2022年幼兒園中班第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年幼兒園中班第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃一、班級情況分析。本班幼兒總?cè)藬?shù)有_人,男生有18，女生_人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。二、管理班級工作計(jì)劃。1班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2繼

2、續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。4教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒5做好各科的教學(xué)工具.6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。三、教學(xué)工作計(jì)劃。1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體智德美全面發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科

3、的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時(shí)體育活動時(shí)間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、五大領(lǐng)域。1健康-身體運(yùn)動智能,隨兒歌指令.2社會-人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識,培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神.自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的

4、愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.3語言-語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。4藝術(shù)-音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。5數(shù)理邏輯智

5、能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識動物中的運(yùn)動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。四、安全工作計(jì)劃。1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全

6、標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。五、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃.1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康

7、。4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。六、家長工作計(jì)劃堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。2022年幼兒園中班第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、情況分析：班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效，只是在幼兒的

8、今后交際方面需要教師的引導(dǎo)，更進(jìn)一步提高他們的禮儀良好習(xí)慣。二、工作目的：通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，和朗朗上口的三字經(jīng)，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時(shí)把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進(jìn)幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。三、家園攜手提高幼兒禮儀行為我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機(jī)會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學(xué)法方案，方法，并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,我們采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可作為教育素材時(shí),就及時(shí)進(jìn)行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪些做法是不對的,為什么不對,從

9、小事入手,從成人做起。同時(shí),我們運(yùn)用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個(gè)微笑、無聲地伸出大拇指?幼兒就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強(qiáng),辨別力差,家長的一些不良的、錯(cuò)誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報(bào)、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步。四、中六班本學(xué)期文明禮儀教學(xué)活動的具體安排：三

10、月份：1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養(yǎng)。2.語言區(qū)域中幼兒不爭搶圖書，學(xué)會一頁一頁的看書。3.良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。四月份：1、正確用剪刀，有謙讓意識。2、美工，建構(gòu)活動中謙讓意識的培養(yǎng)。3、進(jìn)餐時(shí)學(xué)會細(xì)嚼慢咽，不浪費(fèi)飯菜。五月份:1、愛科學(xué),有探究愿望。2.盥洗時(shí)不玩水，不嬉鬧。3.勞動節(jié)日教育。六月份：1、睡眠時(shí)安靜入睡，起床時(shí)不吵鬧，學(xué)會自己穿脫衣。2、學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真傾聽他人講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、暑期安全教育。2022年幼兒園中班第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃（三）一、禮儀教育主要內(nèi)容升國旗禮儀生活禮儀：1、進(jìn)餐禮儀2、儀表儀態(tài)禮儀3、行走禮儀交往禮儀：1、稱謂禮儀2、問候禮儀3

11、、交談禮儀4、做客待客禮儀5、接打電話禮儀6、同伴禮儀學(xué)習(xí)禮儀：1、課堂禮儀2、活動禮儀二、操作要點(diǎn)與主要措施制訂文明教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,以我園做可愛的未來人內(nèi)容為依據(jù),掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認(rèn)識行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義.(一)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中受到熏陶環(huán)境對幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,我們對教室環(huán)境進(jìn)行了布置,將有利于幼兒行為習(xí)慣的圖片張貼到墻上,并帶領(lǐng)幼兒一起看一看,講一講,在這種看和講的過程中,幼兒無意間就規(guī)范了自己的行為.這

12、些圖片孩子們天天看的見,也就隨時(shí)可以受到教育.其實(shí),這也正是環(huán)境的教育和熏陶作用.(二)將禮儀教育滲透到教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行禮儀教育應(yīng)結(jié)合教學(xué)活動來進(jìn)行,像在語言活動有禮貌的豬寶寶和社會活動嗨,你好中,就可以在教學(xué)活動前面或者后面加上一個(gè)談話的環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)的將禮儀教育引伸進(jìn)來,教育幼兒懂禮貌,會謙讓;在進(jìn)行好朋友餅干的教學(xué)時(shí),可讓幼兒先制作,再讓幼兒在交換餅干的過程中學(xué)會文明禮貌的交往.(三)讓孩子在游戲中親自體驗(yàn)禮儀教育游戲是幼兒最喜歡的活動,也是最有力的教育手段.在游戲中,幼兒可以在看中仿,動中學(xué).像在體育游戲找朋友中,幼兒要有禮貌的和別人交往,邀請他人和自己做游戲,這樣在游戲中

