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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021語文統(tǒng)編版小升初全真測試題精選13 含答案中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2020名校小升初全真測試卷13 班級 姓名 第一部分:基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(27分)聽聽老成都的聲音那座亙古不變的山,那條一世長流的河。它接納時間的流逝,歷史的芳華;它接納泣血的訴別,凄苦的雨雪。那座安寧的城花重錦官城。成都的聲音在芙蓉花里。彼時的成都尚栽滿十萬芙蓉,yn風(fēng)光里和風(fēng)吹遍花開花落。芙蓉的吐息細(xì)微而芬芳,留下硯臺勻凈的研磨聲響。文人洗凈墨筆書寫繾綣的風(fēng)景,錦江水面沉浮著那一葉扁舟。燈火漸明。夜色里繁華盛麗的城,橙色燈花下的成都,江邊漫步的游人( )在棠花與燈花間,街巷里充斥
2、叫賣的喧囂。那是一種 的綻放的聲音,一種細(xì)瑣柔軟的生命過程。成都的聲音自有它深沉繁冗的溫柔。成都的聲音在蓋碗茶里。一盞青瓷十里茶香,彼時的成都街里巷里盡是茶館,廊檐屋角都是鈴鐸一般細(xì)( )的瓷碗碰撞的聲音。老茶客可以一坐就是一天。一天的訊息在熙熙攘攘的茶樓里傳遞,茶館是個絕好的自由的地方。那些高談闊論,那些報紙翻動的聲音,那些學(xué)生寫字墨筆沙沙的響。那一碗一碗碧綠的蓋碗茶。成都人是不必?fù)?dān)心它的喧囂的,那是一種平和的流淌的聲音,一種時間積淀的茶香文化。成都的聲音自有它寧靜怡然的恬淡。成都的聲音在梨園行里。彼時的中國尚且將聽?wèi)虍?dāng)作最( )的消遣,然而在成都毫無疑問它是喧囂的。什么變臉,什么噴火,戲臺
3、上輾轉(zhuǎn)的身影光影綽綽,博得滿堂喝彩?;ǖ┤A麗繁復(fù)的頭面閃爍著珠寶的光彩,悠揚(yáng)的聲線牽起余音繞梁。鑼鼓喧囂,錚錚禮樂聲里是家喻戶曉的唱段什么琵琶記金印記紅梅記投筆記,仿佛永遠(yuǎn)也唱不厭似的,座下的票友也樂得跟唱。一時間梨園內(nèi)盡是喧嚷聲色。那是一種 繁華絢麗的跳躍的聲音,一種聲腔作勢的凝固美感。成都的聲音自有它大開大合的氣勢。漫步青黛色的廊檐底下,()這座還殘存著過去痕跡的城。有時我不禁描那滿城煙雨,聆聽那桃紅柳綠,想象彼時成都“海棠十萬株,盛麗天下無”的一江繁華,那是時光也帶不走的成都,我生活的地方。1.(4分)請為文段中的加點(diǎn)字注音。亙古( ) 繾綣( )( ) 一葉扁舟( )2.(6分)請根據(jù)
4、拼音寫漢字。y( ) ( )細(xì)( ) 描( )3.(2分)文中的“硯、鐸、聆、嚷、錦”這五個字,按音序排列的順序是,按筆畫從少到多依次是 。4.(2分)在文中括號內(nèi)依次填上詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A.輝映 尖銳 雅致 近望 B.掩藏 輕脆 庸俗 俯瞰C.掩映 輕脆 精致 仰望 D.掩映 清脆 雅致 眺望5.(3分)請按照要求寫句子。(1)成都人是不必?fù)?dān)心它的喧囂的。(改為反問句) (2)茶館是個絕好的自由的地方。(改為雙重否定句) (3)那一碗一碗碧綠的蓋碗茶。(請將此句擴(kuò)展為比喻句) 6.(2分)對于文中加線成語的解說,正確的一項是( )A.“熙熙攘攘”形容人來人往,紛雜擁擠。在文中寫出了
5、茶樓的熱鬧。B.“高談闊論”形容空泛不切實(shí)際地談?wù)?,含貶義,在文中寫出了茶客們的無所事事,虛度光陰。C.“余音繞梁”形容各種聲音優(yōu)美,令人難忘。它的反義詞是“不堪入耳”。D.“家喻戶曉”:喻:比喻;曉:知道。形容人人知曉。在文中寫出了唱段的深入人心。7.(8分)成都,這座你生活的城市,充滿著豐富多彩的文化。(1)(3分)在成都錦里,各種頗具成都特色的手工藝深受游人們的喜愛,如糖畫、蜀繡、捏泥人等。為了提升成都手工藝品的知名度,促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,請你從中選擇一項手工藝,為其寫一則宣傳標(biāo)語。我選: 。宣傳標(biāo)語:(2)(2分)下列對聯(lián)與文化名人對應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁検? )君不見豪富王孫,貨殖傳中添得幾行
