學校開學返校復課工作方案優(yōu)秀范文4篇

1、一、返校時間安排根據(jù)上級部門統(tǒng)安排，學生于X月1日返校報到。于X月X日以后開學，具體以官方發(fā)布時間為準。二、報到要求學生憑“兩碼一單”返校。“兩碼”即健康碼和師生健康監(jiān)測碼（健康監(jiān)測碼由師生健康信息報送系統(tǒng)依據(jù)最近14天健康信息形成）；“一單”即通過師生健康信息報送系統(tǒng)生成的健康報告單。孩子需憑您簽字確認的健康報告單報到。為此，請家長每日監(jiān)測并報告孩子及共同生活人員的身體健康狀況，尤其是與境外及重點疫區(qū)人員有無接觸等信息請本著對子女、對學校、對他人高度負責的精神，堅持誠信為本，如實向?qū)W校報告相關(guān)信息，當好孩子的誠信榜樣，共同筑起校園平安防護墻，嚴防疫情向校園蔓延。如學生因身體不適在家觀察，等身

2、體健康返校后由學校安排教師補上落下課程。做好來校途中的自我防護，盡量選擇步行或乘坐私家車輛往返，如果乘坐公共交通工具，注意佩戴好口罩和一次性手套，與同乘人員保持安全距離。每批次四個班級按指引進入校園。學生整齊列隊，保持1米間隔，在有關(guān)部門、志愿者的指揮下，從停車場有序到達校門口。班主任在校門口引導本班學生，學生有序通過紅外線測溫儀進行檢測。學生逐一洗手消毒，依次入校。家長一律不得進入校園。送孩子來校的家長按學校要求一律將車駛?cè)雽W校對面停車場。學生入校后可將大件行李統(tǒng)放置在行李運輸區(qū)，學校安排志愿者將行李送達生活區(qū)。三、入校后要求課堂教學。根據(jù)疫情防控要求，教室保持通風換氣，每天至少3次，每次至

3、少30分鐘。課堂上學生做到單人單桌，課間各班在劃分區(qū)域進行活動，不串班、不跨層。食堂就餐。學生不同年段錯時分批就餐。學生保持1米間隔。到達食堂后，先按照“七步洗手法”徹底清潔雙手，然后分多個入口依次進入食堂。學生保持1米間隔有序排隊領(lǐng)取餐盒。就餐時一桌兩人，同向就坐，用餐前取下口罩，折疊好統(tǒng)放在餐桌的左上角，用餐結(jié)束戴上口罩離開座位。寢室休息。學生按作息時間在寢室休息，不串寢，不聚集。經(jīng)此大疫，我們都倍感正常生活的來之不易，我們都憧憬著重返充滿生機盎然的校園。但當前的低風險并不等于零風險，只有給予足夠的重視，又滿懷堅定的信念，做好充分的準備，我們才能帶領(lǐng)孩子們朝著向往的生活堅實前行。最美人間四

4、月天。讓我們心手相牽，共克時艱，一起為孩子們營造一個安全、溫馨的校園，助力生命的健康成長！學校開學復課師生返校工作方案為全面落實上級部門防疫工作要求，充分保障全體師生的生命安全和身體健康，建設(shè)學校疫情防控長效機制，有序推進學校開學復課，維護學校正常教育教學秩序，結(jié)合學校實際，特制訂學校開學復課期間師生返校方案。一、指導思想學校對師生返校工作應高度重視，周密布置，精心安排,組織有序，狠抓落實，確保學習教育教學工作安全、平穩(wěn)、有序進行。二、組織領(lǐng)導切實加強領(lǐng)導，責任層層落實，各部門在學校統(tǒng)部署下密切配合做好師生返校工作。校長書記為第一責任人，學校各部門、班主任為具體執(zhí)行人。三、工作原則嚴抓防控日常