13、就提升了他們的交往禮儀;在音樂游戲我的朋友在哪里中,孩子們可以感受到幫助別人的樂趣,同時(shí)也可以培養(yǎng)他們關(guān)心,幫助別人的情感.在各種各樣的游戲中,幼兒的禮儀教育可以得到鍛煉.(四)讓幼兒在實(shí)踐活動中將禮儀教育得到鞏固在我們班開展了推選幼兒作值日生的活動,讓幼兒在互相監(jiān)督中使自己的行為習(xí)慣得到鞏固和形成.被推選出來的值日生有明確分工,到晚上離園時(shí),還要讓幼兒對他進(jìn)行評價(jià),在這個(gè)評議的過程中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識是非,讓他們得到正確的教育.(五)實(shí)行家園同步,提供實(shí)踐機(jī)會.對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,要家園合力.通過家長會、家訪、等向家長宣傳禮儀教育的重要性,取得家長的支持和配合,使家庭教育與幼兒園教育同步.其

14、次,老師也要做好言傳身教,早上主動與幼兒和家長問好.時(shí)間一長,幼兒也就受到影響,變的能主動與老師問好和再見了.(六)抓住教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行禮儀教育在每周一的升國旗時(shí),就是對幼兒進(jìn)行升旗禮儀教育的好時(shí)機(jī),每當(dāng)這時(shí),我就會不適時(shí)機(jī)的對孩子們進(jìn)行鞏固教育;在幼兒園里舉行大型的活動時(shí),我也會抓住時(shí)機(jī)對幼兒進(jìn)行公共場合的禮儀教育.在活動結(jié)束后,我還會對幼兒的講禮儀情況進(jìn)行總結(jié),找出做的好的方面,再進(jìn)行推廣.(七)經(jīng)常鼓勵幼兒,增強(qiáng)他們的自信心當(dāng)幼兒在禮儀方面表現(xiàn)的有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我立刻給予肯定和表揚(yáng),從而強(qiáng)化他們的行為,增強(qiáng)他們的自信心.三月工作計(jì)劃九月份1、做幼兒禮儀教育問卷調(diào)查.2、完成幼兒、教師、家

15、長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作.(分升國旗禮儀,生活禮儀,交往禮儀,學(xué)習(xí)禮儀3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌十月份1、學(xué)習(xí)編寫的文明禮儀兒歌故事;根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容教育幼兒懂得文明禮儀的概念.2、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法.(具體措施、教育原則、教育內(nèi)容-)3、教師文明禮儀講座之一(教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀).4學(xué)習(xí)禮儀兒歌十一月份1、與家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進(jìn)行文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育.1、與家長探討如何創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭進(jìn)行文明禮儀教育的互動環(huán)境，并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法：挖掘現(xiàn)用教材中的文明

16、禮儀教育資源，并滲透文明禮儀教育;設(shè)計(jì)和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動;幼兒文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。3、教師文明禮儀講座之二(交往禮儀)。4、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計(jì)等。5、學(xué)習(xí)禮儀兒歌十二月份1、幼兒文明禮儀教育活動重點(diǎn)是以頌揚(yáng)文明禮儀為主題開展教育教學(xué)活動，要求每人編寫文明禮儀小故事一個(gè)、游戲設(shè)計(jì)一個(gè)，各平行班組織文明禮儀教育教學(xué)活動觀摩。2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。3、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善，分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設(shè)計(jì)等。一月份。1、開展第二次幼兒文明禮儀狀況調(diào)查。2、學(xué)習(xí)禮儀兒歌。3、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。4、班級收集、整理各種文字、圖片材料，并歸檔：幼兒文明禮儀教育活動設(shè)計(jì)，文明禮儀兒歌、故事集，文明禮儀表演作品、游戲集，文明禮儀規(guī)范(教師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范)，幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2022年幼兒園中班第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃（四）目標(biāo)：1、知道團(tuán)體教學(xué)時(shí)的禮儀要求2、培養(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣準(zhǔn)備：故事彩色的鴨子過程：一、老師像孩子們