人教版物理八年級(jí)下冊(cè)功和機(jī)械能 單元測(cè)試題

1、功和機(jī)械能測(cè)試題班級(jí)姓名成績(jī)_一、選擇題（每小題3分，計(jì)30分）1某班八榮八恥宣傳欄中記述著：“某高校大夏發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜砸傷”，被拋下的西瓜皮在下落過(guò)程中逐漸增大是重力勢(shì)能動(dòng)能重力密度2一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為500J300J150J0J3速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，用路程和時(shí)間的比值來(lái)定義初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是密度壓強(qiáng)功功率4林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于0.02J0.2J2J20

2、J5為了使快速降落的“神舟六號(hào)”飛船返回艙安全著陸，在距離地面幾米高處時(shí)，開(kāi)始向下高速噴出高溫高壓氣體，返回艙在從開(kāi)始噴氣到安全著陸的過(guò)程中動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變6超市的自動(dòng)扶梯把小明從一樓勻速送到二樓的過(guò)程中，小明的動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變7學(xué)校舉行初三年級(jí)排球比賽，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)排球有關(guān)問(wèn)題的討論下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能靜止在水平地面上的排

3、球，它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚?duì)平衡力扣球時(shí)，手感覺(jué)有點(diǎn)痛，說(shuō)明力的作用是相互的排球被網(wǎng)彈回，是力改變了排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8據(jù)新華社福州6月9日電，福建省建甌市由于受暴雨洪水的影響，受災(zāi)嚴(yán)重，4691名考生被迫推遲高考關(guān)于洪災(zāi)，下列說(shuō)法正確的是山體滑坡是重力作用使泥石下滑泥石流下滑把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能流動(dòng)的洪水具有巨大的重力勢(shì)能水面上漂浮的物體受到的浮力大于重力9我們小時(shí)候都玩過(guò)秋千吧，閉上眼睛，那種時(shí)高時(shí)低的感覺(jué)如同在飛，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對(duì)于圖2中蕩秋千的小孩，下列分析錯(cuò)誤的是小孩在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能小孩在B點(diǎn)勢(shì)能最小圖21小孩從B蕩到C的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能如果沒(méi)有能量損失，他

4、將一直蕩下去10甲比乙高,如果舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時(shí)間相等，如圖3，則甲做功較多，功率較大甲做功較多，功率較小圖3甲做功較多，甲乙功率相等甲乙做功相等，乙的功率較大二、填空題（每空分，計(jì)20分）16一輛汽車上坡時(shí)，速度越來(lái)越小，則此過(guò)程中，動(dòng)能，重力勢(shì)能17機(jī)械手表上發(fā)條后指針開(kāi)始走動(dòng)是將發(fā)條的能轉(zhuǎn)化為指針的能18國(guó)旗勻速升起時(shí)，國(guó)旗的動(dòng)能，機(jī)械能19下雨時(shí)雨滴勻速下落，下落過(guò)程中雨滴的動(dòng)能，機(jī)械（選填“變大”、“變小”或“不變”）20使用任何機(jī)械都不可避免地要做功，所以機(jī)械效率總121跳傘運(yùn)動(dòng)員從高處跳下，在下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能（選填“增大”不變”或“減小”），若以為參照物，運(yùn)動(dòng)員是

5、靜止的22運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跨欄比賽，在躍起身體上欄的過(guò)程中，機(jī)械能的轉(zhuǎn)化為；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)，這是由于23灑水車在平直公路上勻速前進(jìn)在它向公路上灑水的過(guò)程中，灑水車的總動(dòng)能將逐漸，機(jī)械能將逐漸（填“增加”“減少”或“不變”）242007年4月，世界第五位太空游客查爾斯希莫尼成功完成了又一次太空旅行在飛船加速上升時(shí)，其動(dòng)能_，重力勢(shì)能_，25汽車在平直的公路上勻速行駛160m，所用時(shí)間為10s，若此時(shí)卡車所受的牽引力為5000N，則這段時(shí)間內(nèi)牽引力所做的功為_(kāi)J，牽引力的功率是_W三、實(shí)驗(yàn)探究題（共6小題，第2627小題每題分，第2829小題每題5分，第3031小題每題6分，計(jì)30分）26（

