部編本七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課《陋室銘》練習(xí)題與答案

1、（1）有仙則名（2）有龍則靈（3）斯是陋室（4）惟吾德馨（5）草色入簾青（6）談笑有鴻儒（7）往來(lái)無(wú)白?。?）可以調(diào)素琴（9）閱金經(jīng)（10）無(wú)絲竹之亂耳（11）無(wú)案牘之勞形（12）無(wú)案牘之勞形部編本七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)短文兩篇陋室銘練習(xí)同步練習(xí)一（基礎(chǔ)積累）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。1、給加粗的字注音。案牘（）陋室（）德馨（）鴻儒（）調(diào)（）素琴2、基礎(chǔ)知識(shí)填空。（1）陋室銘選自，作者是（朝代）著名詩(shī)人。（2）銘是古代刻在器物、碑碣上的文字，后來(lái)成為一種的文體。這種文體有的特點(diǎn)。（3）陋室銘大量使用“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”這樣的句子，句式整

2、齊，音韻和諧，使用的是的修辭方法。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）陋室銘處處緊扣一句來(lái)寫(xiě)，最后畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子是。（2）寫(xiě)陋室環(huán)境的語(yǔ)句是：。（3）寫(xiě)室中人，突出交往之雅的語(yǔ)句是：。4、解釋下列加點(diǎn)的詞5、下列各句不屬于駢句的一項(xiàng)是（）A、南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。B、無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。C、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。D、孔子云：何陋之有？6.、下列句子，朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A山不在高，有仙則名。B苔痕上階綠，草色入簾青。1/7部編本七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案C無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。D南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭二、閱讀理解題山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則

3、靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?、翻譯下列句子（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上階綠，草色入簾青。（3）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。（4）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形2.“何陋之有”中“之”的用法是（）A、助詞“的”B、代詞C、動(dòng)詞，“往，到”D、主謂之間取消句子獨(dú)立性E、賓語(yǔ)提前的標(biāo)志3、開(kāi)頭前三句，實(shí)寫(xiě)的是和，虛寫(xiě)的是和。虛寫(xiě)是為了引出實(shí)寫(xiě)中的二字點(diǎn)題，這里寫(xiě)山寫(xiě)水，是為了與進(jìn)行類比，寫(xiě)仙寫(xiě)龍，是為了與進(jìn)行類比，以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。4.下列對(duì)文章內(nèi)容賞析有

4、錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！北憩F(xiàn)了作者希望為國(guó)效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。B.“苔痕上階綠，草色入簾青。”寫(xiě)出了環(huán)境的清幽雅致。C.“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)?！睂?xiě)出了作者生活情趣的高雅。D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說(shuō)明“陋室”不陋的道理。5.作者通過(guò)描寫(xiě)自己的“陋室”表明了自己怎樣的生活情趣？這這篇短文采用了怎樣的寫(xiě)法？同步練習(xí)二（鏈接中考）2/7惟C.無(wú)絲竹之亂耳何陋之有D.可以調(diào)素琴公亦以此自矜（1）有仙則名（）（2）談笑有鴻儒（）（3）無(wú)絲竹之亂耳（）（4）無(wú)案牘之勞形（）A有龍則靈靈異B.草色入簾青映入C.可以調(diào)素琴調(diào)弄D

5、.無(wú)案牘之勞形勞累A.吾德馨惟手熟爾B.有仙則名卷卷有爺名部編本七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案【一】陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。譯文：（2）孔子云：何陋之有？譯文：3、文中表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語(yǔ)句是，。（2分）4、下面對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法分析理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A

6、本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。B選文在描寫(xiě)“陋室”時(shí)，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C文中的“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄?！癉作者在結(jié)尾處引用孔子的話，表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o，生活閑適，陋室”就不陋。【二】陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?1、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）2、句中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（）（2分）3/7部編本

7、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（1）山不在高，有仙則名（2）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)4、作者是怎樣寫(xiě)“陋室不陋”的？同步練習(xí)三（原文填空）1能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：2表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：3.表明陋室主人品行高尚的句子是：4.具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用的句子是：5.與“斯是陋室，惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是：6.描寫(xiě)陋室主人情趣之雅的句子是7.表明陋室主人以古代名賢自況的句子是：8.與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍“意思相近的句子是：9.作者認(rèn)為陋室不陋的原因是10.陋室主人居室內(nèi)生活的句子是：11.以比喻起興，以虛襯實(shí)，引出主旨的句子是：12.從反

8、面虛寫(xiě)陋室中生活的句子是：13.從正面描寫(xiě)陋室中生活的句子是：14.點(diǎn)明文章主旨的句子是：4/7部編本七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案參考答案同步練習(xí)一一、基礎(chǔ)題1.、給加粗的字注音。dluxnhngrtio解析：根據(jù)字典查找正確的字音即可。2、基礎(chǔ)知識(shí)。（1）劉禹錫集，唐朝劉禹錫夢(mèng)得（2）用來(lái)用來(lái)警戒自己或稱述功德的文體，用韻（3）對(duì)偶解析：根據(jù)自己的文學(xué)積累填寫(xiě)即可。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）斯是陋室，惟吾德馨何陋之有（2）苔痕上階綠，草色入簾青。（3）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。解析：本題是考查對(duì)文章內(nèi)容的理解，我們首先理解文章的意思，然后結(jié)合文章內(nèi)容填空?！疤凵想A綠

