16修理玩具-小學(xué)二年級上冊科學(xué)教案-青島版(五年制)_第1頁
16修理玩具-小學(xué)二年級上冊科學(xué)教案-青島版(五年制)_第2頁
16修理玩具-小學(xué)二年級上冊科學(xué)教案-青島版(五年制)_第3頁
16修理玩具-小學(xué)二年級上冊科學(xué)教案-青島版(五年制)_第4頁
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PAGE4PAGE4課題第四單元16修理玩具教案序號授課時(shí)間年 月 日課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過表達(dá)與交流,動(dòng)腦動(dòng)手，激發(fā)學(xué)生探究的欲望。2.通過修理玩具，了解玩具的內(nèi)部的構(gòu)造，為今后奠定生活的基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)通過修理玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力激發(fā)學(xué)生探究的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件，螺絲刀、鉗子、鑷子、剪刀、電烙鐵、電池等；學(xué)生準(zhǔn)備：壞的玩具教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 過 程導(dǎo)入新課一、談話引入小時(shí)候，我們玩過過各種玩具，甚至有的同學(xué)現(xiàn)在還保存著許多玩具，還在玩玩具，是嗎？誰玩具出現(xiàn)了故障，請舉手示意一下。出現(xiàn)了故障怎么辦?學(xué)生回答今天我們學(xué)習(xí)第16課修理玩具板書課題 eq oac(,16)修理玩具新課教學(xué) 1.問題與需求:很多玩具需要修理了,用了哪些工具呢2.探究與實(shí)踐工具箱里面有哪些工具它們能幫助我們做什么誰來說一說工具不會用怎么辦使用工具時(shí)試一試,了解它們的功能.用扳手有什么作用?羊角錘有什么作用其他工具呢?使用下列釘子或螺絲,各選用什么工具合適呢?評價(jià)與創(chuàng)新比比誰的手更巧。課堂小結(jié)剛才有同學(xué)把壞的玩具修好了吧？課下，可以仔細(xì)研究一下自己的壞玩具，究竟是哪里壞了，能不能修好。如果修不好，它的哪些部件還是有用的，可以當(dāng)作配件去修理其它玩具。板書設(shè)計(jì) eq oac(,16)修理玩具扳手羊角錘教

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