中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師講義倫理_第1頁
中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師講義倫理_第2頁
中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師講義倫理_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、需要與講義配套的中西醫(yī)結(jié)合課程,請加第五單元 醫(yī)患關(guān)系道德考什么?醫(yī)患關(guān)系的內(nèi)容、模式、發(fā)展趨勢;醫(yī)患雙方各自的權(quán)利和義務(wù);醫(yī)患及其化解重點?醫(yī)患關(guān)系模式、醫(yī)患及其化解一、醫(yī)患關(guān)系概述含義狹義的醫(yī)患關(guān)系是特指醫(yī)生與患者之間相互關(guān)系。廣義的醫(yī)患關(guān)系指以醫(yī)生為中心的群體(醫(yī)方)與以患者為中心的群體(患方)在診療或緩解患者疾病過程中所建立的相互關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系的內(nèi)容技術(shù)方面的關(guān)系和非技術(shù)方面的關(guān)系。醫(yī)患間技術(shù)方面的關(guān)系:醫(yī)患間因診療方案、措施的制定和實施而產(chǎn)生的關(guān)系。醫(yī)患間非技術(shù)方面的關(guān)系:醫(yī)患交往過程中在社會、法律、道德、心理、經(jīng)濟(jì)等方面建立起來的人際關(guān)系。如醫(yī)患間的道德關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、價值關(guān)系、等

2、。醫(yī)患關(guān)系的模式(學(xué)者薩斯和荷倫德 )主動一模式指導(dǎo)一合作模式共同參與模式4.影響醫(yī)患關(guān)系的主要(1)醫(yī)生方面 醫(yī)生的醫(yī)療觀、道德修養(yǎng)、服務(wù)態(tài)度和責(zé)任感等。(2)方面就醫(yī)道德、對醫(yī)務(wù)不信任等。(3)管理、社會方面 醫(yī)院管理制度上的缺陷、國家對衛(wèi)生事業(yè)的投入、社會上的不正仍然嚴(yán)重存在、衛(wèi)生醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展趨勢不夠健全等。醫(yī)患關(guān)系結(jié)構(gòu)的“人機(jī)化”趨勢 醫(yī)學(xué)高新技術(shù)的應(yīng)用,使診療方式發(fā)生了巨大變化。使醫(yī)患之間的人(醫(yī)生)-人(患者)關(guān)系向人(醫(yī)生)-機(jī)(儀器)-人(患者)的結(jié)構(gòu)演變,醫(yī)患之間直接交往減少,加重了醫(yī)生對高新技術(shù)設(shè)備的依賴。醫(yī)患交往的“經(jīng)濟(jì)化”趨勢。醫(yī)患要求的“多元化”趨勢。(4)醫(yī)患關(guān)系

3、調(diào)節(jié)方式上的“化”趨勢。二、醫(yī)患雙方的權(quán)利與義務(wù)醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中具有下列權(quán)利: 執(zhí)業(yè)權(quán)(履行職責(zé)和獲取相應(yīng)條件)權(quán)學(xué)習(xí)、科研權(quán)尊嚴(yán)和人身安全權(quán)參與權(quán)、建議權(quán)特殊權(quán)(人、未遂、傳染)2.醫(yī)生的義務(wù)內(nèi)容遵律、,技術(shù)操作規(guī)范;敬業(yè),遵守職業(yè)道德,履行醫(yī)師職責(zé);關(guān)愛、尊重患者,保護(hù)患者的隱私;鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)技術(shù)水平;從事科學(xué)研究,發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué);宣傳衛(wèi)生此外還有:3.患者的權(quán)利知識,對患者進(jìn)行健康教育等。健康,減輕痛苦;解釋說明與履行知情同意原則;保守?;踞t(yī)療權(quán);疾病認(rèn)知權(quán);知情同意權(quán);保護(hù)隱私權(quán);社會免責(zé)權(quán);經(jīng)濟(jì)索賠權(quán)。 患者的道德義務(wù):恢復(fù)和保持健康;積極配合診療;遵守醫(yī)院規(guī)章制度;支持醫(yī)學(xué)科

4、學(xué)發(fā)展(包括接受醫(yī)學(xué)生實習(xí)、參與生物醫(yī)學(xué)科研中的試驗)。三、醫(yī)患與溝通醫(yī)患溝通是醫(yī)患之間利用語言或非語言形式進(jìn)行的信息交流。醫(yī)患溝通的意義:醫(yī)學(xué)目的的需要,是醫(yī)學(xué)要。的需要,是臨床治療的需要,是醫(yī)學(xué)人文精神的需要,是減少糾紛的需醫(yī)患的原因服務(wù)態(tài)度問題 導(dǎo)致醫(yī)患的主要原因。醫(yī)療事故與醫(yī)療過失的原因(3)滿足需求方面的因為主、客觀條件限制需求。(4)醫(yī)療體制與醫(yī)院管理方面的的管理模式和目標(biāo)等。如醫(yī)療制度、社會保障體制、性和非性醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)患的化解(1)醫(yī)患糾紛的化解不屬于醫(yī)療事故的應(yīng)當(dāng)通過醫(yī)患溝通來化解。大部分的糾紛是因為溝通方面存在問題。醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)生起主導(dǎo)作用,因此在醫(yī)患糾紛的化解上要求醫(yī)生承擔(dān)更大的責(zé)任。(2)醫(yī)療事故的處理由醫(yī)療事故的,應(yīng)該依據(jù)相關(guān)的和制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論