小學語文四年級下冊單元練習題

1、精品文檔人教版四年級語文下冊第一單元測驗卷姓名分數第一部分：基礎知識積累與運用（40分）、讀拼音，寫漢字。（5分）luctuowuxiaq1nguokongxishaowei()()()()()、用“A選擇正確的讀音。（5分）1金秋的香山紅葉似（sish）火，那一片片楓葉仿佛被染料染了似（sish）的我小心地把試卷（juannuR卷（juanjurt）起來。3我懷著好（haoh0）奇的心情獨個兒仰臥在小船里。三、先把四字詞語補充完整，再按要求寫詞語。（4+2分）波（）壯闊突（）森郁奇峰（）列連（）不斷這個單元你一定積累了不少描寫山或水的四字詞語，請寫出兩個你最喜歡的描寫山或水TOC o 1-5

2、 h z的四字詞語，記住不要重復試卷中出現過的。、四、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（5分）端：項目、方面仔細地看用手平正地拿著石鐘乳和石筍形狀變化多端。（）2他端詳著這幅畫，陷入了深思。（）3他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。（）藍：草本植物，葉可以提取青藍色染料顏色1日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（）蔚藍色的天空中飄著幾朵白云。（）五、選擇正確的詞語填空。（5分）觀賞玩賞欣賞1老人退休后，閑暇時就愛（）年輕時收藏的各種玩意兒。洞內的石鐘乳和石筍形狀變化多端，顏色各異，很值得（）3我們跑到廣場上（）雪景。不僅還只要就因為所以王紅同學（）自己學習好，（）能主動幫助同學（）弟弟

3、學習認真，（）老師表揚了他。六、按要求填空。（6分）大漠孤煙直，。（王維）2浮天水送無窮樹，。（辛棄疾）幾行紅葉樹，。（王士禛）七、默寫古詩獨坐敬亭山，別忘了寫上作者姓名。（5分）第二部分：閱讀積累與運用（30分）、閱讀桂林山水選段，回答問題。（14分）我攀登過（鋒峰）巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座（拔撥）地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明（麗立），倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。障”用部首查字法應查部首，用音序查字法應查

4、音序。（2分）2用劃去括號中錯誤的字。（3分）泰山的特點是，香山的特點是，桂林的山的特點是。（3分）4文中分別把桂林的山比作、，十分逼真。（3分）5.照樣子用加點詞語寫句子。（3分）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。（像像像）二、認真閱讀下面的短文，回答問題。（16分）我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，小園里一片綠油油的。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。夏天，成行的向日葵長得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花

5、開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我感到了小園的可愛。秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛？冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：好美啊，小園?！毙@如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。1請給文章加個恰當的題目。（2分）2照樣

6、子，寫詞語。（4分）TOC o 1-5 h z嘰嘰喳喳、翩翩起舞、3在文中找出下列詞的近義詞。（3分）強壯（）茂密（）威風（）4這篇短文是按照順序來寫的。人教版四年級語文下冊第二單元測驗卷姓名分數第一部分：基礎知識積累與運用、讀拼音，寫漢字。weichiddodeshnling!kuandidjinznd()()()()()、比一比，再組詞。捎()贈（）憊()尊（)稍()增（）備()尊（)三、先把四字詞語補充完整，再按要求寫詞語。迷（）不解狼吞虎（）面呈（）色夢（）以求這個單元你一定積累了不少描寫人物的四字詞語，請按要求寫出你最喜歡的描寫人物的四字詞語，記住不要重復試卷中出現過的。描寫人物外貌

7、的詞：描寫人物神態(tài)的詞：四、選擇正確的詞語填空。竟然顯然果然他（）是累極了，一沾床就睡著了。2爸爸本身就是天氣預報，昨天他剛喊腰酸，今天（）就下雨了。這樣宏偉的建筑，（）只用了十個月的時間就完成了。辨別辨認照片已模糊不清，無法（）。母親讓我仔細（）兩張彩票有什么不同。五、按要求改寫句子。杰克遜大叔是一個善良的人。杰克遜大叔是一個善于發(fā)現人才的人。（用關聯詞語把兩句話連成一句話）他就是石油大王哈默。（改為反問句）考試結束了，他首先第一個走出教室。（修改病句）六、按要求填空。論語？學而中的與朋友交，”給了我交友的啟示爸爸用名言“”告訴我說話一定要守信用，做事一定要果斷愛人者，;敬人者，一老吾老，;