5、規(guī)范健康返校錯峰返校建立完善疫情防控日常規(guī)范，細化工作要求，責任層層落實，強化防疫指導，嚴格監(jiān)督執(zhí)行。具體為：校門開啟準備全，錯峰上學早初檢。學生進班再復驗，師生上課遵規(guī)范。課間無縫兩操嚴，午餐錯時宜分散。應急發(fā)現(xiàn)有預案，錯時接送有點線。進校統(tǒng)計及時傳，全面消殺有重點。開學復課之前，充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段，全面排摸師生“健康碼”申領(lǐng)與健康狀況，在家?guī)熒柽B續(xù)報告健康狀況14天，作為教職員工有序返崗和學生安全返校的健康憑證，“健康碼”信息不準確或不符合條件的師生不得返校。開學復課前，需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)要求做好核酸和血清等檢測工作，醫(yī)學檢測鑒定為陰性，方可返校。從外地

6、返回的師生，應嚴守14天隔離規(guī)定。隔離期滿后，需積極配合屬地防疫部門按統(tǒng)要求做好核酸和血清等檢測工作，醫(yī)學檢測鑒定為陰性，方可返校。嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度，師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或疑似感染時時，應佩戴口罩到學校設(shè)置的隔離醫(yī)學觀察場所暫時隔離觀察后，及時（通知家長接患病學生）就醫(yī)，并進行居家隔離，待醫(yī)院出具治愈健康證明后，方可申請返校。衛(wèi)生防疫員需全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況，追蹤缺課/缺勤人員，為新冠疑似病例、確診病例和無癥狀感染者時，于2小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門報告。因其他疾病導致缺課缺勤師生，要求居家隔離治療，作為重點人員記錄報

7、告，執(zhí)醫(yī)院病愈診斷證明，方可申請返校。實行分批錯峰返校，并實行錯峰上學。進校時間擬定為：進校時間：安保、保潔：6:30、執(zhí)勤領(lǐng)導、值班教師7：10,九年級7:10,八年級7：20,七年級7:30,六年級7:40,五年級7:50,四年級8：00,三年級8：10,二年級8:20,一年級8：30。返校時，師生保持秩序，佩戴口罩，保證安全距離。返校時，應注意交通安全，盡量采取步行、騎車、私家車接送，盡量避免乘坐公交車，返校途中注意不要聚集談?wù)摗⑼骠[。未返校年級師生，仍有序開展網(wǎng)絡(luò)教育教學，確保離校期間停課不停學。2022學校疫情防控期間學生開學返校工作方案為堅決貫徹落實關(guān)于新冠疫情防控工作要求，積極應

8、對新冠疫情，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩(wěn)定安全，結(jié)合學校實際，特制定本方案。、總體目標全面做好開學前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。二、組織領(lǐng)導成立XXX學校新冠疫情防控期間學生返校工作領(lǐng)導小組,全面負責學生返校期間疫情的預防、管控、科普宣傳、管理協(xié)調(diào)、疫情掌控及按時報告、應急處置等工作。組長：XXX副組長：XXX、XXX、XXX成員：XXX、XXX、XX、XXX組長為學校疫情防控工作第一責任人，負責學校疫情防控全面管理與監(jiān)控工作；副組長負責新冠防控具體工作的指導與督查；小組成

9、員負責新冠疫情防控具體措施的落實。三、主要措施與分工全面做好開學準備、宣傳與科普教育、疫情防控和突發(fā)情況（事件）處置等工作。具體措施著眼四個階段，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出工作重點，明確具體任務(wù)，推動防控工作精準化、精細化。（一）開學前準備1做好開學前排查統(tǒng)計工作，全面通過班級微信群、QQ群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，收集匯總有無從疫區(qū)返回、非疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的學生信息，此類同學需在家自主隔離14日后方可報到。（XXX、各年級輔導員）開學時間確定以后，學校主要負責人及學管人員應提前3日全部到崗或根據(jù)實際情況安排輪崗，做好開學后疫情防控物資籌備及準備工作。

10、（學工辦全體人員）告知學生提前儲備足量的防護用品（如口罩、一次性手套）、消毒劑、體溫計等；（各年級輔導員）逐一通知學生返校路途中務(wù)必全程佩戴口罩；（各年級輔導員）在開學時間確定之后一周內(nèi)，輔導員要逐一通知學生了解有無符合暫緩報到情形的學生。符合下列情形之一的，應暫緩報到。（各年級輔導員）（1）在疫情依然嚴重地區(qū)居住和停留的學生；（2）尚未解除公共交通限制地區(qū)的學生；（3）屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的學生。開學前，組織非高發(fā)疫區(qū)的主要學生干部等精干力量提前一天返校報到，對其進行專門培訓，協(xié)助學校開展相關(guān)防控管理工作。（二）返校報到期間學生報到時，須如實填寫和攜

