列運(yùn)算對(duì)嗎?如不對(duì), 請(qǐng)改正.練一練2例1 計(jì)算:計(jì)算:練一練3例2 計(jì)算：1.計(jì)算：練一練42.先化簡，再求值：練一練51、已知 ，則 的值（ ） A、-1 B、0 C、1 D、a練一練6體會(huì).分享 能說出你這節(jié)課的收獲和體驗(yàn)讓大家與你分享嗎？布置作業(yè)1、作業(yè)本2、課后練習(xí)

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