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1、 最美園長(zhǎng)事跡材料 園長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料*幼兒園園長(zhǎng)汪*作為一名新時(shí)代幼兒園園長(zhǎng)幼教事業(yè)一直是她摯愛,十余年來她一直在幼教這片熱土上執(zhí)著地,追求著,探索著用不懈努力讓一生更有價(jià)值、更加精彩!6年來在她和全體教師共同努力下*幼兒園取得了優(yōu)異成績(jī):2015年被評(píng)為*市市級(jí)示范園,2013年、2014年被區(qū)管委會(huì)評(píng)為先進(jìn)綜合單位,教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位、教育工作督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位等。在社會(huì)上樹立了良好的形象,現(xiàn)已成為家長(zhǎng)們爭(zhēng)相選擇的優(yōu)質(zhì)園,*學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的一道亮麗的風(fēng)景線。一、敢當(dāng)“師德之楷?!睈鄣缆肥钢静挥遄鳛橐幻伯a(chǎn)黨員她時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”宗旨以“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”精神,嚴(yán)格要求并將

2、這種信念默默地轉(zhuǎn)化為對(duì)事業(yè)愛、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)愛和對(duì)同事愛;每天她便早早來到幼兒園,又總是最后一個(gè)離開,做計(jì)劃,定指標(biāo),搞預(yù)算,搞教科研,她不僅熟知全園教職工情況,而且熟知全園的各項(xiàng)工作情況;她既做全園工作的帶頭人,又做全園帶頭工作的人。即便在產(chǎn)假休息期間也依然堅(jiān)守在工作崗位上;她總是時(shí)常告誡自己,要按照一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到敬業(yè)勤政,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮學(xué)習(xí),起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。二、甘為“教師之孺子牛”愛道路撒播汗水她堅(jiān)持用科學(xué)理論指導(dǎo)工作運(yùn)用人本化和心理學(xué)管理機(jī)制和方法倡導(dǎo)“快樂工作、燦爛生活”和諧文化建設(shè)理念充分調(diào)動(dòng)了班子成員和全體教職工工作

3、熱情;她非常重視中層干部選擇和任用“用人唯賢、因材施用”權(quán)力下放職責(zé)分明便于中層干部靈活地開展工作;她相當(dāng)注重“同事文化”創(chuàng)設(shè)協(xié)同工會(huì)、團(tuán)支部創(chuàng)造性地推出了“溫馨的家庭聚會(huì)”、“我身邊的先進(jìn)” “幸福座談”等活動(dòng)讓每一位教職工都感受到了集體溫暖促使每位教師更加全身心地投入工作;她還把教師需要放在心頭勤于溝通、樂于助人,在她帶動(dòng)下全體教職工也“愛園如家,愛生如子”努力上進(jìn)無私奉獻(xiàn),各項(xiàng)工作開展得井然有序且朝氣蓬勃。三、爭(zhēng)做“業(yè)務(wù)之精英”愛道路不斷探索她非常注重提高業(yè)務(wù)能力親歷教研高度關(guān)注幼兒園教育教學(xué)工作進(jìn)展,在繁忙管理工作之余她經(jīng)常帶領(lǐng)教師們開展轟轟烈烈課改研究構(gòu)建并實(shí)施了幼兒園園本課程民間游戲在幼兒園課程中的構(gòu)建把先進(jìn)理念進(jìn)行了推廣與發(fā)揚(yáng),弘揚(yáng)了民間文化,使幼兒從小得到民間文化的熏陶,促進(jìn)幼兒各方面素質(zhì)的主動(dòng)發(fā)展;在人員緊張的情況下親自頂崗,給幼兒上課,經(jīng)常參加教研活動(dòng),根據(jù)自身歷年工作經(jīng)歷,在新教師培訓(xùn)工作及教育教研工作中積淀對(duì)園內(nèi)一批中、青年教師開展了層級(jí)培訓(xùn),致使教育教學(xué)水平有了顯著的提高,并形成有效的梯隊(duì);積極承擔(dān)各類重點(diǎn)課題如:新家村幼兒行為習(xí)慣的研究、民間游戲在幼兒園的探索等,她在學(xué)習(xí)中進(jìn)取在探索中提高教科研能力日臻完善。先后有多篇論文獲全國(guó)、省、市、區(qū)一等獎(jiǎng)。歲月

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