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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年浙江省金華市中考語文學(xué)業(yè)考試調(diào)研卷2013調(diào)研卷參考答案一、書寫(4分)本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。二、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(共21分)1.(1) A B (2) 繽 峭(4分,每空1分)2. (1)一覽眾山小 (2) 月有陰晴圓缺 (3) 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 (4)擇其善者而從之,其不善者而改之 (5)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(每空1分。漏字、加字、錯(cuò)字、別字均不給分)3(3分)(答對(duì)2個(gè)給1分,3個(gè)2分,4個(gè)3分)宋江 秦明 李逵 吳用4.(1)400年后義烏曹姓人千里走親戚。(2分,意思符合即可)(
2、2)例:祭奠先人、追憶英雄、介紹義烏等(2分,符合要求即可給分)(3)例:紅糖:祝你們的生活紅紅火火、甜甜蜜蜜。(2分,扣住特產(chǎn)特點(diǎn)即給分)三、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)(13分)5我欣賞扁豆花充滿詩意的美景;老婦人在花架下讀書,與扁豆花渾然一體;鄭板橋秋吃扁豆并手書淺刻有關(guān)扁豆花的對(duì)聯(lián);査學(xué)禮寫詩贊美扁豆花。(寫出任意3點(diǎn)即可,每點(diǎn)1分,意思對(duì)即給分)6扁豆花在秋天且落且開,充滿蓬勃生機(jī);老婦人到了晚年,從容讀書。在看來,這是人與自然的融合,是形與神的結(jié)合。(2分,意思符合即給分)7例:三個(gè)“爬”字,生動(dòng)傳神地寫出了扁豆藤蔓肆意生長、充滿生機(jī)的特點(diǎn)。表現(xiàn)了對(duì)扁豆花的喜愛之情。(2分,意思符
3、合即給分)8引用鄭板橋的詩句;“扁豆花”為全文的線索;人與自然的和諧;對(duì)步入人生秋天的老婦人對(duì)生活的從容、對(duì)生命的不息追求的贊美。(2分,意思符合即給分)9例:這個(gè)句子點(diǎn)明了文章主旨,表現(xiàn)了對(duì)扁豆花的贊美之情。 面對(duì)生活中的挫折和困難,我們也應(yīng)該像秋天的扁豆花一樣,從容淡定,堅(jiān)信生命不息。(符合文意即可)(二)(12分)10.中國人不重視文化的傳承,漠視傳統(tǒng),喜歡追求“新”與“現(xiàn)代”。 (2分,意思符合即給分)11.和周圍環(huán)境“撕裂”的“大水母”、中央電視臺(tái)、北京大劇院。英國的做法是設(shè)立保護(hù)區(qū),不僅保護(hù)古建筑本身,而且對(duì)其周圍環(huán)境也加以保護(hù),使之渾然一體,保持它們應(yīng)有的韻味。(3分,意思符合即
4、給分)12城市建設(shè)時(shí)對(duì)古建筑隨意拆除;城市建設(shè)時(shí)追求“現(xiàn)代”,漠視“傳統(tǒng)”。 (2分,意思符合即給分)13.反對(duì)理由:古建筑是我們祖先智慧的結(jié)晶,承載著城市歷史和傳統(tǒng)美學(xué),我們需要把這些傳承于我們的子孫,我們只有維護(hù)的義務(wù),沒有隨意處置的權(quán)利,因此不能隨意拆除。建議:政府應(yīng)該成立專門的組織,負(fù)責(zé)對(duì)古建筑進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查、登記和保護(hù)。/政府應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)章制度保護(hù)古建筑。(4分,意思符合即給分)四、古詩文閱讀(20分)(一)(4分)14.這首詩圍繞溪水描寫了雪消溪漲、游客渡溪、古槎橫溪、山花隨溪水流出等幾個(gè)畫面。(2分,意思符合即給分)15.蘊(yùn)含著見到瑯琊溪冬去春來的驚喜之情,體現(xiàn)了寄情山水的悠然
