幼兒園育兒工作計(jì)劃5篇

1、幼兒園育兒工作計(jì)劃5篇做為一名合格的老師。首先要用愛心培育愛心。了解在不同環(huán)境 中長大的孩子有不同的行為表現(xiàn)，下面是我給大家整理的關(guān)于幼兒園 育兒（工作方案），歡迎大家來閱讀。幼兒園育兒工作方案工鎮(zhèn)中心學(xué)校、城區(qū)各幼兒園：為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)幼兒園園務(wù)管理工作，指導(dǎo)在園幼兒檔案管理 工作，促進(jìn)幼兒共性化進(jìn)展，現(xiàn)就我區(qū)幼兒園幼兒檔案管理工作提出 如下指導(dǎo)看法：一、充分熟悉建立幼兒檔案的重要性幼兒檔案是對每個(gè)孩子在幼兒時(shí)期全部有價(jià)值信息的分類匯總, 并結(jié)合幼兒實(shí)際狀況進(jìn)行科學(xué)分析、評價(jià)，以滿意幼兒全面進(jìn)展的需 求。以幼兒成長檔案為載體的（教育）評價(jià)工作，可以促進(jìn)幼兒身體 和心理共同健康成長，同時(shí)，在建

2、立幼兒成長檔案的過程中，通過觀 看、記錄、評價(jià)、（反思），可以促進(jìn)幼兒老師的專業(yè)化成長。幼兒檔案包括幼兒基本信息園級檔案和幼兒個(gè)人成長檔案兩部 分，其中：幼兒基本信息園級檔案，又稱園籍檔案，是以園所為單位， 匯總登記本園全部幼兒姓名、身份證號等基本信息。建立園籍檔案, 可以進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理工作，維護(hù)幼兒園招生秩序，加強(qiáng)幼小連接 工作。幼兒個(gè)人成長檔案，簡稱幼兒成長檔案，是全面記錄和反映幼兒 季節(jié)特征，培育頑強(qiáng)英勇的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié)，給 孩子供應(yīng)參與多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的歡樂和好處, 知道人民有自己喜愛的運(yùn)動(dòng)方式。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、寵愛參與（體育運(yùn)動(dòng)），初步形成良

3、好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2、學(xué)會簡潔的愛護(hù)身體主要器官和自身平安的方法，積累應(yīng)對 意外狀況的閱歷愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食 習(xí)慣。3、懂得心情開心對身體有好處。4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的 變化。6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著人，會用手或手 帕捂住嘴。7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主 題，感受作品的情感。8、能依據(jù)音樂圖譜中顏色的變化，感知音樂旋律的變化。9、能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持參與體育活動(dòng)。能走跑交替200 米，聽信號轉(zhuǎn)變方向跑。會自我愛護(hù)，防止皮膚凍傷。

4、10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以 自身為中心區(qū)分左右。二、環(huán)境與資源101、請家長在日常生活中準(zhǔn)時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我愛護(hù)教育，不遷 就幼兒的不良習(xí)慣，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食、早 睡早起等。2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好， 并請他們（說說）自己運(yùn)動(dòng)的體會。3、56歲的幼兒逐步開頭換牙，老師和家長要認(rèn)真觀看、了解 幼兒的狀況，準(zhǔn)時(shí)給幼兒以關(guān)心。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，老師或家長要準(zhǔn)時(shí)勸慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一 種正常的生理現(xiàn)象，鼓舞幼兒不可怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時(shí), 老師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過

5、敘述（故 事）、供應(yīng)圖片等關(guān)心幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)留意的衛(wèi)生常識。4、時(shí)值初冬季節(jié)，老師可利用漫步 等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀看初 冬景象。同時(shí)，初冬天氣慢慢變冷，老師要提示幼兒依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)穿 脫衣服，預(yù)防感冒。5、老師結(jié)合大班幼兒對時(shí)鐘的愛好，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo) 幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會、感知生活中把握時(shí)間的重要性。6、在自然角里供應(yīng)冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共 同商議關(guān)心植物平安過冬的方法，并觀看水仙花的生長過程。7、嬉戲中依據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的閱歷，讓幼兒學(xué)會安排，學(xué)會記 錄，進(jìn)行簡潔的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。9、圖書角：提高有關(guān)圖

6、書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活11 及動(dòng)物、植物是怎樣過冬的。10、請家長幫助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園，培育幼兒不怕寒冷的 意志品質(zhì)。11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長留意引導(dǎo)幼兒觀看冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀看了解 人們在寒冷的冬天是怎樣堅(jiān)持工作的?如：清潔工、送奶工等。12、更換“家長園地墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。三、上月狀況分析上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力 有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手力量需要提高，通 過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合（圣誕節(jié)）、（元旦） 等節(jié)日，邀請家長參加親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感

7、溝通。本月工作重點(diǎn)1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特殊是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。2、做好年底平安月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透平安內(nèi)容。3、開展（冬至）、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。教育目標(biāo)1、運(yùn)用“一一對應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多、少、 一樣多。2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。幼兒園育兒工作方案5新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,12 雖然在工作中取得的一些成果，但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著不足。 新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù) 新學(xué)期的目標(biāo)，制定方案如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒隨著冬春的季節(jié)交替，也是