11、帶身體健康狀況表,以及返校報到行程車次、時間一覽表，做到返校全程可追溯；相關(guān)電子表格學校將提前逐一發(fā)送給學生。學生報到時，須在校門口接受體溫檢測正常后方可入校；體溫出現(xiàn)異常的學生要積極配合校醫(yī)院的安排。學生返校報到途中，從出發(fā)地到學校之間，應全程佩戴口罩；報到時沒有佩戴口罩的，拒絕入內(nèi)。（三）報到后兩周內(nèi)常規(guī)性措施（1）要求學生在宿舍、教室等人群聚集場所必須佩戴口罩，不予配合且情節(jié)嚴重者給予紀律處分。（各年級輔導員）（2）嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。每天進行晨午兩次體溫檢測，以宿舍為單位填表，班級匯總，據(jù)實上報;堅持因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，以班為單位，做好每日缺勤學生原因及動

12、向記錄；（各年級輔導員）（3）以宿舍為單位，由各寢室長任衛(wèi)生監(jiān)督員，組織宿舍每日清掃、消毒，做好宿舍及個人衛(wèi)生。（4）取消一切聚集性文體活動和不必要的學生會議。（5）禁止宿舍之間串門，嚴禁學生外出校園。（6）鼓勵學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。（7）加強值班值守，做到值班人員在崗、值班電話暢通，如有異常情況及時處理上報。（8）通過各種渠道對學生進行正面引導，做好輿情監(jiān)測。（各年級輔導員）加強疫情防控宣傳教育針對疫情防控形勢下開學，充分利用學校官網(wǎng)、微信、QQ等新媒體，做好疫情知識、防控現(xiàn)狀和學校防控工作安排等的宣傳，開展衛(wèi)生健康教育、向?qū)W生普及疫情防控知識和防控要求，提醒學生進出

13、公共場所要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；引導學生不到人流量大的場所逗留；引導學生密切關(guān)注疫情防控形勢，強化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導，傳播正能量，增強學生戰(zhàn)勝疫情的信心。開通24小時應對疫情的心理咨詢熱線服務(wù)疫情防控期間，對一級響應中學生可能的心理變化，對在家中可能的心理障礙、延期開學的心理預期、返校后學習生活的心理期待以及可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判針對性做好心理疏導工作。學校心靈驛站開通電子信箱和電話，為學生提供24小時心理健康咨詢服務(wù)。開學之后，若有需要進入留觀室進行隔離觀察的同學，輔導員（班主任）要每天通過電話、網(wǎng)絡(luò)進行談心談話和心理疏導。做實領(lǐng)干、

14、班主任聯(lián)系班級制度（學校領(lǐng)導班子、學工辦全體人員）聯(lián)系相應班級的學校領(lǐng)導班子要全方位指導具體班級疫情防控工作，班主任更要服從學校安排、下沉班級、有責任、敢擔當。設(shè)立學校疫情防控三級學生聯(lián)絡(luò)員選派優(yōu)秀學生干部設(shè)立“學校班級宿舍”三級疫情防控聯(lián)絡(luò)員，保證我院疫情防控具體工作的逐層有序落實。建議以學生會為學校聯(lián)絡(luò)員，各班班長為班級聯(lián)絡(luò)員，各寢室長為宿舍聯(lián)絡(luò)員。（四）報到兩周后至疫情解除期間疫情解除前，學校嚴格執(zhí)行封閉式管理，嚴禁學生外出。學生確需外出校園的，須經(jīng)學校報學生處批準，攜簽章的假條方可外出，并須嚴格記錄校外行程，返校后，經(jīng)校醫(yī)院安排隔離觀察兩周，一切正常后才能上課。疫情解除前，學校根據(jù)學校