5、情懷。(答成“對(duì)瑯琊溪美景的喜愛之情”酌情扣分。)(二)(8分)16C (2分) 17D (2分)18我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)的,為什么呢?。(2分,意思符合即給分)19范仲淹心系天下,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,像他這樣具有博大胸懷和崇高抱負(fù)的人,后輩能有多少呢?(2分,意思符合即給分)(三)(8分)20(1)被 (2)以為異(3)病 (4)到(4分,每小題1分,意思對(duì)即給分)21(狄仁杰)向上惆悵地看了很久,直到云散后才離開。(2分,意思符合即給分)22 仁愛溫厚,節(jié)操高潔,以國事為重,以友情為重。(2分,符合文意、言之成理即可)五、寫作(
6、50分)寫作滿分為50分,最后得分為評(píng)分(一)得分(滿分4分)與評(píng)分(二)得分(滿分46分)相加之和。評(píng)分(一)(4分,以下四項(xiàng)選2項(xiàng)評(píng)分) 文 章字形 2分 錯(cuò)別字滿三個(gè)扣1分,不滿三個(gè)不扣分,重復(fù)錯(cuò)誤不扣分,2分扣完為止。標(biāo)點(diǎn) 2分 標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)三處扣1分,不滿三處不扣分,2分扣完為止。詞語 2分 能正確、得體地使用常用詞語得2分,使用常用詞語出現(xiàn)較多錯(cuò)誤但不超過六處(含)的得1分,使用常用詞語出現(xiàn)六處以上錯(cuò)誤的不給分。句子 2分 語句表達(dá)正確無語病的得2分,語句表達(dá)出現(xiàn)較多語病但不超過四處(含)的得1分,語句表達(dá)出現(xiàn)四處以上語病的不給分。評(píng)分(二)(46分) 文 章一類 4641分 符合題
7、意,立意深刻、新穎,中心突出;有自己的生活體驗(yàn),感情真切;選材有個(gè)性,內(nèi)容充實(shí);層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;表達(dá)精當(dāng),語言富有文采。二類 4034分 符合題意,立意正確,中心明確;有一定的生活感受,感情較真切;選材合理,內(nèi)容具體;層次清楚,結(jié)構(gòu)完整。三類 3327分 符合題意,有一定感情;內(nèi)容較具體;層次較清楚,結(jié)構(gòu)基本完整。四類 26分以下 不符合題意,中心欠明確;內(nèi)容空泛;結(jié)構(gòu)混亂;不成篇或字?jǐn)?shù)不足300字。2013年語文學(xué)業(yè)考試調(diào)研卷考生須知:1.全卷共6頁,有5大題,20小題。滿分為120分??荚嚂r(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)考生用0.5毫米及以上的黑色簽字筆把答案寫在“答題紙”的對(duì)應(yīng)位置上,做在試卷
8、上無效。3.請(qǐng)考生將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上,并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!一、書寫(4分)本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。二、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(共21分)1.閱讀下面一段文字,按要求完成后面問題。(4分)梨花帶著昨夜的雨露簌簌灑落,鋪開了一路的bn 紛。車馬碾過芬芳的路徑,盈盈笑語溫暖了料qio 的寒春。朝陽在薄霧背后偷偷露臉,潺潺流水應(yīng)和著宛轉(zhuǎn)鳥聲傳遞著冰雪的相思。(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。碾(A.nin B.zhn)過 應(yīng)和(A.h B.h) http:/./ ( http:
9、 / / . / o 歡迎登陸 t _blank )(2)給語段中的兩處拼音寫上漢字。bn 紛 料qio 2.古詩文名句填空。(8分)(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂, 。(杜甫望岳)(2) 人有悲歡離合, ,此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭)(3) 習(xí)近平同志參觀“復(fù)興之路”主題展覽后,用李白行路難中的兩句詩表達(dá)中國的明天一定會(huì)更好,這兩句是詩: , 。(4)論語述而中“ , ”兩句告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)人家的短處,以作為自己言行的借鑒。(5)中華民族歷來有廉潔自律、潔身自好的優(yōu)良傳統(tǒng),宋代周敦頤愛蓮說中的名句“ , ”,形象地表現(xiàn)了這一傳統(tǒng)思想。3名著閱讀。(3分)下面畫
