![幼兒園:《有趣的影子》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/779bb6ba92fb2d6030c091fa27e949dc/779bb6ba92fb2d6030c091fa27e949dc1.gif)
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![幼兒園:《有趣的影子》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/779bb6ba92fb2d6030c091fa27e949dc/779bb6ba92fb2d6030c091fa27e949dc3.gif)
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文檔簡介
1、活動名稱:有趣的影子活動目標(biāo):.能夠認真觀察圖片,理解圖片內(nèi)容,表達自己的想法。.喜歡玩影子的游戲,體驗與同伴合作影子造型的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:有趣的影子課件,各種物體圖片及其影子,故事音頻等活動過程:一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動的興趣。師:你停它也停,你走他也走,和你做朋友,就是不開口?這是什么 呢?二、活動過程師:你見過影子嗎?在哪里見過?.結(jié)合PPT畫面,鼓勵幼兒仔細觀察,大膽猜想故事內(nèi)容。師:畫面上有誰?它們發(fā)現(xiàn)了什么?師:手電筒照在墻上出現(xiàn)了什么?(圓形的光圈)它們準(zhǔn)備用手電筒 做什么呢?師:墻面上出現(xiàn)了什么?(一只手的影子)是誰的手呢?小結(jié):原來不是手,是兩只小兔子肩靠肩在一起的影子呀。
2、師:墻面上出現(xiàn)了什么?(一只小兔的影子)我們來看看是不是呢?小結(jié):原來不是一直兔子,是兩只小兔子背靠背的影子呀。師:小動物們覺得真有趣呀,大家都來玩影子游戲???,這次墻面上出現(xiàn)了什么?我們來看看到底是誰的影子呢?小結(jié):原來是小鳥呀!師:這次你又看到了什么樣的影子?是誰的影子呢?小結(jié):原來小動物都站在大象的身上才完成的高難度動作,變出了一棵 大樹的影子。.結(jié)合PPT完整欣賞故事,進一步加深幼兒對故事的了解。.小游戲:找影子:請小朋友們把積木和它們的影子朋友連在一起吧!師:有三只小豬找不到自己的影子了,你能幫幫它們嗎?奇妙的影子:教師引導(dǎo)幼兒觀察PPT中的影子圖片,請幼兒猜猜這個影 子造型是怎么變出來的。.教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,邀請小朋友用手或者身體來做影子造型, 請小伙伴來猜一猜他們表演的是什么。師:你和誰一起做了影子造型?你們的造型是什么?你們是怎么做出 這個造型的?三、活動延伸.區(qū)域活動:科學(xué)區(qū):找影子(小汽車找影子、小動物找影子等).日?;顒樱河白釉煨停汗膭钣變号c同伴一起做出有趣的影子造型(可以增加一些 道具)。附故事:夜晚的森林里,動物們發(fā)現(xiàn)了 一個手電筒,一按按鈕,一束圓圈的 光照在墻壁上。咦?誰的手?大家慌忙四處查看,原來是倆只兔子肩并肩 站在手電筒面前。怎么回事? “手影”又變了。哦,倆只兔子背靠背坐在 那里了。哇!真好玩!這下所有的動物都高興起來,他們輪番表演
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