一年級開學(xué)第一課主題班會課件2022年度篇

1、Word - 13 -一年級開學(xué)第一課主題班會課件2022年度篇一班級開學(xué)第一課主題班會課件第一篇 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解校內(nèi)平安隱患。 2、把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn)：把握平安學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，平安第一”的意識。 教學(xué)過程： 一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象) 1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的平安隱患。 2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。 3、同學(xué)交通平安隱患。 4、校內(nèi)隱性損害的隱患。 二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。 1、上下樓梯要留意什么? 不要由于趕時間而奔跑。在人多的

2、地方肯定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。 2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么? 室外空氣新奇，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。 活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。 活動的方式要簡便易行，如做做操等。 活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 三、同學(xué)飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。 禁止購買用竹

3、簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通平安留意事項(xiàng)。 1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。 2、乘坐公交車留意事項(xiàng)： 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。 五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng)： 1、如何正確對待老師的批判，甚至誤會? 敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 2

4、、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦? 自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 3、如何加強(qiáng)教室平安? 要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。 4、為什么不能提前到校? 校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。 在校門外擁擠，會造成意外損害。 5、當(dāng)自

5、己感到身體不適時，怎么辦? 準(zhǔn)時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。 6、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶，要將你接走，你怎么辦? 一班級開學(xué)第一課主題班會課件其次篇 新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課，不是英語課，也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。 一、行為規(guī)范 同學(xué)們，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”這句話嗎?這句話告知了我們良好行為習(xí)慣的重要性，因此今日我們的班會就從“講行為規(guī)范，做文明同學(xué)”開頭。 一、首先進(jìn)入學(xué)問問答環(huán)節(jié)。大家對學(xué)校生日常行為規(guī)范知道多少呢?下面我們來參與“規(guī)范知多少”競答活動。 1、星期一早上，同學(xué)們正在操場上進(jìn)行

6、升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦? A、立即跑到班級的隊(duì)伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。 2、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做? A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。 3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時，你怎么做?() A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。 4、我國的國旗是 A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團(tuán)結(jié) 5、我們值日生該怎么做才是對的 A、任憑掃一下B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C、清掃每一個角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一齊回家。 6糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水制造出來的勞動成果，我們應(yīng)當(dāng) A吃的好

7、、穿的好B家里富有，可以鋪張C講節(jié)省，不鋪張 7作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺 A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律 8上課要用心聽講，樂觀思索，遇到不懂的問題應(yīng)當(dāng) A任憑提問、發(fā)言B舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問 9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)?！本褪钦f A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿態(tài)要端正 一班級開學(xué)第一課主題班會課件第三篇 教學(xué)目的:讓同學(xué)盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)過程: 一、常規(guī)教育 1、重溫學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為

8、規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、作息時間的支配:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。 3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。 5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課聽講:坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。 7、下課活動:留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 8、集合整隊(duì)

9、:快、靜、齊。 9、午讀:課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。 10、放學(xué)要求:按時回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。 二、平安教育 1、不要將危急物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。 使用時要當(dāng)心，以免受傷。 2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。 不趴在走廊外的欄桿上。 不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。 (行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。 )飲食平安(不吃過期、腐

10、爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 )同學(xué)們我們要將平安學(xué)問時時記，留意平安到處提。 三、衛(wèi)生習(xí)慣: 1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。 地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。 值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。 2、每個同學(xué)要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 “三要”:早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 “四勤”:勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 “八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備，提出奮

11、斗目標(biāo)。 一班級開學(xué)第一課主題班會課件第四篇 一、老師自我介紹，新生點(diǎn)名 二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)” 師:有些小伴侶可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢? 問1:(出示圖片)有哪個小伴侶能說出圖上都畫了誰? 問2:誰的本領(lǐng)大? 問3:你長大了想成為人人厭煩的老鼠還是一頭本事高強(qiáng)的老虎? 師:我們到學(xué)校就是學(xué)學(xué)問，學(xué)本事，長大不當(dāng)人人喊打的老鼠，要成有本事的老虎。 三、讓新生知道每個人都能學(xué)好 師:有些小伴侶對學(xué)習(xí)很自信，有些小伴侶卻覺得自己似乎比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。 現(xiàn)在老師告知你們:這世界上沒有笨同學(xué)，只有懶同學(xué)。 1、上課你用心聽了