6、香史;我亦是倦游司馬,臨邛道上惹來多少閑愁。兩表酬三顧,一對足千秋。望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古(此為上聯(lián))世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。A.揚(yáng)雄 諸葛亮 卓文君 李白B.司馬相如 諸葛亮 薛濤 杜甫C.司馬相如 劉備 薛濤 杜甫D.揚(yáng)雄 劉備 卓文君 李白(3)(3分)請你以導(dǎo)游的身份介紹一處體現(xiàn)巴蜀魅力的名勝古跡。(30字左右)古跡:成都武侯祠簡介:武侯祠又名“漢昭烈廟”,是紀(jì)念三國時期蜀國皇帝劉備和丞相諸葛亮的君臣合廟祠堂,位于成都南門武侯祠大街,是紀(jì)念諸葛亮名勝中最負(fù)盛名的一處。古跡:簡介: 第二部分:閱讀理解(43分)(一)名句積累與運(yùn)用。(共13分)
7、8.(9分)名句填空。(1)醉臥沙場君莫笑, ?(王翰涼州詞)(2)誰言寸草心, 。(孟郊游子吟)(3)一水護(hù)田將綠繞, 。(王安石書湖陰先生壁)(4) ?為有源頭活水來。(朱熹觀書有感)(5)死去元知萬事空, 。(陸游示兒)(6)請默寫張繼的楓橋夜泊。 , 。 , 。 9.(2分)小云同學(xué)創(chuàng)作了一首五言絕句投稿嘉祥報,已知稿費(fèi)是以每字5元來計算,請問小云一共可以獲得多少稿費(fèi)?(注:不含標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)符號)( )A.100元 B.140元 C.200元 D.280元10.(2分)下列詩歌中加點(diǎn)的代詞所指代的人物依次是( )故人具雞黍,邀我至田家。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。莫愁前路無知己,天
8、下誰人不識君。 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。A.孟浩然 王昌齡 董大 劉禹錫B.王維 孟浩然 高適 元稹C.孟浩然 李白 董大 元二D.王維 李白 高適 元二(二)名著閱讀。(共4分)11.(4分)運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成下面的題目。古典名著的回目多對仗工整、內(nèi)容豐富,且不同名著之間也可對仗。如:以西游記中的“黃獅精虛設(shè)釘鈀宴”為上聯(lián),可用紅樓夢中的“白玉釧親嘗蓮葉羹”作下聯(lián)?,F(xiàn)有一個上聯(lián):猛張飛智取瓦口隘。說的是張飛飲酒,假作貪杯輕敵,引張郃來戰(zhàn),又暗派兵將斷張郃后路,并反劫三寨的故事。請你從下列詞語中選擇相關(guān)內(nèi)容,對出下聯(lián)。并簡述其故事情節(jié)?;ê蜕?唐三藏 野豬林 火焰山 路阻 敗
9、走 大鬧下聯(lián):故事情節(jié):(三)文言文閱讀。(共10分)謝太傅盤桓東山,時與孫興公諸人泛海戲。風(fēng)起浪涌,孫、王諸人色并遽,便唱使還。太傅神情方王,吟嘯不言。舟人以公貌閑意說,猶去不止。既風(fēng)轉(zhuǎn)急,浪猛,諸人皆喧動不坐。公徐云:“如此,將無歸?”眾人即承響而回。于是審其量,足以鎮(zhèn)安朝野。盤桓:徘徊、逗留。泛海:坐船出海。唱:通“倡”,提議。吟嘯:“吟”是吟唱,“嘯”是吹口哨,即吹出曲調(diào)。吟嘯是當(dāng)時文士一種習(xí)俗,更是放誕不羈、傲世的人表現(xiàn)其名士風(fēng)流的一種姿態(tài)。12.(4分,每空1分)解釋下列加點(diǎn)的詞語。(1)孫、王諸人色并遽: (2)神情方王:(3)舟人以公貌閑意說: (4)公徐云:13.(4分)用現(xiàn)
