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1、泥壺年級:三年級上冊學(xué)科:美術(shù)課題:泥 壺學(xué)情分析 本課是造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,可以讓學(xué)生展示很多充滿稚拙靈感的泥壺造型,通過欣賞、感受,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,提高他們的審美能力。教學(xué)目標(biāo)1、 在學(xué)生活動中,欣賞泥壺的制作方法,討論泥的特性,欣賞捏泥給我們帶來的樂趣。2、 通過欣賞泥壺,體會陶藝的手捏成型方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,審美能力。3、 了解紫砂壺在中華文化史上的地位,了解中國的茶文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。教學(xué)難點(diǎn) 觀察分析泥壺及造型方法。教學(xué)重點(diǎn) 觀察分析泥壺及造型方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課觀看圖片。這些作品都是泥壺,在我國有著悠久的歷史,現(xiàn)在仔細(xì)觀察,他們這
2、些作品中,你最喜歡哪一個(gè)?為什么?出示課題。二、講授新課1、泥壺中的紫砂壺。紫砂壺的藝術(shù)性,其造型藝術(shù)之美,形制之多,文化氣息之豐富,是其他陶瓷品類無法比擬的。紫砂壺的造型主要分為:幾何形體、自然形體、筋紋形體紫砂壺的動物圖案:飛禽、游魚、走獸、人體紫砂壺的植物圖案:樹木、藤草、花卉、蔬菜2、陶藝成型方法手捏成型法、泥條成型法、陶板成型法、拉柸成型法三、欣賞紫砂壺大屏幕欣賞紫砂壺,學(xué)生進(jìn)行造型討論。教學(xué)板書 泥壺天地紫砂壺的動物圖案:飛禽、游魚、走獸、人體紫砂壺的植物圖案:樹木、藤草、花卉、蔬菜四、1、觀看教材,分析教材上的作品。柿子提梁壺-李寶珍 大桑寶壺-謝曼倫箬笠壺-陳曼生2、你想制作什么樣的壺?討論發(fā)言。 講出自己的感受。3、方法引導(dǎo)用工具把泥搟成片狀。把泥片立起來,接頭片處捏平。加上壺把和壺嘴,最后在扣好壺蓋。五、藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)會基本的制作方法,發(fā)揮想
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