15、要求調(diào)整相關(guān)措施。結(jié)合學生特點，積極開展讀書、征文、攝影比賽等非聚集型活動，進一步豐富學生課余生活。配合學校教學工作有序開展，做好畢業(yè)生實習安排及就業(yè)工作。學校心理咨詢室持續(xù)面向全院學生開展心理幫扶和心理咨詢服務(wù)。四、工作要求提高站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。強化責任意識，及時掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報不漏報。嚴格工作要求，細化工作方案，精心組織實施，確保人員到位，狠抓工作落實。學管人員要嚴格執(zhí)行值班值守制度，保持24小時通訊暢通。開學時間確定以后，在外地的學管人員若沒有特殊情況應盡快返回,在家自行隔離以后爭取早日上崗。積極做好防疫知識宣傳

16、工作，穩(wěn)定學生情緒，引導學生科學理性看待防疫工作，積極配合防疫措施。要進一步嚴肅工作紀律和校規(guī)校紀，尤其是干部在疫情防控中要履職盡責；對學生要加強教育、從嚴管理。對違反校規(guī)校紀，給疫情防控造成不良影響的，要從嚴從快處理；為挖掘典型，樹立榜樣，對疫情防控工作中沖鋒在前、敢于擔當、主動作為、表現(xiàn)突出的集體和個人要重點宣傳。學校開學返校復課工作方案為了全力做好新冠疫情防控形勢下學校復學工作，保護師生員工健康，確保順利有序開學，根據(jù)關(guān)于做好2022年春季學期開學工作的通知和關(guān)于做好開學前后學校疫情防控工作要求，特制定本方案。一、做好開學前各項準備（一）建立機構(gòu)，明確職責建立開學工作領(lǐng)導小組組長：XXX

17、全面負責疫情防控和開學工作的統(tǒng)籌安排，兼管綜合與信息報告小組具體工作；副組長：XX管理體溫監(jiān)測與安全保衛(wèi)、隔離應對、環(huán)境清潔與后勤保障三個小組的具體工作；管理教育教學小組的具體工作。成員：XX設(shè)立五個工作小組（1）綜合與信息報告小組全面負責各類數(shù)據(jù)信息核對上報、文件發(fā)布工作，掌控身體異常和隔離人員的信息；對接街道、社區(qū)等部門，做好突發(fā)異常情況的信息匯總與上報等工作。組長：XX組員：XX（2）體溫監(jiān)測與安全保衛(wèi)小組負責每日至少2次的人員體溫檢測并做好相關(guān)記錄，臨時出現(xiàn)體溫異常、咳嗽等相關(guān)癥狀的初步核準等工作。負責做好校園門衛(wèi)值守、值日檢查，加強校園周邊環(huán)境的維護。組長：XX副組長：XX組員：XX

18、（3）隔離應對小組負責上報處理和應對各類緊急事件，做好家校溝通工作負責將體溫異常、咳嗽等相關(guān)癥狀人員，引導至校內(nèi)隔離留觀室，并負責留觀室守衛(wèi)、組織送回家或送醫(yī)、等候家長來接等工作。組長：XX組員：XX（4）環(huán)境清潔與后勤保障小組負責體溫檢測儀、口罩、消毒片（水）等應急物資的準備并及時補充；負責按規(guī)定設(shè)置校內(nèi)隔離留觀室；做好后勤保障工作；統(tǒng)籌管理食堂、寢室工作。負責校園室內(nèi)外日常環(huán)境清潔和消殺工作，出現(xiàn)異常情況后，在有關(guān)專業(yè)部門的指導下做好消殺工作。組長：XX組員：XX（5）教育教學小組負責教育教學工作的統(tǒng)安排，布置與組織和教育（心理輔導）教學相關(guān)的所有工作。組長：XX組員：XX落實對應管理責任

19、年級組長：協(xié)助學校各部門做好教育教學工作，負責每天集中匯總年級學生體測信息、走讀生異動信息，及時上報年級突發(fā)事件。班主任：全面負責班級管理工作，強化對學生的安全教育、每日每生體測、思想輔導、心理疏導、信息上報等職責，協(xié)同班級任課教師加強學生學習管理，協(xié)同生活老師加強學生生活管理，保持家校溝通，督促家長履行好監(jiān)護人責任。主要行政領(lǐng)導：蹲點到各年級組，督促、指導、幫助年級組長、班主任完成管理職責。（二）完善制度，落實保障制定疫情防控應急預案。根據(jù)上級疫情防控的統(tǒng)部署學校將師生員工生命安全和身體健康放在第一位,制定了疫情防控應急預案。預案有組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，并落實防控經(jīng)費，做好物

