2022年中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板

1、第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)2022年中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板(討論稿)一、指導(dǎo)思想_年學(xué)校教導(dǎo)處工作以蘭山區(qū)教體局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以李官中心小學(xué)各科室制定的工作計(jì)劃為依托，以“保安全、提質(zhì)量、抓規(guī)范、創(chuàng)特色”為抓手，不斷更新教育觀念，立足服務(wù)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、力爭(zhēng)新突破，開創(chuàng)新局面。二、具體工作任務(wù)：(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位。_教師集中學(xué)習(xí)蘭山區(qū)師德六條以及各項(xiàng)法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)和典型的案例教育，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，處處做學(xué)生的表率。同時(shí)加大對(duì)教師師德考評(píng)的力度，改變傳統(tǒng)的老師評(píng)和教干評(píng)的評(píng)價(jià)

2、模式，從本學(xué)期開始，對(duì)教師師德實(shí)行月評(píng)制度，由教導(dǎo)處統(tǒng)一_，實(shí)行調(diào)查問(wèn)卷式評(píng)價(jià)，由學(xué)生和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià)，學(xué)期末統(tǒng)一納入教師綜合量化。凡出現(xiàn)家長(zhǎng)投訴行為，一次扣_分，情節(jié)嚴(yán)重影響惡劣行為，一經(jīng)查實(shí)，實(shí)行師德一票否，取消一切評(píng)優(yōu)資格，績(jī)效量化扣_分，責(zé)任自負(fù)。(二)、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)安全無(wú)小事，責(zé)任重如山，安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的有力保障，我們要繼續(xù)落實(shí)“安全第一，質(zhì)量第一”的工作理念，把安全當(dāng)成工作中的重中之重，主要采取以下措施：一、制定切實(shí)有效的安全規(guī)章制度，實(shí)行分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)出安全問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。實(shí)行安全責(zé)任追究制度，將安全責(zé)任明確化。明確班主任是

3、學(xué)生管理第一責(zé)任人，任課教師是上課時(shí)間及課間值班段直接責(zé)任人。二、制定各種安全緊急疏散預(yù)案、傳染病預(yù)防等應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持進(jìn)行安全緊急疏散演練等。三、認(rèn)真_教師上好安全教育課，開好安全主題班隊(duì)會(huì)，積極開展安全知識(shí)競(jìng)賽、消防安全演練等活動(dòng)，切實(shí)提高師生的安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)校不出現(xiàn)任何安全事故。(三)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是我們教導(dǎo)處的重點(diǎn)工作，我們將密切配教研室和學(xué)科組，積極_教師參加各級(jí)教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，為教師專業(yè)發(fā)展提供有力保障。首先全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前兩分鐘進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，

4、每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。其次，開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，在教研室監(jiān)控檢查的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處進(jìn)行不定時(shí)抽查，并在學(xué)期末進(jìn)行綜合性的檢查，成績(jī)納入綜合量化。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)行人員調(diào)配。注重特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和差生的幫輔，_學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。(四)、抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)繼續(xù)_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念，促使教師樹立正

5、確的師生觀、教學(xué)觀。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。由于學(xué)校缺乏在社會(huì)上有影響力的老師，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)要特別_，依托學(xué)校成立的名師工作室和教師讀書活動(dòng)的開展，積極為教師搭建展示舞臺(tái)，努力為教師提供參與機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師在專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)上脫穎而出。(五)、加強(qiáng)學(xué)生_建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力繼續(xù)完善學(xué)生檢評(píng)_，在成立四項(xiàng)檢評(píng)小組的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處李紹威主任成立小學(xué)生日常行為規(guī)范督查隊(duì)，對(duì)各班進(jìn)行兩操、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生規(guī)范等檢評(píng)，督查隊(duì)的成員同時(shí)對(duì)四項(xiàng)檢評(píng)人員進(jìn)行督導(dǎo)檢評(píng)，確保學(xué)生檢評(píng)工作的公平性，同時(shí)督查隊(duì)的同學(xué)也根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)

6、性，靈活性的檢查，兩塊成績(jī)都將納入優(yōu)秀班級(jí)的量化。(六)、以活動(dòng)為載體，提升師生綜合素養(yǎng)在積極配好各科室_的活動(dòng)的基礎(chǔ)上，中心小學(xué)教導(dǎo)處，將根據(jù)工作安排開展系列師生活動(dòng)。開學(xué)初_師生觀看開學(xué)第一課和_年感動(dòng)中國(guó)十大人物，_月份_各班級(jí)參加學(xué)校體育節(jié)，在_月份進(jìn)行清明節(jié)紀(jì)念革_先烈活動(dòng)，在_月份_學(xué)生參加端午節(jié)粽葉飄香活動(dòng)，_月份進(jìn)行學(xué)生安全教育同時(shí)開展夏季安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(七)、創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在學(xué)校原有的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)行校園爭(zhēng)星活動(dòng)，同時(shí)開展七彩少年評(píng)選活動(dòng)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及表彰方式，進(jìn)行周評(píng)，月總結(jié)，到學(xué)期末評(píng)選出七彩少年，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到

7、爭(zhēng)星、評(píng)優(yōu)中，達(dá)到全面發(fā)展的目的。(八)、增強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校管理合力要建立定期與家長(zhǎng)交流制度，在原有的家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校活動(dòng)，形成學(xué)校教育合力。以家長(zhǎng)課程為載體，以家委會(huì)為依托，積極推進(jìn)家庭教育工作的深入開展，促進(jìn)教育水平的提升和學(xué)生的全面發(fā)展。(九)、其它工作、配合教研室積極完成省教學(xué)示范校的創(chuàng)建工作。、配合政教處搞好四大節(jié)日。3、做好學(xué)校日常的迎檢工作。2022年中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃模板（二）(_學(xué)年度第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想我校教導(dǎo)處工作將以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大

8、教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)：(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。(1)抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目

9、標(biāo)，保證傳授的知識(shí)正確無(wú)誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。正確掌握班班通設(shè)備的使用方法，每學(xué)期有一定的電子備課。(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。(3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。(4)抓精

10、作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。(5)抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、

11、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給：即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生。學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。(6)抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。(7)嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生

12、的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率_%。(8)加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。(9)注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃，定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。(二)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)_學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組

13、研討時(shí)間，分散_學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、_教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與_學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、_教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門_的各種教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)_文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。4、學(xué)校將繼續(xù)_

14、教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。(三)堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。1、加強(qiáng)文化建設(shè)，凸顯班級(jí)特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強(qiáng)_感，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干，參與學(xué)校和班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級(jí)圖書角，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭(zhēng)取多出人才多出作品。3、繼續(xù)開展好特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

15、。開展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化。4、_好學(xué)生系列比賽，如冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽等?；顒?dòng)的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè)，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。三、具體工作安排：_月份：1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。_月份：1、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽課等)(教導(dǎo)處)3、檢查