8、幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要 嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。 天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的 責(zé)任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細(xì)檢查帶藥記錄，在喂藥前要反 復(fù)看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育通過上學(xué)期的培育，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別 年齡較小，力量較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不斷鞏固 幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒， 由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入 園焦慮心情的同時(shí)，急躁細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們 盡快地融入

9、幼兒園的集體生活。三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒平安隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對延長，幼兒的衣服也漸漸削 減，所以在戶外活動(dòng)過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗準(zhǔn)時(shí) 擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前仔細(xì)認(rèn)真檢查場地，幼兒 的衣著，杜絕一切平安隱患。四、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)13大班幼兒自我服務(wù)力量弱，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工 作外，在教育工作中，盡可能的參加，讓教育活動(dòng)更加深化，把教育 活動(dòng)延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。 本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備開展“我的好媽媽、“勞動(dòng)最光榮、“我愛我的幼兒園” 等主題活動(dòng)。在班內(nèi)老師預(yù)備活動(dòng)過程中，我肯定要盡力地看護(hù)好班

10、 中幼兒，使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平常的工作中，我要仔 細(xì)對待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi) 生死角，保證班中環(huán)境的干凈，在復(fù)驗(yàn)的過程中，不為幼兒園抹黑, 使幼兒園能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^復(fù)驗(yàn)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。 以一顆樂觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。幼兒園育兒工作方案5篇相關(guān)（文章）：團(tuán)2022幼兒園小班工作方案5篇團(tuán)幼兒園工作方案5篇團(tuán)2022年幼兒園新學(xué)期工作方案精選5篇團(tuán)幼兒園教育教學(xué)工作方案【五篇】團(tuán)幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作方案5篇團(tuán)幼兒園家長

11、工作方案5篇回幼兒園教學(xué)工作方案匯總大全5篇團(tuán)幼兒園保教工作方案5篇14回幼兒園家長工作方案五篇回2022春季幼兒園教學(xué)工作方案五篇15健康、語言、社會認(rèn)知、科學(xué)探究等方面的狀況，對幼兒個(gè)人成長具 有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。全區(qū)各幼兒園均應(yīng)建立健全和規(guī)范管理幼兒檔案。二、幼兒檔案的基本內(nèi)容園籍檔案：包括幼兒所在園所、序號、身份證號、姓名、性別、 民族、籍貫、家庭住址、戶口所在地、父母基本信息、在園形式、入 （離）園日期、（愛好）特長、健康狀況等信息。幼兒在離園進(jìn)入學(xué) 校前，幼兒園可以打印統(tǒng)一的區(qū)學(xué)前教育登記卡片并蓋章，作為 幼兒享受完學(xué)前教育的一項(xiàng)紙質(zhì)記錄，存入幼兒成長

12、檔案。幼兒成長檔案：凡是幼兒在幼兒園時(shí)期形成的具有保存價(jià)值的 各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均應(yīng)進(jìn)行全方位收集歸入 幼兒成長檔案，主要內(nèi)容應(yīng)包括：.幼兒個(gè)體成長狀況：記錄和反映幼兒健康方面的材料（如幼 兒健康、生理、心理健康登記表，衛(wèi)生、飲食、行為習(xí)慣調(diào)查表，食 物過敏史調(diào)查表等）；.幼兒生活寫真：主要反映幼兒在日常生活中趣事的材料；.幼兒活動(dòng)紀(jì)實(shí)：主要是幼兒在各種節(jié)日、大型活動(dòng)中形成的 照片、作品等。.幼兒進(jìn)展水平測評：主要是記錄和反映幼兒語言進(jìn)展方面、 參與實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)方面、對自然常識認(rèn)知與進(jìn)展方面、參與藝術(shù)活 動(dòng)的材料、記錄和反映獲獎(jiǎng)（表揚(yáng)）榮譽(yù)方面的材料等。三、幼兒檔案管理工

13、作的相關(guān)要求.幼兒園要建立健全關(guān)于幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸 檔等的制度，并指定一名園級領(lǐng)導(dǎo)分管幼兒檔案管理工作，定期對幼 兒檔案進(jìn)行檢查和監(jiān)督。幼兒本班老師是幼兒檔案管理的直接責(zé)任者, 負(fù)責(zé)幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作，幼兒檔案的管理應(yīng) 列入幼兒老師的崗位責(zé)任制。.幼兒園要在每學(xué)期初對本園幼兒進(jìn)行園籍檔案的錄入、匯總 工作，并于每學(xué)期開學(xué)后的其次個(gè)月的其次周按規(guī)定格式將園籍檔案 信息（電子稿）上報(bào)區(qū)教局基礎(chǔ)教育科。.幼兒成長檔案應(yīng)準(zhǔn)時(shí)反饋、評價(jià)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。評價(jià) 幼兒成長檔案應(yīng)遵循以下三個(gè)原則：賞識性原則一一孩子的每一份作品都是他努力的成果，多給孩子 鼓舞和確定，讓他們