8、幼吾幼，北岳、中岳，其中為五岳之首。；從這兩個日常生活故事中，我們體會我國的五岳指東岳、西岳、南岳將心比心”這一成語的意思是精品文檔在第二單元中，我記住了一課中（）說的一句話七、判斷下列句子，對的打“乂”錯的打“X。1中彩那天父母用言行教育我”要誠實，守信用。（）父親甩的可漂亮了，好像聚寶盆上的光圈，”他還像過去那樣認真選料，一點兒不馬虎。”這兩個句子都是比喻句。（）尊嚴一文中，臉色蒼白”骨瘦如柴、目光頓時灰暗了都是對哈默的外貌描寫。（）我們要養(yǎng)成認真思考”是一個病句。（）非常地相信叫深信。（）八、以誠待人是我們中華民族的傳統美德，我們每位同學都應該發(fā)揚這一傳統，那么在我們平時的學習生活中怎樣

9、才能做到以誠待人？第二部分：閱讀積累與運用一、閱讀中彩那天選段，回答問題。我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題?！彪y道我們中了彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。過來，孩子?！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103,中獎的那張?zhí)柎a是05102。母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：K是代表庫伯，你父親的同事?！痹瓉恚赣H買彩票時，幫庫伯捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了?？梢钥?/p>

10、出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡?？墒牵瑤觳怯绣X人，我們家窮啊！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。1、捎”的音序是（），部首是（）。2、把文中畫橫線的句子改寫成意思不變的陳述句。3、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：辨認（）反義詞：喜氣洋洋（）4、我迷惑不解”的問題是二、課外閱讀，完成練習。李子核母親買了一些李子，打算吃過飯后分給孩子們吃，這些李子就放在盤子里。萬尼亞從沒吃過李子，他聞了又聞，心里非常喜歡這李子，很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來走去。當屋里沒有人的時候，他忍不住拿了一個李子吃了。午飯前母親數了數李子，發(fā)現少

11、了一個。她就告訴了父親。吃過飯的時候，父親說：怎么啦，孩子們，誰吃了一個李子呀？”大家都說：沒有。萬尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅，可他也說：沒有，我沒吃。”父親說：你們無論哪一個吃了，都是不好的；但是最糟糕的還不是這一點，最糟糕的是李子里邊有核呀。誰要是不會吃李子，把核也咽下去，那么過了一天，他就會死的。我擔心精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔的就是這個?！比f尼亞臉色發(fā)白，說道：我沒有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了?！庇谑谴蠹叶夹ζ饋恚f尼亞卻哭了。用二”畫出文中的比喻句，并按要求填空。（1）這句話中把（）比作了（）。說明此時萬尼亞感到（）。（2）請照樣子寫出一個比喻句來。文中兩次寫到了

12、萬尼亞臉色的變化，請你用“”畫出來，并寫出他臉色變化的原因來第一次：第二次：知道為什么大家都笑了，萬尼亞卻哭了呢？人教版四年級語文下冊第三單元測驗卷分數一姓名第一部分：基礎知識積累與運用（65分）、看拼音，寫詞語（10分）bIkdqitu()()yduguichinshishdtm)(、用“一”劃出句中的錯別字，改正后寫在括號里。（4分）森林面貌噸時改觀了：林子里又寬敞又結凈，聯一艱雜草也沒有。（）三、比一比，再組詞徹（切（10分）禍（鍋（）幼（）幻（四、把下列的詞語補充完整。（8分)魚（）而出氣（）吁吁隨心所（不折不（）想天開見（）不救）不可及爭先（）后五、選詞填空。（8分）溫存溫暖溫和嘲鶇