20、資貯備，組織人員培訓，開展應急演練，切實做好疫情防控工作。制定疫情防控時期教職工和學生晨、晚體溫檢測制度利用教師員工考勤簽到，學生早晨進教室前、晚就寢進寢室前進行體溫測量、身體狀況問詢及登記、上報。做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，并依規(guī)進行妥善處置。制定疫情防控時期校園出入管理制度。嚴禁學生家長無關(guān)人員進入校園,確因工作需要進入校園的人員一律進行身份核驗、信息登記、查看健康碼、檢測體溫、佩戴口罩，符合要求且體溫正常者方允許進入；上課期間實行封閉管理，學生離校后及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)

21、科及時進行消毒、通風。防疫設(shè)備、物資配置。全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，全面落實人防、物防、技防工作要求。在校門口設(shè)立體溫監(jiān)測區(qū)；設(shè)置“臨時隔離室，隔離室設(shè)置在醫(yī)務(wù)室旁邊的兩個房間；根據(jù)師生員工數(shù)量，按照100:1的標準，配齊手持紅外體溫檢測儀；提前一周配齊一定數(shù)量（至少約十天）的必需防護用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84消毒液、醫(yī)用酒精、棉花等）、體溫測量儀、防護服、額溫槍、體溫計；教室、宿舍、衛(wèi)生間、食堂等配備洗手液，必要時請市衛(wèi)健、防疫部門幫助完成疫情防控物品的采購。校園清潔消毒。按照校園防控新冠疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南，在正式開學前5天，主動與疾控中心對接，全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔

22、、消殺工作。對教室（包括實驗室、功能教室）、食堂、運動場、書吧、辦公室、會議室、走廊、室內(nèi)活動場所等重點公共區(qū)域和場所以及宿舍樓、衛(wèi)生間、門衛(wèi)室、醫(yī)務(wù)室、櫥柜、門把手、扶梯等重點部位進行全面清潔消毒；及時清理校園衛(wèi)生死角，對垃圾桶、樓梯間等地必須全面徹底消殺處理；在市衛(wèi)健部門的指導下，加強對自備水源的防護，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。校園內(nèi)設(shè)置口罩專用回收箱，并定時對其消毒（1次/4小時）。校園安全檢查。在正式開學前一周，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，安全保衛(wèi)小組為整治、驗收責任人員，隱患排查整治工

23、作要嚴格落實驗收銷號制度確保閉環(huán)管理到位。安排好模擬演練。在正式復學前3天，進行全員模擬演練。分部門演練2-3次，確保操作順暢，流程清楚。學校將對部門演練情況進行監(jiān)督、考核。（三）全面排查，精準報送做好師生員工健康狀況排摸。全面排查登記師生、教職工假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。排查重點人員，對存在疫情傳播風險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷指導師生員工返校前按要求認真填寫健康申報表并申領(lǐng)“健康碼”。建立師生員工健康檔案。利用校園釘釘系

24、統(tǒng)，結(jié)合設(shè)置的健康碼，建立全校師生“一人一表”健康打卡監(jiān)測系統(tǒng)進一步落實師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測，如實記錄個人健康監(jiān)測記錄表。全覆蓋、無遺漏、精準掌握全校師生員工的健康狀況，特別是掌握來自疫情高發(fā)地區(qū)的師生員工基本信息，以及返校前14天的接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷和身體健康狀況。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗。加強信息報送管理。實行師生健康狀況動態(tài)監(jiān)測和“一日一報”制度，學校信息報告組每天15:00前通過師生健康狀況監(jiān)測平臺報送師生健康狀況監(jiān)測信息；每天16:00前將學校當日疫情防控情況報送教育行政部門。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不遲報、漏報、瞞報。通知并督促未出隔離期及身體

