《青蒿素：人類征服疾病的一小步》公開課教學簡案設計 （統(tǒng)編版高一必修下）

1、青蒿素：人類征服疾病的一小步公開課教學簡案設計 （統(tǒng)編版高一必修下） 為什么稱之為“一小步”？為了這一小步，以屠呦呦為首的科研團隊做了哪些具體的工作？能不能把標題改成“青蒿素：人類征服瘧疾的一小步”？ 為什么稱青蒿素為“瑰寶”“珍貴的禮物”？ 【明確】：青蒿素被世界衛(wèi)生組織推薦為一線藥物治療瘧疾，青蒿素聯(lián)合療法在世界廣泛應用，極大減輕了瘧疾的癥狀，拯救了許多人的生命，特別是非洲孩子們的生命，所以說是“珍貴禮物”。把“青蒿素”比作“禮物”，具體、貼切，抽象深奧的醫(yī)學道理闡述得生動形象，淺顯易懂。 為什么在P47用了兩個感嘆號？ 本文題為“青蒿素：人類征服疾病的一小步”，為什么在文章最后一部分用大

2、量篇幅談中醫(yī)藥學的貢獻？ 為什么P48“影響世界”部分的所占的篇幅那么少？ 婁蒙路的棚屋，可以說是不舒服的典型。在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面燥熱得像溫室。在冬天，簡直不知道是應該希望下霜還是應該希望下雨，若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺上，落在這兩個物理學家的標上記號永不放儀器的地方；若是下霜，就連人都凍僵了，沒有方法補救。那個爐子即使把它燒到熾熱程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰著它的地方，才能感受一點暖氣，可是離開一步，立刻就回到寒帶去了。 然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。我

3、常常就在那里做我們的飯食，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時候我整天用和我差不多一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡。 科研報告類演講詞的語言特點平實、簡明，有針對性。 文中引用肘后備急方一書中“又方，青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，這句話有何作用？ 【明確】：這句話既為上文“查找了大量的文獻”提供例證，又引起下文“這句話讓我深受啟發(fā)”的相關(guān)闡釋，是最終找到青蒿素抗瘧療效的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。引用權(quán)威性古代醫(yī)學著作，使闡述更加深刻、透徹，具有說服力，體現(xiàn)作者深厚的中醫(yī)學理論基礎。 手法借鑒引用手法 在青蒿素：人類征服疾病的一小步一文中，作者運用引用手法表現(xiàn)自己在探

4、求青蒿素的艱難歷程中，是如何實現(xiàn)重大突破的。在第一階段，作者提取了380余種提取物，但經(jīng)過測試，抗瘧效果不佳。好容易發(fā)現(xiàn)青蒿提取物有一定抗瘧效果，但實驗結(jié)果很難重復且與文獻記錄相悖。在這種“山重水復疑無路”的痛苦背景下，文中引述道：“最早提到青蒿治療瘧疾的記錄，出現(xiàn)在東晉葛洪所著的肘后備急方，書中有這樣的記錄：又方，青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。這句話讓我深受啟發(fā)?！弊髡咔擅钜玫浼?，闡述傳統(tǒng)中醫(yī)藥學的重大意義及作用，材料真實可信，富有權(quán)威性，增強了文章的表現(xiàn)力。 引用是在說話或?qū)懽髦幸霉?、名言警句、?jīng)典著作、歷史文獻、諺語、成語、俗語、傳說、古今詩文等，以此為依據(jù)，表達思想感

5、情、證明觀點的修辭方法。運用引用辭格，既可使文章言簡意賅，較有權(quán)威性，有助于說理抒情，又可增加文采，增強表現(xiàn)力。 1明引 引用分明引與暗引兩種。明引又叫直引式，直接引用典籍文獻、名言警句或詩句來闡釋文章的中心，如下面的片段：在人類的語言中，有一個最神圣、最崇高、最永恒、最能超越時間和空間、具有不朽的價值的詞，那就是“祖國”。屈原抱石懷沙，投身汨羅江時，想到的是祖國；陸放翁說：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！彼麎艋隇榭M、念茲在茲的也是“祖國”；東晉道教學家、化學家、醫(yī)藥學家葛洪說：“烈士之愛國也如家。”所報者，也是“祖國”。對祖國，他們有著濃烈、深沉、溶解不開

