部編統(tǒng)編三上語(yǔ)文名師講重點(diǎn)課件15搭船的鳥(niǎo)（通過(guò)重點(diǎn)段落體會(huì)作者觀察的細(xì)致）課件

1、語(yǔ)文 三年級(jí) 上冊(cè)15 搭船的鳥(niǎo)通過(guò)重點(diǎn)段落，體會(huì)作者觀察的細(xì)致生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 羅丹（法） 課文中“我”和母親坐船去外祖父家時(shí)，因?yàn)椤拔摇奔?xì)心觀察，認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的新朋友翠鳥(niǎo)，給我的旅途增添了很多歡樂(lè)。 我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦沙啦地響。沙啦沙啦擬聲詞雨下得很大用眼看，用耳聽(tīng)。翠綠的羽毛紅色的長(zhǎng)嘴翅膀帶有一些藍(lán)色 它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。比鸚鵡還漂亮色彩美 它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。 翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作這么快，作者都看得

2、這么清楚，觀察得可真是夠細(xì)致??！ 動(dòng)作敏捷動(dòng)作美船上雨打船篷的聲音翠鳥(niǎo)的顏色翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作用眼看用耳聽(tīng)細(xì)心觀察1.抓住外形特點(diǎn)進(jìn)行觀察2.抓住動(dòng)作進(jìn)行觀察小練筆：請(qǐng)同學(xué)們回家細(xì)致觀察一種動(dòng)物，把觀察到的寫(xiě)下來(lái)。QICAIKETANG七彩課堂 伴你成長(zhǎng)2021青年教師基本技能競(jìng)賽內(nèi)容解讀及準(zhǔn)備張凱2021.3.17_賽事介紹 青年教師基本技能競(jìng)賽是由教育局主辦的，全面考察教師學(xué)科素養(yǎng)的一項(xiàng)賽事，對(duì)教師的各方面能力和教學(xué)基本功都提出了較高的要求。該競(jìng)賽打通小學(xué)、初中、高中，不分年段，不分學(xué)科，在各縣區(qū)選拔的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行全市決賽。1996至今，杭州市已連續(xù)舉辦了24屆。教育教育案例分析測(cè)試要求：

3、現(xiàn)場(chǎng)抽取教育教學(xué)兩個(gè)案例，準(zhǔn)備時(shí)間為每個(gè)案例5分鐘，之后進(jìn)行闡述和分析，闡述時(shí)間在8分鐘以內(nèi)，邊闡述邊板書(shū)關(guān)鍵要點(diǎn)，在此過(guò)程當(dāng)中考查分析理解能力、概括提煉能力、即興表達(dá)能力、邏輯思維能力等。1教育教育案例分析 案例呈現(xiàn)：1教育案例：教學(xué)案例：1.請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐闡述最近發(fā)展區(qū)理論2.請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐闡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀.教育教育案例分析注意事項(xiàng)： 1 準(zhǔn)備的時(shí)間少，每個(gè)案例只有5分鐘，需迅速讀題，在紙上即刻羅列關(guān)鍵詞，即興闡述。 闡述過(guò)程以思維導(dǎo)圖方式羅列要點(diǎn)，面帶微笑，自信大方，與評(píng)委有交流，語(yǔ)言富有激情，抑揚(yáng)頓挫。 結(jié)合理論和教育教學(xué)實(shí)踐，流利地闡述分析案例，不慌亂，沉著鎮(zhèn)定。 在闡

4、述的過(guò)程當(dāng)中要注意我們的表達(dá)是否有邏輯，有層次，語(yǔ)言是否清晰，分析是否合理。 要關(guān)注細(xì)節(jié)，如穿著，板書(shū)的字跡，普通話的語(yǔ)音等。11.2.3.4.5.15思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)關(guān)鍵要點(diǎn)板書(shū)關(guān)鍵要點(diǎn)教育教育案例分析備賽心得： 1 查閱教育教育案例，每晚先自己進(jìn)行分析，之后再看答案，分析闡述思路。 對(duì)案例進(jìn)行歸類(lèi)總結(jié)，尋找規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。 11.2.3.4.5.選擇到空教室模擬分析，并將過(guò)程拍攝下來(lái)；同時(shí)找同伴當(dāng)評(píng)委進(jìn)行模擬，能大大提高能力。每天練習(xí)粉筆字，尋找最適合的板書(shū)模式。每天練習(xí)普通話，糾正語(yǔ)音，說(shuō)話時(shí)注意發(fā)音。寫(xiě)作及硬筆書(shū)法測(cè)試測(cè)試要求： 1小時(shí)內(nèi)在指定稿紙上當(dāng)場(chǎng)完成教育教學(xué)隨筆，要求中心明確、結(jié)構(gòu)

5、嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)涵豐富，字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)。218寫(xiě)作及硬筆書(shū)法測(cè)試2案例呈現(xiàn)：寫(xiě)作及硬筆書(shū)法測(cè)試備賽心得： 1 背誦作文素材，積累，可以抽出時(shí)間模擬測(cè)試。 21.2.3.4.5.寫(xiě)作需要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，提前撰寫(xiě)準(zhǔn)備素材。每天練習(xí)硬筆?？梢院蛯?xiě)作比較擅長(zhǎng)的老師多交流。建議使用正楷字書(shū)寫(xiě)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用測(cè)試要求： 1小時(shí)上機(jī)操作，考查內(nèi)容包括WINDOWS 7基本操作、多媒體素材處理、文字處理、表格處理和教學(xué)幻燈片的設(shè)計(jì)制作。3計(jì)算機(jī)應(yīng)用難點(diǎn)： 31.2.3.4.需熟練掌握photoshop 里的摳圖等功能，制作海報(bào)，連續(xù)多次考到。需熟練掌握運(yùn)用moviesmaker、快剪輯、愛(ài)剪輯等軟件制作一段視頻

6、。需熟練運(yùn)用教育函數(shù)計(jì)算合格率、優(yōu)秀率、分?jǐn)?shù)段、排名、篩選等。需熟練運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎(jiǎng)狀。計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn)： 3計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例呈現(xiàn)： 3計(jì)算機(jī)應(yīng)用測(cè)試模擬試題計(jì)算機(jī)應(yīng)用備賽心得： 31.2.3.4.學(xué)習(xí)用photoshop 制作海報(bào)，需要很熟練學(xué)習(xí)用moviesmaker、快剪輯、愛(ài)剪輯等軟件制作視頻。百度查找學(xué)校20個(gè)常用函數(shù)，每天自己出題，牢記函數(shù)公式，掌握一個(gè)函數(shù)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)運(yùn)用郵件合并功能批量打印獎(jiǎng)狀。5.詢問(wèn)往屆參賽的老師出現(xiàn)的題目，交流心得。學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能展示測(cè)試要求： 根據(jù)從教學(xué)科選擇項(xiàng)目展示，要求形式靈活，緊扣學(xué)科特點(diǎn)，充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。4學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能展示可選內(nèi)容： 演講、朗誦、單口相聲、中英文歌曲演唱、演奏、繪畫(huà)、剪紙、軟筆書(shū)法、太極、體操、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)魔術(shù)等形式多樣的展示內(nèi)容，充分展示自身的學(xué)科素質(zhì)。4學(xué)科專(zhuān)業(yè)技能展示備賽心得： 41.3.4.選擇自己最擅長(zhǎng)適合展示的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)，有亮點(diǎn)。2.借助團(tuán)隊(duì)的力量共同打磨。關(guān)注服裝等細(xì)節(jié)。借助道具、音視頻等工具在有限的時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平。 冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只