9、，草色入簾青?！币馑际翘μ\爬上臺(tái)階染出一片碧綠，草色映入竹簾映得漫屋青色。描寫(xiě)的是寫(xiě)陋室環(huán)境?！罢勑τ续櫲?，往來(lái)無(wú)白丁?！币馑际沁@里談笑的都是博學(xué)多識(shí)的人，來(lái)往的沒(méi)有不學(xué)無(wú)術(shù)之徒。突出交往之雅。4.解釋下列詞語(yǔ)。（1）出名（2）靈異（3）這（4）只德行美好（5）映入（6）大（7）沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人（8）調(diào)弄（9）閱覽（10）指琴瑟等弦樂(lè)和蕭管等管樂(lè)，此處指奏樂(lè)的聲音使.受到擾亂（11）官府的公文（12）使.身心勞累解析：本題考查文言實(shí)詞的解釋，我們首先理解所在語(yǔ)句的意思，然后結(jié)合語(yǔ)句理解詞語(yǔ)的意思。我們要注意特殊的用法。勞，使動(dòng)用法，使.勞累。名，名詞做動(dòng)詞，出名。5、D解析：根據(jù)老師對(duì)駢句和散句的

10、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)回答即可。6.下列句子，朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是D5/7部編本七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案解析：本題是考查語(yǔ)句停頓，劃分停頓時(shí)，結(jié)合語(yǔ)句的意思在主謂之間、動(dòng)賓之間劃分停頓。A項(xiàng)應(yīng)該是：山不在高，有仙則名。B項(xiàng)應(yīng)該是：苦痕上階綠，草色入簾青。C項(xiàng)應(yīng)該是：無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。二、閱讀理解題1、翻譯下列句子。（1）這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）.（2）苔痕蔓延到臺(tái)階上了，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。（3）說(shuō)說(shuō)笑笑都是博學(xué)的人，來(lái)來(lái)往往沒(méi)有無(wú)學(xué)文的人。（4）沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒(méi)有官府的公文勞神傷身。解析：本題是翻

11、譯句子，我們首先理解重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句式，然后翻譯語(yǔ)句。句中名，名詞做動(dòng)詞，著名。句中“何陋之有”，是賓語(yǔ)前置。2E解析：本題是考查“之”字的用法?！昂温小笔琴e語(yǔ)前置句，應(yīng)該是“有何陋之”，“之”是賓語(yǔ)提前的標(biāo)志。3山、水；仙、龍；德馨；陋室；作者解析：本題是對(duì)重點(diǎn)句子的理解，注意類比手法的運(yùn)用，實(shí)寫(xiě)和虛寫(xiě)相結(jié)合的手法，其實(shí)后文還有。4A解析：本題是理解文章的內(nèi)容，A項(xiàng)中“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！币馑际巧娇梢圆辉诟叩停梢圆辉谏顪\，只要有了仙、龍就可以出名，那么陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在當(dāng)然也能出名。所以應(yīng)該是以類比的方式開(kāi)頭，引出陋室的寓意。5表達(dá)了作者保持高尚節(jié)操，

12、安貧樂(lè)道的生活情趣。采用了托物言志的手法。解析：本題是理解文章的主旨和寫(xiě)作手法，我們結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。作者通過(guò)對(duì)居室的描繪，極力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，實(shí)際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實(shí)，表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。所以是托物言志。同步練習(xí)二：鏈接中考一。1、（1）有名（出名、聞名）（2）大（3）干擾（擾亂、使亂）（4）形體（身體）2、（1）這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）（2）孔子說(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋的呢？6/7部編本七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案3、無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形4、D（“陋室”不陋的原

13、因在于屋主人品德高尚）鏈接中考二1、D（勞，使動(dòng)用法，使.勞累）2、A.（只）其他選項(xiàng)：B.出名姓名C.主謂之間，取消句子的獨(dú)立性賓語(yǔ)前置的標(biāo)志D.連詞來(lái)介詞憑借3、（1）山不一定要高，有仙人居住就出名。（2）可以來(lái)彈奏不加裝飾的琴，閱覽佛經(jīng)。4、答：居室環(huán)境清幽雅致交往人物高雅脫俗日常生活清雅安適同步練習(xí)三（原文默寫(xiě)）1能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青，2.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁3.表明陋室主人品行高尚的句子是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形4.具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用的句子是：孔子云：“何陋之有？”5.與“斯是陋室，惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是：孔子云：“何陋之有？”6.描寫(xiě)陋室主人情趣之雅的句子是可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)7.表明陋室主人以古代名賢自況的句子是：南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭8.與“時(shí)人莫小池中水，