10、線句分別評(píng)述了水滸中四個(gè)人物的性格,暗示了其綽號(hào),請(qǐng)依次寫出他們的姓名。 水滸這部名著中塑造了許多栩栩如生的人物形象,這些人物形象鮮明,給人留下了深刻的印象:有的仗義疏財(cái),救危扶困,就如滋潤大地的春雨;有的性格火爆,性情急躁,就如九天的霹靂;有的頭腦簡(jiǎn)單,直爽率真,但勇武絕倫,如一陣旋風(fēng)刮過那個(gè)不平等的時(shí)代;有的足智多謀,機(jī)巧聰明,但生不逢時(shí),如一顆孤星徒勞地閃爍在那個(gè)黑暗的星空 4.綜合性學(xué)習(xí)。(分)義烏兵,集中體現(xiàn)了剛正勇為的義烏精神,也是義烏的城市名片之一。義烏市市志編輯辦公室組織“尋訪長城義烏兵后裔”活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。2012年4月11日,義烏商報(bào)刊登了如下文字:400多年
11、前,9000義烏兵跟隨明代將軍戚繼光來到北方修筑長城、戍守邊關(guān),并世代在長城沿線散落繁衍。遼寧綏中縣的曹家房子村,就是長城腳下義烏兵的后裔村。幾天前,平靜的曹家房子村突然熱鬧極了,因?yàn)槔霞也苄杖藖碜隹?。這可是相隔400多年后,義烏老家曹姓人的第一次到訪啊。(1)用簡(jiǎn)潔語言概括這則新聞。(2分)(2)根據(jù)提示請(qǐng)你為本次行程再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。(2分)宗譜對(duì)接;特產(chǎn)贈(zèng)送; ; 。(3)前去遼寧拜訪的義烏曹姓人帶了紅糖、火腿、南棗等家鄉(xiāng)特產(chǎn)。請(qǐng)你任選一種特產(chǎn),送上一句帶有該特產(chǎn)寓意的祝福語。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(共25分)認(rèn)真閱讀下面兩篇文章,完成513題。(一)(13分)滿架秋風(fēng)扁豆花丁立梅說不
12、清是從哪天起,我回家,都要從一架扁豆花下走過。扁豆栽在一戶人家的院墻邊。它們纏纏繞繞地長,你中有我,我中有你。順了院墻,爬。順了院墻邊的樹,爬。順了樹枝,爬。又爬上半空中的電線上去了。電線連著路南和路北的人家,一條人行甬道的上空,就這樣被扁豆們,很是詩意地搭了一個(gè)綠篷子,上有花朵,一小撮一小撮地開著。秋漸深,別的花且開且落, 扁豆花卻且落且開。紫色的小花瓣,像蝶翅。無數(shù)的蝶翅,在秋風(fēng)里舞翩躚。歡天喜地?;?,結(jié)莢,扁豆成形。四歲的侄兒,說的話最是生動(dòng),他說那是綠月亮??粗?,還真像,是一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。我走過時(shí),稍稍抬一抬手,就會(huì)夠著路旁的那些綠月亮。想著若把它切碎了,清炒一下,和著大
13、米飯蒸,清香會(huì)浸到每粒大米的骨頭里 這是我小時(shí)的記憶。鄉(xiāng)村人家不把它當(dāng)稀奇,煮飯時(shí),想起扁豆來,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墻邊,隨便捋一把,洗凈,擱飯鍋里蒸著。飯熟,扁豆也熟了。用大碗裝著了,放點(diǎn)鹽,放點(diǎn)味精,再拌點(diǎn)蒜泥,滴兩滴香油,那味道,只有一個(gè)字:香。這里的扁豆,卻無人采摘,一任它掛著。扁豆的主人大概是把它當(dāng)風(fēng)景看的。于扁豆,是福了,它可以不受打擾地自然生長,花開花落。終于見到扁豆的主人,一個(gè)整潔干練的老婦人。下午四點(diǎn)鐘左右的光景,太陽跑到樓那邊去了,她家小院前,留一片陰。扁豆花卻明媚著,天空也明媚著。她坐在院前的扁豆花旁,膝上攤一本書,她用手指點(diǎn)著書,一行一行讀,朗朗有聲。我看一
14、眼扁豆花,看一眼她,覺得是渾然一體的。此后常見到老婦人,都是那個(gè)姿勢(shì),在扁豆花旁,認(rèn)真地在讀一本書。視力不好了,她讀得極慢。人生至此,終于可以停泊在一架扁豆花旁,與時(shí)光握手言歡,從容過了。暗暗想,真人總是不露相的,這老婦人,說不定也是一高人呢。像鄭板橋,曾流落到蘇北小鎮(zhèn)安豐,居住在大悲庵里,春吃瓢兒菜,秋吃扁豆。人見著,不過一鄉(xiāng)間普通農(nóng)人,誰知他滿腹詩才?秋風(fēng)漸涼,他在他居住的廂房門板上,手書淺刻了一副對(duì)聯(lián)“一庭春雨瓢兒菜,滿架秋風(fēng)扁豆花”。大自然的美,是永恒的。清學(xué)者査學(xué)禮也寫過扁豆花“碧水迢迢漾淺沙,幾叢修竹野人家。最憐秋滿疏籬外,帶雨斜開扁豆花?!庇腥俗x出凄涼,有人讀出寥落,我卻讀出歡喜
