小學五年級學生期末評語2022年匯集

1、第 PAGE24 頁 共 NUMPAGES24 頁小學五年級學生期末評語2022年聚集小學五年級學生期末評語【精選篇】1、你其實很聰明，這學期，教師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。教師期待著你的進步。2、你是一個勤勞，仁慈的孩子，教師很喜歡你。只要你能找到合適于自己的學習方法，相信你會進步的。教師希望你加油，趕上來。3、你為人老實，是一個活潑得意的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課假設能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣教師和同學會更加喜歡你！4、你聽說過

2、這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？教師期待著你的進步。5、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？6、你性格活潑開朗，尊敬教師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，爭取學習成績有打破。7、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班集體，

3、待人有禮，作業(yè)認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。8、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！9、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當教師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成

4、作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現出一個完美的你！加油吧！10、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？11、每當看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！-，你的學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關心你、支

5、持你！等你的好消息噢！12、遇見教師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手答復下列問題，按時完成作業(yè)。教師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。13、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬教師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。14、你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待別人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小缺點：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的進步，教師就為你感到快樂。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的好學生！15、你在教師的心目中，是個很乖很

6、乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧！16、黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析p 才能。你尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，有較強的集體榮譽感。假如你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！17、一開學教師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是教師的得力助

7、手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。18、教師真為你快樂，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，教師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？19、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學生。20、我們相處兩年，教師發(fā)現你

8、也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會進步。21、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。教師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。22、你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，教師一直被你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，教師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！23、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班

9、級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。假如你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。24、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時作為教師的我，是多么的快樂！假如你可以抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年可以繼續(xù)往前趕，相信你會獲得好成績的！25、對待教師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給教師留下了深入的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈敏的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱辛的一段路

10、需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的將來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令教師放心，令家長自豪的好學生。26、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。27、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。教師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。28、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的考慮，答復每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒啊

11、！希望你百尺竿頭更進一步！29、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在教師的鼓勵下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！30、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手答復下列問題，按時完成作業(yè)。教師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！31、你仁慈，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬教師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。教師希望你在新的學期里，課上多動腦筋考慮，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心

12、做到嗎？教師相信你能。32、你是個聰明得意的孩子，尊敬教師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，教師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！33、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀。教師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦考慮！34、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好快樂，可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你

13、一定不會讓教師絕望的，對嗎？35、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學期你學習也有所進步，真令教師快樂，但教師還好希望能在課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的答復聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的-會做到的，對嗎？教師期待著。36、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復，你努力認真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！37、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，

14、積極為班級做好事。不過教師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克制缺點嗎？38、在校尊敬教師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。39、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！40、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把

15、勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。41、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手答復下列問題，認真完成作業(yè)。教師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。42、你尊敬教師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績！43、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在教師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努

16、力，成為更加優(yōu)秀的好學生。45、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可在教師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？46、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。假如你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更得意的。47、你是個活潑得意的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。教師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！48、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚

17、時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！49、你有一雙乖巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，教師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！50、你是一個性格內向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但教師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業(yè)總要在教師催促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。51、你一直在努力，教師注意到了，也看到了，你想學，

18、想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人快樂??！知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。52、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優(yōu)秀。教師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！53、你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制才能仍有待進步，學習方法有待改良。假如你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的缺點，那該多好呀！54、

19、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的進步！55、你是個聰明得意的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。教師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。56、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，假如只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。57、你是個聰明又得意的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，

20、熱愛勞動，熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個更出色的你。58、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個漂亮得意的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，教師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績，你能做到嗎？59、你性格活潑開朗，尊敬教師，團結同學，待人有禮，愛好體育鍛煉。但教師總覺得你努力程度還不夠，否那么，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，加強根底知識的記憶，多

21、問多練，爭取學習成績有打破。60、教師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。假如你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結果得了95分，多令人快樂??！小學五年級學生期末評語【經典篇】1、你其實很聰明，這學期，教師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。教師期待著你的進步。2、你是一個勤勞，仁慈的孩子，教師很喜歡你。只要你能找到合適于自己的學習方法，相信你會進步的。教師希望你加油，趕上來。3、你為人老實，是一個活潑得意的好孩子。你能遵守課堂紀律

22、，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課假設能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣教師和同學會更加喜歡你！4、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？教師期待著你的進步。5、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？6、你性格活潑開朗，尊敬教師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求

23、自己，能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，爭取學習成績有打破。7、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。8、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！9、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，

24、每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當教師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現出一個完美的你！加油吧！10、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？11、每當看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！-，你的學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要

25、灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！12、遇見教師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手答復下列問題，按時完成作業(yè)。教師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。13、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬教師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。14、你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待別人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小缺點：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。

26、每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的進步，教師就為你感到快樂。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的好學生！15、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧！16、黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析p 才能。你尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，有較強的集體榮譽感。假如你能在學習上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！17

27、、一開學教師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。18、教師真為你快樂，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，教師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？19、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活

28、潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學生。20、我們相處兩年，教師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會進步。21、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。教師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。22、你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，教師一直被你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，教師為你快樂。假如

29、你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！23、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。假如你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。24、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時作為教師的我，是多么的快樂！假如你可以抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年可以繼續(xù)往前趕，相信你會獲得好成績的！25、對待教師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給教師留下了深入的印象，你具有良好的文學功底，

30、你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈敏的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱辛的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的將來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令教師放心，令家長自豪的好學生。26、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。27、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。教師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。2

31、8、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的考慮，答復每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒??！希望你百尺竿頭更進一步！29、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在教師的鼓勵下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！30、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手答復下列問題，按時完成作業(yè)。教師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！31、你仁慈，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬教師，團結

32、同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。教師希望你在新的學期里，課上多動腦筋考慮，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？教師相信你能。32、你是個聰明得意的孩子，尊敬教師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，教師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！33、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀。教師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦考慮！34、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你

33、總是親切地向教師問好，教師心里好快樂，可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓教師絕望的，對嗎？35、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學期你學習也有所進步，真令教師快樂，但教師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的答復聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的-會做到的，對嗎？教師期待著。36、知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復，你努力認真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！37、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過教師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克制缺點嗎？38、在校尊敬教師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著