愛嬰醫(yī)院工作總結(jié)

1、精品文檔2016 年度“愛嬰醫(yī)院”工作總結(jié)為進(jìn)一步降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率，加強(qiáng)產(chǎn)兒科建設(shè)， 規(guī)范醫(yī)療保健行為，鞏固愛嬰醫(yī)院的成果，我院建立了一套行之有效的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制與考核措施，規(guī)范了醫(yī)護(hù)人員行為，始終堅持貫徹國際“雙十條” ，保證了工作質(zhì)量，使愛嬰工作不斷鞏固、完善和提高?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊抓管理不放松1不斷完善愛嬰工作制度，強(qiáng)化法制意識按照愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要求， 對愛嬰醫(yī)院工作制度進(jìn)行全面的修訂和完善，建立健全了產(chǎn)科門診工作制度、危重病人搶救制度、母嬰同室管理制度、產(chǎn)前檢查常規(guī)、產(chǎn)后訪視常規(guī)、待產(chǎn)室消毒隔離制度、產(chǎn)房消毒隔離制度、產(chǎn)房用藥后觀察制度、安全管理制度、差錯

2、事故防范制度、交接班制度、母乳喂養(yǎng)宣教制度、高危妊娠管理制度及隔離產(chǎn)房的處理等，使愛嬰工作有章可循、有法可依，并逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。2明確任務(wù)、目標(biāo)、制定考核方案在貫徹落實 母嬰保健法 的同時， 將愛嬰工作納入醫(yī)療質(zhì)量管理及績效考核體系，制定愛嬰工作規(guī)劃，包括愛嬰醫(yī)院管理工作組織領(lǐng)導(dǎo)、實施方案、培訓(xùn)計劃及應(yīng)采取的措施。定期召開愛嬰工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組會議，確保愛嬰工作有人抓、有人管。愛嬰辦負(fù)責(zé)愛嬰工作的日常監(jiān)督管理與協(xié)調(diào)，所有產(chǎn)科.精品文檔醫(yī)生、護(hù)士都是孕產(chǎn)婦宣教、指導(dǎo)的責(zé)任人。3不斷優(yōu)化環(huán)境我院不斷優(yōu)化門診和病區(qū)的環(huán)境， 使之達(dá)到整潔、 安全、舒適、人性化的要求

3、，進(jìn)一步體現(xiàn)愛嬰行動的宗旨，為孕產(chǎn)婦營造一個溫暖、舒適、潔凈的診療環(huán)境。二、堅持執(zhí)行國際“雙十條”及我院母乳喂養(yǎng)措施，母乳喂養(yǎng)管理不松懈1堅持做好母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)工作對新分配的醫(yī)、 技、護(hù)、工勤人員進(jìn)行了相關(guān)知識的崗前培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn) “雙十條” 及有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識， 培訓(xùn)后進(jìn)行考試，合格后方可上崗，通過培訓(xùn)，提高了醫(yī)護(hù)人員對母乳喂養(yǎng)咨詢的交流技巧和處理母乳喂養(yǎng)問題的能力。2深入宣教，強(qiáng)化母乳喂養(yǎng)意識在“世界母乳喂養(yǎng)周” ，組織相關(guān)人員上街開展母乳喂養(yǎng)好處的宣傳教育，發(fā)放母乳喂養(yǎng)宣傳資料，把母乳喂養(yǎng)及愛嬰醫(yī)院的活動推向社會，做到宣傳不停步，教育不松手，不斷提高廣大孕產(chǎn)婦、群眾對母乳喂養(yǎng)的認(rèn)識，爭取社

4、會支持。同時，對母乳喂養(yǎng)健康教育的對象擴(kuò)大到孕產(chǎn)婦家屬及其主要照顧者， 這樣對保證出院后純母乳喂養(yǎng)的堅持有更大的幫助。3嚴(yán)格質(zhì)量管理，強(qiáng)化監(jiān)督考核對照愛嬰醫(yī)院復(fù)核標(biāo)準(zhǔn)各項指標(biāo)， 將每項質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求分解到責(zé)任人，下發(fā)給科室，再由科室責(zé)任到人，讓每個人對質(zhì).精品文檔量標(biāo)準(zhǔn)和評分方法都有明確認(rèn)識，使層層有活動，人人有責(zé)任，實行制度約束，人人參與質(zhì)控，人人又被質(zhì)控，保證愛嬰醫(yī)院質(zhì)量的提高。重視質(zhì)量控制與考評，及時反饋愛嬰工作中存在的問題，針對問題，制定改進(jìn)措施。鞏固愛嬰醫(yī)院工作，通過對孕產(chǎn)婦多種形式的健康教育活動，根據(jù)不同的個體需求評估， 制訂不同的教育計劃與內(nèi)容方法，拓寬了護(hù)理人員的知識面，增強(qiáng)了護(hù)理人員的溝通能力，促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的融洽，體現(xiàn)了護(hù)理工作的自身價值，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，同時促進(jìn)了保健與臨床相結(jié)合，使健康教育工作深入到每一位孕產(chǎn)婦，