25、不適教職員工和學生延遲到校時間。引導教職員工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)及聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。（四）優(yōu)化計劃，精準教學做好學情評估。開學前，運用線上教學平臺梳理線上教學各項學情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和學生居家學習質(zhì)量摸底情況登記等方式，全面了解線上學習情況，對線上學習質(zhì)量進行科學診斷評估，為返校后教學計劃科學制定提高依據(jù)。調(diào)整課程計劃。綜合考慮本學期教學時間、學生學習實際及學科課程內(nèi)容的總課時量等因素，對課程計劃作適當調(diào)整，控制教學容量，優(yōu)化教學時間，保證教學質(zhì)量。上好開學第一課。充分結(jié)合疫情的課程資源，上好“疫情防控生命教育”主題的開

26、學第一課，力求做到素材豐富、主題鮮明。內(nèi)容涵蓋疫情防控知識教育、心理健康教育和生命安全教育等。制定教學銜接方案。運用釘釘平臺，梳理線上教學各項數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和學生居家學習質(zhì)量摸底情況登記等方式，全面了解線上學習情況,認真制定符合學情的線上線下教學銜接方案。優(yōu)化線上教學策略。認真總結(jié)延期開學以來線上教學實施經(jīng)驗，進一步優(yōu)化線上教學模式。利用平臺著力搭建常態(tài)化線上教學資源平臺。繼續(xù)做好線上教學資源開發(fā)，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，改進課堂教學方式，提高教學質(zhì)量。做好控輟保學工作。針對暫時無法返校復學學生，制定“一對一”線上教學輔導舉措。根據(jù)學校的課程內(nèi)容同步繼續(xù)進行線上授課，每個

27、學生配備一位導師，針對性地督促指導學生學習。對于學習水平明顯低于整體的學生，制訂切實可行補學方案和個性化輔導方案，開學后安排教師集中答疑、個別輔導等方式予以提供幫助。加大對留守兒童和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，確?！耙粋€都不掉隊”杜絕因線上課堂教學引發(fā)的“新輟學”情況發(fā)生。加強師生角色轉(zhuǎn)換指導。通過主題班會等形式加強班級管理，開展心理疏導，落實各項常規(guī)管理制度，強化學生學習生活習慣的養(yǎng)成，讓學生熟練做到返校學習期間的自我防護工作，盡快從居家學習轉(zhuǎn)換到正常的校園學習狀態(tài)，恢復有規(guī)律的學習生活作息，以最佳狀態(tài)進入線下學習。準備充足的教與學用品。在全面落實防疫物資儲備的同時，重點做好教學物資

28、儲備和教學環(huán)境整治，包括電子教學設(shè)備的全面檢修、教師上課所需的教學材料和實驗儀器的充分準備；通過學校公眾號發(fā)布開學過渡期給家長和學生的12條建議及開學初學校的相關(guān)工作安排。指導家長督促孩子儲備好開學需要的個人防護用品，整理好線上學習的筆記、作業(yè)等。建立圖書室、功能室和實驗室等重點場所管理制度，明確開放時間及責任人。統(tǒng)籌全校集體性活動，精心設(shè)計必要的教育教學活動，減少不必要的聚集性活動。確保師生聚集場所及時通風、定期消毒。（五）錯時報到，有序開學做好復學報批。在正式復學前5個工作日，將制定好的學校疫情防控工作方案和應急預案、教職員工到位、延遲返?！叭悗熒鷨T工”勸返落實、錯時報到方案、錯時上學放

29、學方案、校園衛(wèi)生清潔消殺、防控設(shè)施條件和物資準備等情況報上級部門審核。實行復學時間預告。經(jīng)市教育局審核同意后，發(fā)布開學告家長書，通過微信公眾號、班級群等途徑，告知家長、學生學校正式復學時間、報到事宜及復學準備相關(guān)要求，引導學生做好心理準備。二、加強開學后各項管理（一）門禁管理切實強化校園門衛(wèi)管理職責，嚴格落實門禁管理和值班值守制度，確保安全防范工作有章可循、有跡可查。特殊時期，安保處、辦公室、政教處人員早晚要全員到崗，保障師生員工進出校園安全。校園實行全封閉管理。未經(jīng)學校批準的家長、校外人員一律不得進入校園。進入校園的教職員工和學生，一律進行核驗身份，查檢健康碼，檢測體溫,確認符合相關(guān)規(guī)定后，