10、代漢語翻譯下面的句子。(1)風(fēng)起浪涌,孫、王諸人色并遽,便唱使還。 (2)舟人以公貌閑意說,猶去不止。 14.(2分)結(jié)合文章內(nèi)容,說說選文表現(xiàn)了謝安什么樣的品質(zhì)。 (四)現(xiàn)代文閱讀。(共16分)春卷舒婷春卷的普及范圍是這樣狹小,只有閩南人心領(lǐng)神會。廈門和泉州雖同屬閩南,春卷體系又有不同,一直在相互較力,裁判公婆各執(zhí)一詞,于是各自發(fā)展得越加精美考究。即使在廈門工作了好幾年的外地人,也未必能吃上正宗春卷。隆冬時節(jié)大街上小吃攤都有的賣,仿佛挺大眾化的。A 其實(shí),蘿卜與蘿卜須,吃起來畢竟有很大區(qū)別。有稀客至,北方人往往包餃子待客,而南方人就做春卷嗎?也不。即使上賓有如總統(tǒng),春卷卻也不肯召之即來。首先
11、要看季節(jié) ,最好是春節(jié)前后。過了清明,許多原料都走味,例如海蠣已破肚,吃起來滿嘴腥。第二要有充足的時間備料。由于刀工要求特別細(xì)致,所以第三還要有好心情。當(dāng)然不必像寫詩那么虔誠,但至少不要失魂落魄到將手指頭切下來。霜降以后,春卷的主力軍紛紛亮相。但是,抹春卷皮的平底鍋還未支起來;秋陽熙熙,小巷人家屋頂尚未晾出一簸簸海苔來。這時候的包菜尚有“骨”,熬不糜;紅蘿卜皺皺的,還未發(fā)育得皮亮心脆;海蠣還未接到春雨,不夠肥嫩。B 總之,鑼鼓漸密,簾幕欲卷,嗜春卷的人食指微動,可主角絕不茍且,只待一聲嘹亮。終于翡翠般的豌豆角上市了,芫荽肥頭大耳,街上抹春卷皮的小攤排起了長龍。主婦們從市場回家,傾起一邊身子走路
12、菜籃子那個重呀!五花肉切成絲炒熟;豆干切成絲炒黃;包菜、大蒜、豌豆角、紅蘿卜、香菇、冬筍各切成絲炒熟,拌在一起,加上鮮蝦仁、海蠣、扁豆絲、豆干絲、肉絲煸透,一起裝在大鍋里文火慢煨。這是主題,桌上還有不少文章。春卷皮是街上買的,要攤得紙一樣薄,還要柔韌,不容易破。把春卷皮攤平桌上,抹上辣醬,往一側(cè)鋪張脫水過的香菜葉,撒上絮好油酥過的海苔,將上述燜菜擠去湯水堆成長形,再撒上蒜白絲、芫荽、蛋皮、貢糖末,卷起來就是春卷。初涉此道的人往往口不停地問先怎么啦再怎么啦,延誤時機(jī),菜汁滲透皮,最后潰不成卷。孩子則由于貪心,什么都多多地加,大人只好再幫墊一張皮。因此魯迅的文章里說廈門人吃的春卷小枕頭一般。曾經(jīng)到
13、一個外地駐廈門辦事處去玩。那兒幾個巧媳婦雄心勃勃想偷藝,要做春卷,取出紙筆,要我一一列賬備料。我如數(shù)寫完,她們面面相覷,無人敢接。再去時,她們得意洋洋留我午飯,說是今天有春卷。我一看,原來是厚厚的烙餅夾豆芽菜,想想也沒錯,這也叫春卷,福州式的。C 春卷在廈門,好比戀愛時期,面皮之嫩,如履薄冰;做工之細(xì),猶似揣摹戀人心理;擇料之精,絲毫不敢馬虎,甜酸香辣莫辨,驚詫憂喜交織其中。到了泉州,進(jìn)入婚娶階段,蔬菜類燉爛是主食,蝦、蛋、海蠣、鳊魚等精品卻另盤裝起,優(yōu)越條件均陳列桌上,取舍分明,心中有數(shù)。流傳到福州,已是婚后的慘淡經(jīng)營,草草收兵,鍋盔豆芽,粗飽。做春卷是閩南許多家庭的傳統(tǒng)節(jié)目(傳統(tǒng)閩南家庭的
14、家務(wù)多由女性承擔(dān))。小時候因為要幫忙擇菜,銼蘿卜絲,將大好的假期花在侍候此物上真是不值,下定決心討厭它。我大姨媽是此中高手,由她主持春卷大戰(zhàn),我們更是偷懶不得。大姨媽的“春卷情結(jié)”影響了我們,除夕晚上,我們幾個孩子無一不是因為吃多了春卷而半夜起來灌醋揉肚子干嘔的。每每發(fā)誓,輪到我當(dāng)家,再不許問津春卷。不料我公公、丈夫、兒子都是死不悔改的春卷迷。今年剛剛?cè)攵?,兒子就計較著:“媽媽,今年我又大了一歲,春卷可以吃四個吧?”丈夫含蓄,只問我要不要他幫拎菜籃子。公公寡言,但春卷上桌,他的飯量增了一倍。D 只好重拾舊河山,把老節(jié)目延續(xù)下來。幸虧我沒有女兒??上覜]有女兒。15.(3分)春卷好吃,卻不能“召
15、之即來”。結(jié)合文章,概括其中的原因。 16.(4分)評點(diǎn)是一種個性化鑒賞的閱讀方式。請你從劃線的A、B、C、D四處中任選一處,結(jié)合選文進(jìn)行評點(diǎn)。(提示:可從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語言修辭等方面任選角度) 17.(4分)最后慶幸“幸虧我沒有女兒”,卻又嘆息“可惜我沒有女兒”。這似乎十分矛盾,但又在情理之中,結(jié)合選文及你的閱讀體驗,談?wù)剬Υ说睦斫狻?18.(5分)在舒婷筆下,春卷是如此富有人情味。你的記憶中一定也有飽含濃濃鄉(xiāng)情和親情的美食。請任選以下一個情境,描繪你與親人或朋友共享某一種美食(“春卷”除外)的情景。(要求:字?jǐn)?shù)不少于50字)(1)節(jié)日里(2)饑餓時(3)游玩中 第三部分:作文(30分)