15、。人生秋至,不關(guān)緊的,疏籬外,還有扁豆花,在斜風(fēng)細(xì)雨中,滿滿地開著。生命不息。(選自新讀寫2011年第10期)5.圍繞著扁豆花,著重寫了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。(3分)6.結(jié)合具體語境,理解“我看一眼扁豆花,看一眼她,覺得是渾然一體的”一句中“渾然一體”的含義。(2分)7.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(2分)它們纏纏繞繞地長,你中有我,我中有你。順了院墻,爬。順了院墻邊的樹,爬。順了樹枝,爬。又爬上半空中的電線上去了。8.文章以“滿架秋風(fēng)扁豆花”為題,請(qǐng)結(jié)合文章,分析這樣命題的好處。(2分)9. “人生秋至,不關(guān)緊的,疏籬外,還有扁豆花,在斜風(fēng)細(xì)雨中,滿滿地開著。生命不息。
16、”聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銖闹械玫搅嗽鯓拥膯⑹尽#?分)(二)(12分)材料A:最近幾十年來,英國政府加強(qiáng)了對(duì)古建筑的保護(hù)力度。1984年,英國成立了一個(gè)名為“英格蘭遺產(chǎn)”的組織,專門負(fù)責(zé)對(duì)全國的古建筑進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查、登記和保護(hù),同時(shí)制定了相關(guān)法律,使英國對(duì)古建筑的保護(hù)走上了法制化的軌道。目前,全國被列入國家重點(diǎn)保護(hù)的古建筑和歷史遺跡共約50萬處,大到皇宮、古堡、教堂,小到草屋、拱門、電話亭,甚至電線桿。英國還設(shè)立了500個(gè)保護(hù)區(qū),不僅保護(hù)古建筑本身,而且對(duì)其周圍環(huán)境也加以保護(hù)。他們認(rèn)為,如果古建筑被高樓和高速路所環(huán)抱,就會(huì)失去它應(yīng)有的韻味。英國古建筑保護(hù)協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人威廉莫里斯說:“這些建筑絕不僅
17、僅屬于我們自己,它們?cè)鴮儆谖覀兊淖嫦?,還將屬于我們的子孫它們從任何意義上說都不是我們可以任意處置的對(duì)象,我們只不過是后代的托管人而已。”現(xiàn)在,倫敦舊城幾乎都是老房子,原貌原樣,甚至給人破舊的感覺。有人卻盛贊道,當(dāng)一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化的大都市都建成水泥森林的時(shí)候,倫敦獨(dú)具魅力,成為一座不可多得的充滿藝術(shù)珍品的博物館。材料B: 天水是100個(gè)國家級(jí)歷史文化名城之一。近些年來,不少在甘肅境內(nèi)獨(dú)一無二、甚至在全國罕見的歷史名人故居群,正面臨著岌岌可危的命運(yùn),明、清古建筑群由原來的2000余座被拆除到僅剩200余座。據(jù)了解,天水市秦城區(qū)古民居有2000余座,古巷不下數(shù)百條,大都是官宦、富豪、名人、學(xué)士的故居。從
18、上個(gè)世紀(jì)80年代開始,現(xiàn)秦城區(qū)的東關(guān)、大城古建名人故居屢遭拆除,至90年代呈愈演愈烈之勢(shì),作為歷史文化名城確定依據(jù)的中華東西路和原地州衙中心與東關(guān)拆除殆盡。如今,在舊城改造轟鳴的推土機(jī)聲中,漢代名將李廣故居飛將巷口已經(jīng)拆除一部分院落;趙家巷,天下趙氏宗族祭祀殿堂天水堂南房在拓寬街道時(shí)被拆除;育生巷、忠義巷、澄源巷、自由路等名人故居巷道半邊拆除。材料C:紫禁城對(duì)面,已經(jīng)有一個(gè)被稱為“大水母”的建筑站在那兒,睥睨著默不作聲的八百年的北京歷史。和“大水母”競(jìng)爭(zhēng)占有北京天空的,還有“大師級(jí)”建筑師庫哈斯(Rem Koolhaas)所設(shè)計(jì)的中央電視臺(tái)。那是鋼鐵和玻璃挑戰(zhàn)極限的作品,建筑體以反抗邏輯的姿態(tài)