30、方可進入校園；發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關(guān)部門進行報告，并配合做好后續(xù)處置工作。教職員工（家屬）和學生必須按學校規(guī)定的時間到校、離校，未經(jīng)學校批準,不得提前到校、離校；實行分批、錯峰離校、返校。離返校時，師生應快速進入校園，家長要盡快離開校門口，避免校門口人員聚集。師生盡量減少快遞收寄，保安員收件做到“立收立告”，師生員工取件做到“立取立走”；非師生返校時間，保安室一律拒絕轉(zhuǎn)交食品與物品。（二）衛(wèi)生管理消毒管理。教學環(huán)境每日消毒兩次，尤其是水龍頭、門把手、樓梯扶手、廁所蹲位等處，每節(jié)課后都要消毒一次；教室在午休、晚就寢時進行消毒；

31、學生寢室上午、下午各消毒一次。口罩回收管理。設(shè)置口罩專用回收箱，定時對回收箱進行消毒（1次/4小時），注意消毒安全，禁止用酒精噴灑，應用抹布粘酒精擦拭。開窗通風管理。按疾控要求關(guān)閉空調(diào)并打開門窗通風上午、下午、晚自習時段開窗通風至少一次，每次不少于30分鐘；大課間、晚自習、眼保健操時必須處于開窗通風狀態(tài)；氣溫高于15度時，應整日開窗通風。衛(wèi)生習慣管理。班主任或任課教師每節(jié)課后要組織學生洗手，建議學生自帶手帕或備足紙巾擦拭。教師工作時杜絕隨意走動，不能聚集扎堆，盡可能自帶電腦辦公；每天要對辦公用品和私人物品進行消毒處理；下課、批改作業(yè)后記得清洗雙手。（三）健康管理以班級為單位，每天由生活老師負責

32、學生每天的晨檢晚檢，每次體測做好詳實記錄，建立專門體測檔案，做到有檔可查、有案必查，發(fā)現(xiàn)異常情況立刻上報生活部。走讀學生要求家長每天先在家中自行體測，體溫正常、不咳嗽方可來校。教職員工以辦公室為單位落實健康詢問、體溫晨檢與晚檢制度。建議教職員工每天家中先自測體溫，體溫正常、無咳嗽方可來校。落實缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復學證明查驗制度師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫(yī)務(wù)人員，由學校醫(yī)務(wù)人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室，按相關(guān)預案做好處置工作。對因身體不適請假的師生員工均要進行病因追蹤、返崗復學證明查證，須出示縣級以上醫(yī)院健康證明方能返校

33、。學校醫(yī)務(wù)室建立學生身體健康異常情況檔案，密切追蹤學生就醫(yī)、康復軌跡。加強應急處置。師生員工在校門口體溫檢測時或在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫(yī)務(wù)人員，由學校醫(yī)務(wù)人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫(yī)務(wù)人員，由學校醫(yī)務(wù)人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室。嚴格按照學校臨時隔離留觀室設(shè)置方案以及學校新冠疫情突發(fā)事件應急處置辦法要求進行處理。（四）健康教育健康習慣養(yǎng)成教育。學生每天就餐前組織排隊洗手，不許隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀；師生間、同學間交談保

34、持一米距離。文明就餐教育。實行分餐制就餐，1-3年級送餐進教室，4-6年級學生在餐廳就餐。就餐時，人與人盡量保持1米以上距離，人員朝同一個方向就坐；點餐做到均衡搭配，不挑食；入座后，做到吃飯不講話；用餐前戴口罩進入食堂，用餐后戴口罩離開，減少人員接觸。就餐前后安排學生洗手。用手衛(wèi)生教育。手工課、美術(shù)課、陶藝課等下課后，要及時整理學習用品,清洗雙手；日常生活中，不用手摸口、耳、鼻、舌。心理健康教育。開通網(wǎng)絡(luò)心理輔導和危機心理干預等心理支持熱線，為全體師生員工提供心理疏導和心理支持，做好疫情下自我心理調(diào)適、心理健康護理和心理健康建設(shè)。（五）食堂管理食堂員工須佩戴一次性口罩、帽子、手套；避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料，嚴禁生熟食品（材）混用，避免生食肉類，避免生冷菜品。食堂進貨嚴格落實索證索票，一律不得來源不明的家禽家畜或野生動物，嚴格執(zhí)行學校餐飲的安全管理流程