13、不是一種性格（小海龜非常喜歡在（敏銳敏捷蝙蝠是一種行動（因為所以不但而且雖然但是4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照樣能靈巧地自由飛行。5、我們（）發(fā)現有破壞森林的行為，（）應該堅決制止。1、2、3、）的海鳥，它專門殘害海龜。）的陽光下到海灘上曬太陽。敏感）的動物，都有一雙（而且）的眼睛。-如果六、按要求改寫下面的句子。（12分）1、人類的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）2、真是人類的好老師?。。ㄐ薷牟【洌?、海島上有許許多多不計其數的太平洋海龜在筑巢孵化小龜。（修改病句）4、工程師改進了船體的設計“把”字句“被”字句5、多災多難的黃河成了中華民族的憂患。（縮句）七、根據提供的語句組成四句諺語，

14、然后寫一句你平時積累的諺語（8分+2分）風雨不久到冬霧雪雞遲宿曬谷不用翻春霧風天上魚鱗斑晚霞行千里鴨歡叫秋霧陰朝霞不出門夏霧雨八、口語交際（3分）小強捉了一只青蛙當寵物，麗麗看見后，想勸說小強把青蛙放回大自然，她該怎么勸說呢？請你寫一寫。第二部分閱讀積累與運用（35分）（一）、讀蝙蝠與雷達片段，回答問題（15分）科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就放射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達

15、通過無線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就放射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。TOC o 1-5 h z1、“礙”的音節(jié)是（），“熒”的部首是（）（2分）2、從文中找出下列詞的近義詞（4分）仿照（）重復（）阻礙（）打開（）3、讀過這個片斷，我知道雷達的天線就像是蝙蝠的（），雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（），雷達的熒光屏就像是蝙蝠的（）。（3分）4、蝙蝠在夜里是這樣飛行的：（3分）5、飛機在夜里能夠安全飛行完全靠雷達。雷達的工作原理是這樣的：（3分）（二）、閱讀短文，回答問題。（20分）螞蟻生物學家通過多年的觀察研究，對螞蟻

16、的生活習性有了認識。螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領來，它們同心協力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。（）食物又大又合口味，觸角（）擺動得特別（猛烈熱烈）螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物（辨別分析）。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味

17、，回來時，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習性有價值嗎？有。認識螞蟻的生活習性，對于人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。1、用“”將文中（）內不合適的詞畫掉。（2分）2、在文中的（）里填上合適的關聯詞語。（4分）3、這篇短文是按順序寫的。（請寫上序號）（2分）TOC o 1-5 h za、總分b、分總c、總分總4、第三自然段用了修辭手法。（2分）5、根據短文內容，判斷下列內容是否正確，對的在（）里打“2”。（3分）（1）如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。

18、（）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（）（3）有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。（）6讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分）7、大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢？請介紹一下（4分）人教版四年級語文下冊第四單元測驗卷姓名分數第一部分：閱讀積累（35分）、請把下面的句子抄在方格里，注意書寫規(guī)范、字跡工整。（3分）讓那已經能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、看拼音寫詞語。(10分)sh01yinzhudiglieningguchenjin()()()()gdngxidshmgtdnjujinghuishei()()()、把下面的詞語補充完整。(

19、6分)精品文檔精品文檔永（）人間不（）不忙四面（）歌草木（）兵運籌帷（）神出鬼（）四、比一比，然后選擇恰當的詞語填空。（5分）沉浸浸滿沾染染紅1、鮮血（）了他的征衣，腕上的手表（）了凝固的血。我們全家（）在失去親人的巨大悲痛中。沉寂寂靜2、夜鶯的歌聲打破了夏日的（）。3、槍聲打破了林中的（）。五、積累填空。（5分）1、夜鶯的歌聲寫的是在寸期，（國名）兒童用智慧和勇敢保衛(wèi)自己家園的故事。2、一個中國孩子的呼聲是一個中國孩子給聯合國秘書長寫的一封信，呼吁全世界應該一致行動起來，維護，制止！六、句式練習（6分）1、我們中國孩子生活在和平環(huán)境中。世界并不太平。（用關聯詞連成一句話）2、不一會兒，烏云和