19、扭轉(zhuǎn)向上,以自身的特異做現(xiàn)代的宣示。一棟一棟光怪陸離的建筑,以“現(xiàn)代”之名,可以完全忽略建筑與周邊人文環(huán)境的有機(jī)關(guān)系,那是不顧城市歷史和傳統(tǒng)美學(xué)的另一種恣意表現(xiàn)。意大利的建筑師,在競(jìng)標(biāo)北京大劇院落榜之后,酸酸地說:“我以為,為北京這樣有歷史的古城設(shè)計(jì)劇院,常識(shí)告訴我,這新建筑一定要和古城的歷史氛圍相和諧,中國傳統(tǒng)的元素一定要融進(jìn)新建筑里去。沒想到,得標(biāo)的是這樣一個(gè)東西,簡(jiǎn)直就像從火星掉下來了。我才知道,原來,中國人其實(shí)是希望和自己的傳統(tǒng)一刀兩斷的。我完全想錯(cuò)了?!毖韵轮猓盎鹦墙ㄖ闭l不會(huì)呢?如今,這種撕裂著傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明的“拆”與“建”,在當(dāng)下的中國隨處可見,對(duì)于所謂“現(xiàn)代”的極端膜拜,中
20、國傳統(tǒng)的極度“漠視”,成了當(dāng)下中國建筑的“硬傷”。在強(qiáng)大的外來文明和歷史傳統(tǒng)的角力中,被改變的不是世界而是我們。10.整合材料B和材料C的信息,你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)什么問題?(2分)11.閱讀材料,請(qǐng)你找出例子表現(xiàn)中國建筑的“硬傷”,并說明英國是如何避免這種“硬傷”的。(3分)12.走在中國許多城市的繁華街道上,會(huì)讓人產(chǎn)生一種同樣的錯(cuò)覺:不知此時(shí)身在何處。中國大部分城市的高層建筑、道路似乎都是“孿生姐妹”,沒有各自的城市個(gè)性。結(jié)合材料,請(qǐng)你分析可能有哪些原因造成了這種現(xiàn)象。(3分)13.結(jié)合材料,針對(duì)天水市舊城改造拆除古建筑事件,請(qǐng)你向天水市政府提出反對(duì)拆除古建筑的理由,并就古建筑保護(hù)問題提一條合理
21、化建議。(4分)三、古詩文閱讀(20分)閱讀下面古詩文,完成1422題。(一)(4分)瑯岈溪宋歐陽修 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank ) 空山雪消溪水漲,游客渡溪橫古槎。 不知溪源來遠(yuǎn)近,但見流出山中花。注 此詩寫于被貶滁州(今安徽省境內(nèi))期間。瑯岈溪在滁州瑯岈山。槎(ch):這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。14.這首詩圍繞溪水描繪了哪幾幅畫面?(2分)15.“但見流出山中花”一句蘊(yùn)含著怎樣的思想情感?(2分)(二)(8分)若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然
22、,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。(節(jié)選自岳陽樓記) 16下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)A連月不開 日出而林霏開 B后天下之樂而樂 而不知太守之樂其樂也C去國懷鄉(xiāng) 搜于國
23、中三日三夜 D把酒臨風(fēng) 故臨崩寄臣以大事也17.下列句中的“以”與例句中“不以物喜,不以己悲”中的“以”意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)A仁以為己任 B雖不能察,必以情C可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) D以其境過清18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思:(2分)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?19. “去老范一千年,后樂先憂,幾輩能擔(dān)天下事?”這是近代易實(shí)甫為岳陽樓撰寫的一句上聯(lián)。結(jié)合選文,說說你對(duì)這一句對(duì)聯(lián)的理解。(2分)(三)(8分)滄海遺珠歐陽修狄仁杰舉明經(jīng),調(diào)汴州參軍。為吏誣訴,黜陟使閻立本召訊,異其才,謝曰:“仲尼稱觀過知仁,君可謂滄海遺珠矣?!彼]授并州法曹參軍。親在河陽,仁杰登太行山,反顧,見白云孤飛,謂左右曰:“吾親舍其下。”瞻悵久之,云移乃去。同府參軍鄭崇質(zhì)母老且疾,當(dāng)使絕域。仁杰謂曰:“君可貽親萬里憂乎?”詣長史藺仁基請(qǐng)代行。仁基咨美其誼,時(shí)方與司馬李孝廉不平,相語曰:“吾等可少愧矣!”則相待如初,每曰:“狄公之賢,北斗以南一人而已?!保?選自新唐書)明經(jīng):科舉名稱黜:貶斥絕域:邊遠(yuǎn)地區(qū)咨:嘆息、贊嘆20.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)
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