10.1 法律為我們護(hù)航-部編版道德與法治七年級下冊VIP

1、法律為我們護(hù)航猜猜他是誰？出生于農(nóng)民家庭，父母以種地為生。十六歲時父親去世，由于家貧只能輟學(xué)。班主任對他的母親說：“孩子學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，不去上學(xué)太可惜了?！蹦赣H克服困難，讓他重新回到學(xué)校。以優(yōu)異的成績考上高中，成為村里第一個進(jìn)城念書的學(xué)生?？哲娔巢康綄W(xué)校招飛行員，他如愿以償。1998年1月，正式成為中國首批航天員。思考-1從聶海勝的經(jīng)歷來看：是哪些條件促進(jìn)了他的成長？學(xué)校的鼓勵家庭的支持社會環(huán)境與條件思考-2一個孩子的健康成長對國家和社會有什么重要意義？芬蘭教育以“平等”和“珍視每個孩子”為最大特點(diǎn)，根本目的是造就人格完善、具備終生學(xué)習(xí)能力的公民，這樣才能形成世代良善的文化循環(huán)，最終成就國與民的共

2、同繁盛。一、我們需要特殊保護(hù)兒童因身心尚未成熟，在其出生以前和以后均需要特殊的保護(hù)和照料，包括法律上的適當(dāng)保護(hù)。兒童權(quán)利公約國家尊重和保障人權(quán)?；橐?、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。 中華人民共和國憲法二、感受法的關(guān)愛1. 法律法規(guī)如憲法、婚姻法、義務(wù)教育法、勞動法等，都對保護(hù)未成年人作出特別的規(guī)定；兩部專門保護(hù)青少年健康成長的法律：二、感受法的關(guān)愛2. 相關(guān)機(jī)構(gòu)國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織二、感受法的關(guān)愛3.“四道防線”家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)“四重保護(hù)”類型保護(hù)主體保護(hù)內(nèi)容違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)司法保護(hù)國家司法機(jī)關(guān)父母或 其他監(jiān)護(hù)

3、人學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)全社會撫養(yǎng)、教育教育、管理教育、關(guān)愛專門保護(hù)歧視、侮辱、體罰等招收童工、傳播不良信息等歧視刑滿釋放未成年人等虐待、遺棄、不讓上學(xué)等【案例】“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案2002年6月16日凌晨，北京市海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生的一起惡意報復(fù)縱火事件，致使25人死亡、12人受傷。據(jù)調(diào)查，4名縱火者均為未成年人，因與網(wǎng)吧服務(wù)員起糾紛而進(jìn)行報復(fù)。其中兩名被判處無期徒刑，一名被判處有期徒刑12年，一名因不滿14歲而免于刑事責(zé)任，被收容教養(yǎng)。2004年，兩名被判處無期徒刑的未成年縱火者從無期徒刑減為18年有期徒刑。一名被判處12年有期徒刑的未成年縱火者從有期徒刑12年減為有期徒刑7年，并已于2009

4、年刑滿釋放。四名未成年縱火者的基本情況宋*，14歲。父母離異，十幾年沒見過生母。父親曾因吸毒被判勞教一年半。輟學(xué)、離家出走。劉*，14歲。張*，13歲。父母離異，被判給了母親。父親因故意傷人罪被判入獄，母親給他租房單住。陳*，女，17歲。父親吸毒，因故意殺人罪被一審判處死刑。母親出國，自己單住。監(jiān)護(hù)人的職責(zé)保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財產(chǎn)及其它合法權(quán)益；作為法定代理人，代理各項(xiàng)法律活動；教育和照顧被監(jiān)護(hù)人。教師的義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動； 關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合