20、大雨從空中傾瀉下來。（修改病句）3、頻頻發(fā)射的導彈攪得星星的家園很不安寧。（改成反問句）第二部分：閱讀理解（35分）七、閱讀課內片斷，按要求作答。（20分）（一）夜鶯的歌聲“村子里就剩下你一個了嗎？”軍官繼續(xù)盤問他。新課標第一網怎么會就剩下我一個這里有麻雀烏鴉貓頭鷹多著呢夜鶯倒是只（zhizhi）有我一個“你這個壞家伙！”軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人?！薄叭四?？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了?！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮?，“剛剛一開火，村子就著（zhdozhuo）火，大家都喊：野獸來了，野獸來了一一就都（doudu）跑了。”“蠢東西！”軍官想著，輕蔑地微笑了一下。1、寫出反義詞。（3分）TOC

21、o 1-5 h z不慌不忙（）輕蔑（）繼續(xù)（）2、我會在正確讀音的括號里打“2”（4分）3、我會給段中缺標點的地方加上合適的標點符號。（3分）匚4、我能把反映小孩機靈的句子用“”畫出來。（3分）5、讀一讀，想一想。（3分）（1）“大家都喊：野獸來了，野獸來了一一就都跑了?！本渥又械摹耙矮F”是指:。（2）“蠢東西！軍官想著，輕蔑地微笑了一下?！避姽僬J為是“蠢東西”，其實真正的“蠢東西”應該是。6、如果你見到了小夜鶯，你會對他說些什么話？把你想說的話寫下來。（4分）精品文檔精品文檔八、閱讀下面短文，按要求作答。（15分）勝利的故事老師講過這樣一個故事，讓我永遠難以忘懷。那是在第二次世界大戰(zhàn)末期的法

22、國淪（I?。┫輩^(qū)。德國軍官把一名被打得皮開肉綻的美國士兵推出來示眾。士兵目光炯炯有神地掠過悲憤又無奈的人群，慢慢舉起流著鮮血的手，用中指和食指比劃出一個“V”字來，眾人轟動。德國軍官憤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒過去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來，突然伸出兩只已無手指的血臂，組成一個更大的“V字，向藍天伸去。全場一瞬間死一般沉寂，不久就海浪般地沸騰起來。殘暴的德國軍官顫抖了，他沒有想到這個象征勝利的英文字母竟是這般無處不在，無可匹敵。他垂下頭來，看到臺下的民眾全都張開了自己的手臂。那個德國軍官在剎那間突然明白了他半生都未懂的一個道理：（）他能砍去所有的手臂，（）無法砍去這個字母所代表

23、的信念。1、在文中括號內填上適當的關聯詞語。（1分）2、從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）TOC o 1-5 h z忘記（）悲憤（）困難（）沉靜（）兇暴（）信心（）3、把下面的句子補充完整。（1分）我不能忘懷老師講的“勝利的故事”，4、理解句子，照要求填寫。（6分）（1）用中指和食指比畫一個“V”字來，“V”代表英語單詞，象征（2）“德國軍官憤怒了”“憤怒”的意思是，“憤怒”的原因是（3）“殘暴的德國軍官顫抖了”“顫抖”表明，“顫抖”的原因是5、這篇短文表達的中心是：（）（2分）A、歌頌了美國士兵堅強不屈的偉大精神。B、反映了侵略者必定要失敗，勝利的信念是任何暴力都無法扼殺、無法撲滅的C、表

24、現了廣大民眾對侵略者的憤恨和對美國士兵的崇敬心情。6、讀了這篇短文，你有什么感受？（2分）人教版四年級語文下冊期中測驗卷姓名分數.、看拼音，寫詞語。（10分）精品文檔shaohuixishengchurshizdotashuhl1ng（）（)()()()bianfuganzrfigwanyrtpibEjindkang()()()()()二、把成語補充完整，:并從中任選一個造句。(9+2分)見死（）（）(）心（）欲(）（）其事（）（）易舉不（)不()()不可()()七()八()()天開(）先（）后造句：。三、填上恰當的詞語（6分）（）的翡翠()的亮光()的野獸（）的村莊()的葦絮()的機器四、句