6、1）為了探究重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)，現(xiàn)有大小不同的實(shí)心鐵球各一個(gè)、大小相同的實(shí)心鐵球和實(shí)心玻璃球各一個(gè)、橡皮泥等在探究“重力勢(shì)能與高度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)選用_，分別從不同的高度自由落下；在探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選用_，分別從相同的高度自由落下（2）如圖4所示是小亮同學(xué)測(cè)定斜面機(jī)械效率的裝置圖，下表是小亮同學(xué)設(shè)計(jì)的記錄表格.分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？（要求寫(xiě)兩條）斜面傾小車重量斜面高度斜程度G/Nh/m沿斜面拉力斜面長(zhǎng)有用功s/mW有/J總功機(jī)械效率W總/JF/N較緩較陡10100.10.23411123433%50%2最陡100.3513560%27小紅在升國(guó)旗時(shí)，感到向下拉

7、繩子所用的力，要此直接提起國(guó)旗所用的力大很多她想到，升國(guó)旗采用的定滑輪機(jī)械效率是不是很低呢?她用了一個(gè)量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)出了定滑輪的機(jī)械效率（1）升旗桿頂?shù)亩ɑ喌暮锰幨牵?；?）小紅的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你把步驟填寫(xiě)完整：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出國(guó)旗受到的重力G,用彈簧測(cè)力計(jì)_向下拉動(dòng)繩子,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F圖4定滑輪的機(jī)械效率表達(dá)式=_（3）請(qǐng)你說(shuō)出一條提高定滑輪的機(jī)械效率的辦法(國(guó)旗質(zhì)量不允許改變)28小明對(duì)“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；圖5斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；斜面的機(jī)械效率與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；斜面

8、的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)給你如圖4所示的裝置，請(qǐng)你選擇上述猜想中的一項(xiàng)，并解答下列問(wèn)題：（1）你選擇的猜想是（填寫(xiě)序號(hào)）（2）要用圖中的器材完成你選擇的探究，還要補(bǔ)充的器材是：至少寫(xiě)出兩種）（3）在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，需要控制不變的因素有哪三個(gè)？29如圖5是一種碗狀的容器，小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點(diǎn)處從靜止開(kāi)始釋放，小球沿左側(cè)壁自由滾下后，會(huì)沿右側(cè)壁上升到最大高度，后又會(huì)沿右側(cè)壁自由滾下.小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想：“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”，為了驗(yàn)證猜想是否正確，他找來(lái)刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（1）除了小明的猜想外，請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想.圖6（2）就小明的猜想，設(shè)計(jì)

9、一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.（3）小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么？（4）若容器是光滑的，右側(cè)的壁逐漸傾斜，當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r(shí)，小球在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能_（填變大、不變、變小）30圖6甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)甲中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受的關(guān)系圖7乙3（2）甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)推動(dòng)

10、的大小，判斷鋼球動(dòng)能的大?。灰覍?shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)寫(xiě)出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系？31全班同學(xué)進(jìn)行爬樓比賽，誰(shuí)的功率大呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)出每位同學(xué)爬樓的功率要求：寫(xiě)出所需的器材，實(shí)驗(yàn)步驟和所測(cè)功率的表達(dá)式四、應(yīng)用與實(shí)踐題（共3小題，第32題分，第3334題各7分，計(jì)20分）32用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋：（1）騎自行車下坡時(shí)，人不蹬腳踏板，車速也會(huì)越來(lái)越快，為什么？（2）為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車輛的行駛速度進(jìn)行限制？33如圖7，質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m，所用的時(shí)間為100s假設(shè)自行車在行駛過(guò)程中受到的阻力為其體重的1/12求：（1）自行車行駛的速度；（2）在這段過(guò)程中，該同學(xué)所做功的功率；（3）若自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的