16、作文:請以“讓我著迷”為題寫一篇文章(橫線上可以填寫具體的人、事、物、景等等)。寫作要求:先把題目補(bǔ)充完整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。文章要有細(xì)節(jié)有情感,語言生動流暢。書寫工整規(guī)范,卷面整潔。全文不少于500字。不得抄襲,不得套作。附加題:為了幫助同學(xué)們了解自己的心理適應(yīng)情況,下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮环菥唧w的心理小測驗,每道題有3個答案,每個學(xué)生可以根據(jù)自己的情況,選擇其中的一種打“?”。注意,本測試跟你的學(xué)習(xí)成績沒有關(guān)系,請盡量憑自己的第一感覺真實(shí)作答。1.我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班,每到一個新環(huán)境,我總要經(jīng)過很長時間才能適應(yīng)。A.是 B.無法肯定 C.不是2.每到一個新的地方,我很容易同別人接
17、近。A.是 B.無法肯定 C.不是3.在陌生人面前,我常無語可說,以至感到尷尬。A.是 B.無法肯定 C.不是4.我最喜歡學(xué)習(xí)新知識或新學(xué)科,它給我一種新感覺,能調(diào)動我的積極性。A.是 B.無法肯定 C.不是5.每到一個新地方,我第一天總是睡不好,就是在家里,只要換一張床,有時也會失眠。A.是 B.無法肯定 C.不是6.不管生活條件有多大變化,我也能很快習(xí)慣。A.是 B.無法肯定 C.不是7.越是人多的地方,我越感到緊張。A.是 B.無法肯定 C.不是8.在正式比賽或考試時,我的成績多半不會比平時練習(xí)時差。A.是 B.無法肯定 C.不是9.我最怕在班上發(fā)言,全班同學(xué)都在看我,我心都快跳出來了。
18、A.是 B.無法肯定 C.不是10.即使有同學(xué)對我有看法,我仍能同他(她)交往。A.是 B.無法肯定 C.不是 參考答案 1.gnqinqun pin2.旖旎 窸窸窣窣 膩 摹3.鐸、錦、聆、嚷、硯 硯、鐸、聆、錦、嚷4.D5.(1)難道成都人有必要擔(dān)心它的喧囂嗎? (2)不得不說茶館是個絕好的自由的地方。 (3)那一碗一碗碧綠的蓋碗茶,水中的茶葉形似竹葉,青秀悅目。 6.A7.(1)示例:糖畫看在眼里,甜在心里! 蜀繡一線線繡出巴蜀風(fēng)景! 捏泥人化腐朽為神奇的藝術(shù)! (2)B (3)示例:望江樓公園位于成都錦江西岸,相傳唐代女詩人薛濤曾在此汲取井水,手制詩箋,留下了許多幽怨動人的詩句。園內(nèi)崇
19、麗閣俗稱“望江樓”,高達(dá)30余米,一度成為成都的象征。 第二部分(一)8.(1)古來征戰(zhàn)幾人回 (2)報得三春暉 (3)兩山排闥送青來 (4)問渠那得清如許(5)但悲不見九州同 (6)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 9.A 10.C (二)11.示例一:花和尚大鬧野豬林 故事情節(jié):林沖被高俅陷害,發(fā)配滄州,途經(jīng)野豬林。兩位押解差役受高俅指示,欲害林沖性命。魯智深一路暗中保護(hù)林沖至野豬林,在關(guān)鍵時刻救下林沖。示例二:唐三藏路阻火焰山 故事情節(jié):唐僧師徒西去取經(jīng),來到火焰山前,酷熱難當(dāng),無法前行。孫悟空借來芭蕉扇,扇滅大火,才得順利西行。(三)12.(1)神情。 (2)正當(dāng)。 (3)通“悅”,愉快。 (4)慢慢地。13.(1)(有一次
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