教育教學設(shè)計：五年級上冊《品德與社會》教學計劃_第1頁
教育教學設(shè)計：五年級上冊《品德與社會》教學計劃_第2頁
教育教學設(shè)計：五年級上冊《品德與社會》教學計劃_第3頁
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文檔簡介

1、五年級上冊品德與社會教學計劃一、指導思想：小學五年級品德與社會教材，是依據(jù)教育部印發(fā)的義務教 育品德與社會課程標準要求進行教學，充分發(fā)揮小學生的主體性， 使學生在觀摩和體驗生活的過程中，學會待人處事，學會做人，養(yǎng)成 良好的行為習慣.成為有責任心的社會公民.二、工作目標1、培養(yǎng)學生正確認識科學技術(shù)對社會進步的巨大作用；2、培養(yǎng)學生初步了解信息技術(shù)在生活的運用；3、使學生養(yǎng)成民族自信心和民族自豪感；4、培養(yǎng)學生熱愛自己的祖國情懷.三、工作重點1、培養(yǎng)學生正確認識科學技術(shù)對社會進步的巨大作用；2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成強烈的民族自信心和祖國熱情；四、工作措施1、自主學習:讓學生通過自習課文,基本掌握課文的思想

2、內(nèi)容；2、合作學習:開展小組合作學習，養(yǎng)成探究問題的意識和解決問 題的能力；3、情感體驗:通過學生自身的實際生活感悟科學技術(shù)在社會生活 的作用.五、工作安排：本課程根據(jù)年級學生特征和本學期實際課時計劃用20個課時完本錢學期教學任務，教學進度安排如下：第一周：開學初的學生學習態(tài)度與方法的教育第二周：第1課第三周：第2課第四周；第3課第五周：第4課第六周：第5課第七周：第6課第八周：第7課第九周：第一、二單元復習第十周：第8課第十一周：第9課第十二周：第10課第十三周：第11課第十四、十五、十六周：期末課文總復習、學生進行品德與社會 水平測試第十七周：科任教師做好期末工作總結(jié)五年級上冊品德與社會教學計劃（

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