14、在賞識中獲得自信；敬重性原則一一敬重幼兒在進(jìn)展水平、力量、（閱歷）、學(xué)習(xí)方式 等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿意和勝 利；進(jìn)展性原則一一老師是幼兒的支持者、合、引導(dǎo)者，每個(gè)孩子都 是不斷進(jìn)展的個(gè)體，幼兒老師要用進(jìn)展的眼光去支持引導(dǎo)幼兒，讓幼 兒的潛能得到充分的發(fā)揮。4.幼兒園及幼兒老師應(yīng)鼓舞和引導(dǎo)家庭共同做好幼兒檔案管理 工作，記錄幼兒成長過程，科學(xué)評價(jià)幼兒、發(fā)掘幼兒潛能，滿意幼兒 多方面進(jìn)展的需要，引導(dǎo)幼兒富有共性的進(jìn)展。幼兒園育兒工作方案2又是一個(gè)新學(xué)期的開頭，可愛的小伴侶們回到了自我熟識的幼兒 園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟識，所以大家的心情都很穩(wěn) 定。新的學(xué)

15、期新的學(xué)問，這個(gè)學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并不斷更新教 育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和生活 環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律, 關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美 全面進(jìn)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了 以下方案：一、班況分析：新學(xué)期我班插了 1名新生,此刻共有幼兒Z名，其中難孩有Z名， 女孩有Z名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必需的提 高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)本 領(lǐng)、與人交往本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)以及動(dòng)手操作本領(lǐng)都有較大的進(jìn)展。 仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，

16、加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。 進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng)，喜愛幫忙他人，敬重師長和同伴友 愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。二、教育教學(xué)工作1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的 時(shí)間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供應(yīng)多元的學(xué)習(xí) 環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)教育，進(jìn)取為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。2、依據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的愛好，制定好每月、 每周、每日（教學(xué)工作方案）。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié) 調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng) 的愛好。在活動(dòng)中注意對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能。人際關(guān) 系智能、音樂智能、

17、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。3、能主動(dòng)地、用心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)；觀看、比較、確定10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意體現(xiàn)幼兒的可操作性 和參加性。5、保證幼兒的嬉戲時(shí)間，依據(jù)孩子的愛好，生成各嬉戲活動(dòng)， 幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本領(lǐng)，大膽表現(xiàn)交往的本領(lǐng)，初步解決問題 的本領(lǐng)。三、保健工作1、加大（平安教育）工作力度，把平安放在首位，用“心去觀 看孩子，把平安落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動(dòng)來增 加幼兒的自我愛護(hù)的意識和本領(lǐng)。2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中， 幼兒學(xué)會隨

18、著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和整理區(qū)域。 連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的 自我保健意識和本領(lǐng)要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會，構(gòu)成良好 的衛(wèi)生保健習(xí)慣。4、定期在家長園地欄目上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健。四、家長工作實(shí)現(xiàn)家園共育，老師和家長必需建立公平合作的伙伴關(guān)系，家園 對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅(jiān)持全都的教 育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所 適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng)。 讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主

19、動(dòng)、進(jìn)取地參加到幼兒園的 教育教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)成良好的家園共育氛圍。2、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長充 分體驗(yàn)、熟悉到新的教育觀念和（方法）的價(jià)值，拉近心理距離和感 情，才能達(dá)成共識，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。五、平安工作1、平安衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展 得不好，全部的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。所以，本學(xué)期我們將 連續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度，仔細(xì)搞好這項(xiàng)工作，為孩子供應(yīng)一個(gè)平 安、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、 對孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用 品的清洗和消毒、協(xié)作保健老師對孩子進(jìn)行體檢等等。2、

20、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護(hù)意識，教育 孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避開人為損害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩 子（平安學(xué)問），熟悉平安門、平安出口，培育幼兒的自救本領(lǐng)。老 師在戶外活動(dòng)中要提高平安意識，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活 動(dòng)器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng), 力爭出勤率在95%。以上。能完成老師布置的任務(wù)，樂觀參與打掃衛(wèi) 生，（種植）等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺、觀看角等活動(dòng)。幼 兒進(jìn)行平安防范教育，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的 生活閱歷進(jìn)行平安、養(yǎng)分的保健教育，增加幼兒自我愛護(hù)本領(lǐng)，杜絕 平安事故的發(fā)生。以上是我做的幼兒園（班主任工作方

21、案），請園長查看并提出珍 貴看法，多謝！幼兒園育兒工作方案3要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn) 展的需要，要讓幼兒明白必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自我。在本 學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，今后的工作開展的更好, 我們特制定以下方案。一、老師應(yīng)做到1、堅(jiān)持每一天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平 安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管, 預(yù)防幼兒丟失。2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。必需要把湯晾溫后再盛給幼兒， 并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥必需要放在幼兒夠不到的地方，并寫好 幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確 ，嚴(yán)禁 錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、 鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，必需要加倍照看好幼兒，不忽 視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣, 如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。5、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期 消毒玩具。6、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。7、嚴(yán)格書寫檢查記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。8、戶外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān) 心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。9、培育幼兒的自我愛護(hù)本領(lǐng)，與家長親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識、10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送（