6、的愛戀。 2暗引 暗引可分為三種類型。 (1)修飾式，即引語在文中作定語，以修飾語的形式出現(xiàn)。如下面的片段：從為治水患三過家門而不入的大禹到“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，從“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的戚繼光，到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同；從“愿與人民共患難，誓將熱血固神州”的朱德總司令，到“虧了我一個，幸福十億人”的邊疆衛(wèi)士，真是英雄萬千！他們在奉獻之時，從沒想過要得到什么回報，而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命獻給了崇高的事業(yè)。 (2)鑲嵌式，把引用的內(nèi)容，組織進自己的敘述或議論，變成自己話語的一部分，如下面的片段：漫漫秋夜，冷冷秋風，你孤枕難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)

7、，“寒蟄不住鳴，驚回千里夢”。再回首，那攜手穿行于菜花間的快樂往事；再回首，那臨窗共飲酒賦詩的閑情歲月。不會忘卻，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的那場離別??！你追憶這一切，“欲語淚先流”。你日夜盼明誠歸來，相思成灰，離恨成草，以致“簾卷西風，人比黃花瘦”。姑且起身，坐于院中。折一剪紅梅，可“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。你愁了，拿來一壺水酒，可“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風急”。你“守著窗兒，獨自怎生得黑”??！你深知“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，但你也懂得“思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休”，也許，是你早已厭倦了這種離別的痛苦了吧！ (3)化用式，它不是把原句組織進自己的文章，而是將典

8、故、故事或某種意境、片斷性的鏡頭等組織進自己的文章，如下面的片段：詩是色彩斑斕的夢。這夢里有灞橋傷別的煙柳暮云，有鯤鵬水擊三千里的羽翼，有小軒窗里默默的相對，有大漠長河的遙遙思念。詩，是一支神來之筆，勾勒鸚鵡洲上的芳草，點化二十四橋的明月，渲染香爐峰的紫煙。我愛詩，因為我難以抗拒自己的心靈在這美妙的詩行中與先哲們的心一起跳動的感覺，難以抗拒讓自己忘情于吶喊者或低吟者所創(chuàng)設的一個個優(yōu)美意境中的感覺。詩，讓我體驗屈夫子不能從俗的喟嘆，讓我領(lǐng)略魏武帝碣石山旁壯心不已的豪情，讓我沉浸于康橋邊靜謐的月夜，讓我品味雨巷中那份丁香似的憂傷。 【小練習】1.任選一個角度，仿寫下面的句子 青蒿素：人類征服疾病的

9、一小步 青蒿素：_ 角度1：表達對中醫(yī)藥學的民族自豪感。 角度2：表達科研過程的艱難。 角度3：表達科學家的執(zhí)著。 2.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( ) A屠呦呦在瘧疾化療科學工作組第四次會議上做了題為青蒿素的化學研究的報告后，青蒿素的發(fā)現(xiàn)及療效開始引起世界關(guān)注。 B屠呦呦具有全球視野，她站在世界的高度，呼吁加強國際合作，探索從傳統(tǒng)醫(yī)學中研究、發(fā)現(xiàn)良藥，從而最大程度地造福人類。 C在基礎生物醫(yī)學領(lǐng)域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見，但屠呦呦及其團隊研發(fā)的青蒿素，卻對人類健康的改善起到了及時迅速的作用。 D本文重點闡述了屠呦呦及其團隊研發(fā)青蒿素的艱難歷程和中醫(yī)藥學對人類健康的貢獻，敘述生動形象，有很強的說服力。 【明確】：D項，“敘述生動形象”有誤，本文多使用概念明確、含義固定的專業(yè)術(shù)語，以說明、議論為主，語言表達平實、簡明。 3.下列對選文內(nèi)容的分析,不正確的一項是() A.從中藥青蒿中研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素,這是中醫(yī)藥學對人類健康的貢獻。 B.中醫(yī)師主要采用復方用藥的形式,其處方由多種中藥根據(jù)主次按一定比例組成。 C.中華民族之所以繁衍昌盛,