2019學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

1、2019學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期我校結(jié)合市教委實(shí)施百所公辦初中弓金校工程，區(qū)新優(yōu)質(zhì)實(shí)驗校 的建設(shè)要求，緊密聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn) 的新情況、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革，開啟弓金 校良師的新征程。教導(dǎo)處在教學(xué)方面積極圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教 學(xué)管理，積極開展校本教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，順利完成了學(xué)校提 出的各項教學(xué)任務(wù)，使我校教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。、工作要點(diǎn)和措施全面落實(shí)（一）加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)了學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了教師備課、上課、作 業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。1.各科教師在課堂中表達(dá)了創(chuàng)新理念，教導(dǎo)處開學(xué)第一周

2、定期進(jìn)行備 課教案檢查。3.完善教學(xué)的后勤保障工作，確保教育教學(xué)秩序的正?；?、規(guī)范化。.認(rèn)真嚴(yán)肅做到課堂教學(xué)杜絕上課遲到、早退、隨意換課、接打手機(jī) 等教學(xué)事故。.教師布置作業(yè)遵循精選適當(dāng)?shù)脑敲?，有針對性地進(jìn)行分層教學(xué)。.教學(xué)做到質(zhì)量監(jiān)控。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，進(jìn)行了期中、期末質(zhì)量調(diào)研 和質(zhì)量分析。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué) 中出現(xiàn)的問題。.做好學(xué)籍管理工作。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。 學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報到情況，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊，要 求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。教導(dǎo)處定期做好學(xué)籍自 查工作。.組織并落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)操作。.結(jié)合智慧

3、校園及學(xué)籍管理要求，2022屆、2023屆學(xué)生建立了電子 學(xué)籍卡。（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑 和方法，必須高度重視并大力推進(jìn)。加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)。著力語文、歷史、道德與法治三科統(tǒng)編教材主題研修。教師積極參與 備課組的單元設(shè)計。（1）備課組教研組發(fā)揮研討精神，每次教研活動有主題有發(fā)言有探 討。每個學(xué)科開展了主題教學(xué)月活動。（2）定期開展區(qū)、校級教學(xué)觀摩研討、教學(xué)總結(jié)反思、教學(xué)案例分 析、課改專題研討等多種形式的教研活動.（3）著力研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、課程資源，以及教學(xué)中的具體 問題。加強(qiáng)對考試和評價的研究，充分發(fā)揮其對改進(jìn)教學(xué)、

4、提高質(zhì)量 的積極作用。（4）備課組以教材分析為主，做到備課、作業(yè)、測試全組統(tǒng)一。備課 組加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、完成各備課組計劃及教學(xué)進(jìn)度，以統(tǒng)一備課 及個性修改為載體，依據(jù)單元教學(xué)設(shè)計指南，研讀教材，推進(jìn)集 體備課，進(jìn)行單元設(shè)計。備課組組織好每學(xué)期的兩次質(zhì)量調(diào)研卷的組 卷、評卷工作。每學(xué)期上交四次有主題、詳細(xì)的備課組活動記錄表和 一份單元設(shè)計教案（電子稿）。.抓好全程，重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。（1）抓好預(yù)備起始年級。做好小初知識的銜接。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí) 慣的培養(yǎng)、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教導(dǎo)處在軍訓(xùn)前召開了預(yù)備家長會，在軍訓(xùn)期間由語數(shù)英三位教研組長對全體預(yù)備新生開展了學(xué)法指導(dǎo)。（

5、2）關(guān)注初一、初二學(xué)生身心健康開展。教師在傳授教學(xué)內(nèi)容的同時關(guān)注學(xué)生的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生順利度過青春期，身心健康開展。（3）抓好初三畢業(yè)班教學(xué)。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè) 班的教學(xué)工作。初三任課教師認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向，調(diào) 整教學(xué)策略，穩(wěn)步提高初三成績。教導(dǎo)處組織初三年級學(xué)生會、教師 會及家長會，進(jìn)行初三學(xué)生中考報名相關(guān)材料的審核。.鼓勵教師采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué) 校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。.學(xué)校三位教師申請參加區(qū)級名師工作室，提升自身業(yè)務(wù)水平o（三）開足開齊三類課程，促進(jìn)學(xué)生全面開展。在按照課程計劃,開足開齊各類課程，用豐富多彩的課程，促進(jìn)學(xué)

6、生 全面開展。L本學(xué)期繼續(xù)利用學(xué)校資源，針對學(xué)生開展需要，在預(yù)備和初一年級 開設(shè)藝術(shù)、體育、科技、民族傳統(tǒng)等類型的拓展課程，供學(xué)生選擇。 在初二年級開設(shè)消防逃生課程。01共計開設(shè)25門拓展型課程。2.跨學(xué)科教研組的五位教師在神奇的水修改稿基礎(chǔ)上繼續(xù)在初一 年級開設(shè)探究課。指導(dǎo)學(xué)生完成拓展課題的實(shí)驗報告，并完成學(xué)生綜 合素質(zhì)中探究活動的評定。（四）做好教科研相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)?？蒲虚_展.抓好做實(shí)龍頭課題的推進(jìn)工作（1）立足課堂，落實(shí)檢測實(shí)踐課做好聽課、評課工作，完善了觀察量表，觀察量表中，備課組 之間進(jìn)行了相互評課。本學(xué)期選擇試點(diǎn)年級新預(yù)備英語課題組進(jìn)行單元教學(xué)研討。(2)提煉經(jīng)驗，完善文稿。楊銘和

7、高順一的中期匯報文稿，專家修改成文。教師修改并撰寫了教 學(xué)案例。(3)楊銘和蔣金洋老師進(jìn)行了區(qū)域公開課展示，陸景祺進(jìn)行發(fā)言。.固化經(jīng)驗，積累成冊，形成課堂即時檢測匯編具體請盧璐指導(dǎo)與綠色作業(yè)結(jié)合，新預(yù)備英語備課組進(jìn)行試點(diǎn)檢測單的設(shè)計。.培養(yǎng)青年教師科研潛能，促進(jìn)科研工作有效開展（1）以教改和中考新政為背景，結(jié)合學(xué)校“強(qiáng)校工程”建設(shè)開展， 本著全面提升我校教師教科研能力為目標(biāo)的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)和挖掘具 有教科研潛能的青年教師，努力打造一支一線，一流，年輕的科研團(tuán) 隊。（2）青年教師積累平時教學(xué)中的疑問、心得，撰寫成教學(xué)札記。教 研組長參與研討，進(jìn)行初步梳理,歸整,提煉有研究價值的教學(xué)問題。 對已初步提煉的教學(xué)問題深入指導(dǎo)，形成由多名青年教師參與的校級 課題。在課題行動研究中，工作坊通過研修活動請專家指導(dǎo)青年教師 撰寫課題申報表，積極參與區(qū)級課題申報，力爭將起初的校級課題升 華至區(qū)級課題。（五）其它工作1.有條不紊做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作（1）新預(yù)備的分班、報到、初中學(xué)籍號編制工作。（2）新書分發(fā)、教輔材料的征訂工作。（