大學(xué)生一分鐘自我介紹6篇_第1頁
大學(xué)生一分鐘自我介紹6篇_第2頁
大學(xué)生一分鐘自我介紹6篇_第3頁
大學(xué)生一分鐘自我介紹6篇_第4頁
大學(xué)生一分鐘自我介紹6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁大學(xué)生一分鐘自我介紹6篇大學(xué)生一分鐘自我介紹1大家好!我的名字叫_,來自天府之國成都,很快樂能和大家成為同學(xué),共度美妙的大學(xué)生活。愛笑,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂,也愛交朋友,愛自由自在,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,這就是我。不管你欣賞不欣賞,我仍然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。我的歷史沒有光榮奪目的修飾,只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅決。高中時期做過團支書,知道團支書的不易與擔(dān)當(dāng);也做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨意便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不

2、懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,如今我能做的就是在大學(xué)生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的驚喜。進(jìn)入大學(xué)意味著無限的時機,一個征服新的領(lǐng)域的時機。我想在大學(xué)充實自己的生活,培養(yǎng)自己的才能,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。在大學(xué)里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起天天向上!大學(xué)生一分鐘自我介紹2我是一位安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)20_屆應(yīng)屆畢業(yè)生,主修園藝專業(yè),作為一名朝氣蓬勃的大學(xué)生,我堅信在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里,扎實的專

3、業(yè)知識、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神和良好的素質(zhì)是成功的基石。在大學(xué)學(xué)習(xí)方面,本人積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,純熟并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計,手工和電腦繪圖知識和技術(shù),純熟使用AUTOCAD ,PHOTOSHOP和3DMA_繪圖工作,理解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強,踴躍參與各種社會理論。在學(xué)習(xí)理論知識的同時,我也注重理論才能的培養(yǎng)和自身才能的開展。任職班文娛和組織委員期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動,屢次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動,增強了組織才能和團體合作才能;在大學(xué)生活的假期里,積極尋找相關(guān)專業(yè)的理論工作,進(jìn)步自身的綜合素質(zhì);在校期間,尊敬教師,團結(jié)同

4、學(xué),樂于助人,有強烈的集體觀念。如今畢業(yè)馬上就要參與工作,這不但是角色的轉(zhuǎn)變,更是生存方式的改變,我相信經(jīng)過三年的磨練,我一定能在社會中翻開自己的天空,學(xué)以致用,不斷進(jìn)步自己的同時發(fā)揮自己的能量,為社會添磚加瓦!大學(xué)生一分鐘自我介紹3我叫_,是來自_大學(xué)的一名學(xué)生,為我有著很好的專業(yè)根底知識和操作才能,并且以優(yōu)異的晉級通過了國家三級人力資管理師考試,對于專業(yè)相關(guān)知識也有了扎實的根底,并且學(xué)習(xí)了與人力資專業(yè)相關(guān)的法律理論。我的英語程度比擬突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作才能和口語程度。在校期間,曾屢次參加全國大學(xué)生英語競賽并獲得較好的成績。在大學(xué)期間,我積極參加各種活動,曾在

5、社團中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)足球隊的隊長,具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我不斷地完善自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的根底上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。我非常珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,在大一學(xué)年中,獲得了專業(yè)一等獎學(xué)金與國家勵志獎學(xué)金,本著自強不息、學(xué)以致用的原那么,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。大學(xué)生一分鐘自我介紹4我的名字

6、叫劉z,來及江蘇省宿遷市,就是20_級外國語學(xué)院朝鮮預(yù)習(xí)的大一新生。我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,i自我,i劉晗,我就就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我仍然在自我的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。Bemyselfalaways!我的歷史沒有光榮奪目的修飾,只有一步一步女里證明自我的艱辛與堅決。做過團支書,明白團支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不就是想象中的閑職,就是務(wù)必為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不就是隨隨意便,輕而易舉的眼高手低,而就是實實

7、在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,最后嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就就是在大學(xué)生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自我,與大家一齊同享大學(xué)帶來的surprises。進(jìn)入大學(xué)意味著無限的時機,一個征服新的領(lǐng)域的時機。我想在大學(xué)充實自我的生活,培養(yǎng)自我的潛力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自我。舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。在大學(xué)里,我想把最給力的自我展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一齊daydayup(天天向上)!大學(xué)生一分鐘自我介紹5同學(xué)們:你們好!今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班

8、級干部。我相信自己是夠條件的。首先,我可以處理好班級上各種大大小小的事情。本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變才能,所謂處變不驚,臨亂不慌,可以處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度,維護(hù)班級和諧的秩序。再次,本人的集體榮譽感很強,總是不計個人的得失利益,盡心盡力地維護(hù)班集體的利益。必要時,我還能忍辱負(fù)重。最后,我性格開朗,平易近人,平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,因此具有凝聚力,可以很好的團結(jié)大家,不會產(chǎn)生難堪的矛盾。同學(xué)們,請相信我一定能為班級做好效勞工作,投我一票,給我一次鍛煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色,我們的班級一定能獲得優(yōu)秀班集體的榮譽稱號,步入新的輝煌!大學(xué)生一分鐘自我介紹6大家好,我叫_,來自浙江嘉興,我是個有豐富情感,但缺乏美妙的口才的人,呵呵,我覺得上大學(xué)我們不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識的,更重要的是要體驗大學(xué)生活,接下來,我講講開學(xué)第一天的來湖南_會吧,可以說我是在快樂和痛苦中度過的,為什么這么說呢?首先,迎新的學(xué)長都很熱情,他們會領(lǐng)我去完成一項項的報到程序,我感覺好情切,一點都不會感到緊張和生疏,尤其是李靜學(xué)長他會主動的來幫我拿行李,我可以請教我不明白的地方。其次就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論