25、子萬花筒。（10分）1面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）2、禮花綻放。（把句子寫具體）3、漓江的水很綠。（改為比喻句）4、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。（修改病句:5、動物之間有生存競爭。動物之間有互惠互利。（用上恰當的關聯詞合成一句話）五、精彩回放。（17分）1、大漠孤煙直，。這是代的寫的詩句。我還能寫出他的詩句，。2、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：3、關于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多，女口4、學了上冊書我認識了石油大王哈默、等，其中給我印象最深的是，因為5、讀憶江南，你一定想到了、等描寫春天的詞語。6、學完小英雄雨來，你準備用什么詞語來贊

26、美雨來呢？（至少寫2個）、六、快樂閱讀（29分）（一）讀尊嚴片段，回答問題（15分）一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么精品文檔精品文檔精品文檔好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：不，我沒有活兒需要您做。”這個年輕人的目光頓時灰暗了

27、，他的喉結上下動了動，說：先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說：我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。1、憊”字是（）結構，音節(jié)是（），用部首應查（）部（3分）2、文中的款”應取意思（）（1分）款：誠懇招待錢法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞（2分）近義詞：特別（）反義詞：神采奕奕（）4、用“”劃出描寫年輕人外貌的句子。（2分）5、從哪句話可以看出杰克遜人善良而樸實。（2分）6、只有一個人例外”，他的例外表現在：（2分

28、）7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什么？（3分）星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上（），商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被（）的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：擠什么？”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地啊，啊”并招手要我出去。我低頭一看糟糕!我的扣花沒了！”我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到

29、眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地啊，啊”臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣幼?，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還（haihuan）給我，可我竟芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（），人呢？我還沒有感謝他呢，他卻不見了。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那（）的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花

30、在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。1、給短文加個題目。（2分）把下面的詞語準確地填寫在文中的（）里。（4分）人山人海拾金不昧五顏六色四下環(huán)顧聯系上下文，解釋詞語。（2分）大約：發(fā)呆：4、在文中畫線句子中找出描寫那個人動作的詞。（2分）精品文檔精品文檔5、是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟把省略號的意思補充出來：（2分）這里用省略號表達了我”&想一想，假如我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，段話。（3分）我”會怎么說，怎么做呢？請寫一人教版四年級語文下冊期中測驗卷姓名分數我會寫。（8分）kaixuanzuiejiaInanggdngxiachnjiminruiyuchunzhaga()(

31、)()()()()()()二、給加點的字選擇正確的讀音。（3分）1呼吁（xuy）u氣喘吁（xuy吁）2、老師布置大家明天帶掃（saos帚打）掃（saos）衛(wèi)生。3、鬼子把雨來臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰（ningn丫你要撒謊，我把你的腦袋擰（ningnIng下來。三、我會組詞。（6分）熒（）福（）駐（）推（）繩（）削（）螢（）蝠（）?。ǎ┚S（）蠅（）哨（）四、按要求寫詞語。（8分）1、照樣子寫詞語。例：不折不扣不（）不（）不（）不（）2、寫上對應的成語。|知己知彼運籌帷幄攻其不備神出鬼沒四面楚歌聲東擊西五、用查字典方法填表。（4分）查帶點的字要查的部首除部首還有幾畫在準確的詞義上打“V舒服展開，

32、伸展從容，緩慢|照例照射拍攝依著對著|六、給下面一段加上標點。（4分）有一天小青鳥的爸爸媽媽對它說你已經長大了不能成天玩應該去學本領了小青鳥答應了便離開爸爸媽媽學本領去了九年的時間白白地過去了小青鳥一種本領也沒有學好它天天悲哀地叫著噢悔噢悔噢悔七、填上恰當的詞。（8分）（）的臉（）的小路（）地唱（）地站（）的光（）的歌聲（）地盯（）地笑八、我可以用這些詞語各說一句話。（4分）終于一居然一九、照樣子，寫句子。（8分）例：藍藍的天上飄著一朵朵白云。（縮句）1.吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。天上飄著白云。2.中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。|例：他解決了這道難題。（改為把字句、被字句）他把這道難題解決了。這道難題被他解決了。1、林務官砍了灌木叢，鋤了野草。_十、我能把句子補充完整。（4分）1、