12、，專心想了，還是搞不懂，這不是你的錯，是老師的錯;不是你笨，是老師笨。 因此，聽不懂的不要焦急，不要認(rèn)為自己就不行了，應(yīng)當(dāng)大膽地老師說:“我沒聽懂，你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講，直到你聽懂為止。 2、但是，老師講的時候不仔細(xì)聽，老師布置的作業(yè)不仔細(xì)做，那你就確定學(xué)不好了，這不是老師的錯，是你自己的錯，由于你是一個懶同學(xué)，懶人是確定學(xué)不好的，學(xué)不到學(xué)問，沒有本事，是成不了老虎的。 四、新生日常行為規(guī)范 1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應(yīng)當(dāng)進(jìn)教室，坐在自己位置上。 2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(老師示范) 3、上課值日喊“起立”，師生相互問好。 4、上課時不能說話，不能下位置。 5、能回答老師

13、提的問題是很光榮的，要樂觀發(fā)言，發(fā)言應(yīng)舉手。 五、平安教育 1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。 2、課間玩耍時，不要玩危急的嬉戲。 (舉例) 3、同學(xué)之間有沖突應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時向老師匯報(bào)，由老師來解決，不要打架。 4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右，不要突然橫穿公路。 有爺爺奶奶、外公外婆接送的，要等等到他們來了才離校。 六、班干部任命 一班級開學(xué)第一課主題班會課件第五篇 教學(xué)目標(biāo): 1.讓同學(xué)初步了解學(xué)校生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的歡樂。 2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、用心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音洪亮。 3.熟識校內(nèi)，教育同學(xué)愛校、尊師，為自己成為一名學(xué)校生而傲慢。 教學(xué)重點(diǎn):師生初步熟識，

14、了解學(xué)校生活。 教學(xué)難點(diǎn):同學(xué)能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺。 教學(xué)預(yù)備:幻燈兒歌 教學(xué)過程: 一、老師自我介紹。 1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。) 師:友愛的小伴侶們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。 (孩子們悄悄地傾聽。) 鈴聲響過，師:這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們:上課啦，上課啦，小伴侶們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。 (老師示范，表揚(yáng)做得好的孩子) 師:小伴侶們可真會聰慧，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多用心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，歡樂的學(xué)習(xí)開頭啦!

15、 2.通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行老師的自我介紹。 師:小伴侶，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。 (故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。 (一筆一劃寫上自己的名字)小伴侶，這就是漢字，讀什么呢?不熟悉?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小伴侶讀一讀。 小伴侶的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小伴侶舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的敬重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平常應(yīng)當(dāng)怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生相互打招呼，例如:

16、展鵬鵬，你好!邵老師好!) 3.老師展現(xiàn)自己的特長，給同學(xué)留下好的印象。 師:邵老師和小伴侶們一樣，平常也有許多愛好呢，請小伴侶來猜猜看，老師喜愛什么?(老師依據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡潔的符號。 例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜愛音樂)畫筆(愛好畫畫)美麗的字(愛好書法) 表達(dá)對孩子的寵愛,最終畫兩個小伴侶的簡筆畫。 師:我還喜愛什么呢?對啦，邵老師最喜愛小伴侶們!小伴侶們，情愿和邵老師交伴侶嗎?呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的伴侶啦!那你們情愿跟著邵老師學(xué)本事嗎?好的，伴侶們，從今日起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，每天向上，把自己變得更棒! 二、熟識校內(nèi)，班級，激起同學(xué)成為學(xué)校生的

17、驕傲感。 1.歌曲引線，讓同學(xué)體驗(yàn)成為一名學(xué)校生的驕傲。 師:現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小伴侶可以跟著唱。 小伴侶們的歌聲里布滿了歡樂，你們?yōu)槭裁磿@么興奮呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上學(xué)校啦，我們有一個新的稱呼，叫學(xué)校生。 快樂嗎?老師慶賀你們!(很莊重很仔細(xì)地)成為一名學(xué)校生，就會學(xué)到更多的學(xué)問，會寫字，會看書，會很多很多本事，多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是學(xué)校生!(你來說，多自信的學(xué)校生!我真喜愛這位學(xué)校生!)一起說說。 2.知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。 師:小伴侶，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，老師講解:位置，功能)我們是幾班級幾班呢?我們的教室在哪兒? 3.填寫表格(拼音)。 (反面印兒歌) 學(xué)校: 姓名: 班級: 教室所在位置: 我的老師: (請幾名小伴侶上來讀讀自己填寫的內(nèi)容) 三、上下課基本規(guī)章訓(xùn)練。 1.學(xué)習(xí)上下課兒歌。 上課下課歌 上課鈴響，快進(jìn)課堂。 下課鈴響，不慌不忙。 坐姿端正，用心聽講。 做好預(yù)備，再出課堂。 樂觀動腦，發(fā)言洪亮。 走路輕輕，入廁準(zhǔn)時。 自覺做好，人人夸獎。 嬉戲文明，爭做榜樣。 師:要成為一名合格的學(xué)校生，上下課應(yīng)當(dāng)怎么做呢