2022年小學第二學期教科研計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年小學第二學期教科研計劃一、指導思想學校教科研工作以和諧教育思想為指導，按照“務實、管用、求精、創(chuàng)新”的工作原則，繼續(xù)深入學校課堂教學研究。繼續(xù)深入學校課堂教學的本原研究，從學校教育教學和科研工作的實際出發(fā)，切實有效地開展教科研工作，以教育的科學推進科學教育。二、工作目標本學期教科研工作模式主要是以形成的開放性教學模式為基礎。以省級課題信息技術(shù)與學科有效整合的教學模式研究為載體推廣信息技術(shù)與學科有效整合的教學經(jīng)驗和成果。結(jié)合學校省級課題構(gòu)建校本評估系統(tǒng)優(yōu)化課堂教學的實踐研究，建立“教學評價”數(shù)據(jù)庫。做好學校“減負提質(zhì)”的微型課題研究。指導藤橋中心分學

2、校課題研究,統(tǒng)一科研管理.三、工作重點：指導課題申報推廣課題成果_年教師申報的課題，要考慮課題的實踐應用價值，對于自己的教育工作能不能帶來直接效果，能不能將研究與自己教育中面對的現(xiàn)實問題結(jié)合起來。遵循問題課題行動反思的研究結(jié)構(gòu)，以問題開始又以問題結(jié)束，走進教育的真實世界。為此，老師選擇研究課題可以四個方面著手：一是從教學實踐的成功經(jīng)驗中提出研究課題。從教育實踐中的難題、疑點、熱點問題入手。借助心理學或教育學理論來分析和解決這些問題，不僅有助于理論的發(fā)展，更可以直接解決教育實踐中出現(xiàn)的問題。二是從發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，篩選經(jīng)驗，是我們教師常用的研究方法，也是重要的課題來源。這些經(jīng)驗和教訓是我們的寶

3、貴財富，也是研究課題無窮盡的來源。二是從教育的爭議、比較中選擇研究課題。尋找課堂教學中的成長點、突破點、空白點，自然就形成了一個研究課題。三是從教育理論的應中中尋找研究課題。如果依據(jù)“多元智能理論”可以從多角度對學生的發(fā)展進行研究。這種實踐研究，有利于教學工作，是一種有生命力的研究。設建小學教科規(guī)劃_年度教師申報的課題：負責人課題名稱學科z“校園劇”進社區(qū)的實踐與研究德育z新課程下提高低年級識字效率的研究語文z小學低段語文課外作業(yè)的設計與研究語文z小學中年級“以德育人”策略的實踐探索語文z小學低年級學生語言能力培養(yǎng)的實踐和研究語文z小學語文綜合性學習的研究語文z不同級段小學生課外讀物的研究語文

4、z小學高年級課外自主閱讀方法指導的探索語文z小學高年級“生活作文”指導的探索語文z小學高年級習作主動性探索語文z在課堂教學中促進學生的語文積累語文z小學數(shù)學作業(yè)評價的研究與探索數(shù)學z小學數(shù)學課堂教師評價的研究數(shù)學z貼近學生生活快樂學習數(shù)學的實踐研究數(shù)學z小學生數(shù)學學習發(fā)展性評價的研究數(shù)學z小學數(shù)學課堂即時評價的初步研究數(shù)學z“語言藝術(shù)”在小學體育教學中的應用與研究體育z小學科學材料改進有效性的實踐研究科學z牛津教材的校本開發(fā)英語z器樂進課堂創(chuàng)意性課堂教學活動的探索與研究音樂z小學音樂發(fā)展性課堂教學評價的研究音樂做好“減負提質(zhì)”微型課題研究微型課題圍繞學校省級課題，開展課堂教學的實踐研究，明確了

5、教育科研的目標。圍繞以“提質(zhì)減負提質(zhì)”優(yōu)化_分鐘課堂教學主題，結(jié)合本組的微型課題方案，摸索教學中的規(guī)律，真實地記錄教學中故事和新的見解。走出輕率、膚淺的“快文化”、課題一實驗就成功的誤區(qū)，要有實在的果效，形成結(jié)題論文。_年度的學校語文、數(shù)學、英語、科學、美術(shù)、音樂、體育學科教研組微型課題進入實施階段。七月底寫好微型課題結(jié)題報告。開展課堂教學評估改革新課程背景下課堂教學評估、教師評價的研究，提升課題研究層次，學校結(jié)合_年度省級課題信息技術(shù)與學科有效整合的教學模式研究，深入課堂教學評估改革。1、組織“課堂教學評估”的專題研討。指導課題有計劃有步驟開展實施，。利用雙周星期三下午三校區(qū)協(xié)作研討的時間，

6、開展“建校本評估系統(tǒng)優(yōu)化課堂教學的實踐與研究”主題研討活動，做到研討前有提綱，研討內(nèi)容有記錄，及時總結(jié)評價改革的經(jīng)驗和成果。2、形成評價研究報告單。選擇學校各學科教研組分擔子課題研究，擴大評價研究隊伍，做好全校教學評價調(diào)研指導工作，形成評價研究報告。以“對話、交流、互動”的方式，定期召開組會議。3、建立“教學評價”數(shù)據(jù)庫。將每期課堂教學評價量數(shù)據(jù)輸入電腦，形成校本評估系統(tǒng)，進行教學評估。將學校自行開發(fā)制作評價課件、積件等轉(zhuǎn)化為有效的課題資源。將結(jié)合課堂評價研究報告單，課題組做出科學的課堂教學診斷，深化課題研究。指導藤橋中心分學校課題研究我們將對分校課題的全過程進行管理和指導。從課題的立項、申報

7、，課題的實施過程，課題的材料整理，課題的結(jié)題，進行統(tǒng)一的要求和管理。使課題研究緊緊圍繞“課堂教學改革“學校教科研主題，確立各學科課題研究方案。與學校教研課堂教學緊密聯(lián)系在一起，通過課題研究反思自己的教學實踐，進一步深化課堂教學研究?；顒影才疟碓路葜饕ぷ鲀?nèi)容一月1、區(qū)第四期教科研骨干培訓班第_次培訓活動二月1、新學期準備工作。2、區(qū)_年課題成果一等獎候選項目答辯活動。三月1、_年鹿城區(qū)教科規(guī)劃“基礎教育”、“青年雙百”課題申報方案上交。區(qū)級課題立項；市級課題的推薦工作。2、區(qū)第四期教科研骨干培訓班第_次培訓活動。四月1、區(qū)教科研論文、心理健康教育論文、德育論文、教育教學評價論文評比和市級論文評

8、選推薦工作。2、鹿城區(qū)學校教科室星級評估報名。3、推廣省級課題信息技術(shù)與學科有效整合的教學經(jīng)驗和成果，準備參賽第_屆全國小學與課程整合觀摩展示會。五月1、鹿城區(qū)學校教科室星級評比活動。2、鹿城區(qū)教科研工作大會。3、參加第_屆全國小學與課程整合觀摩展示會六月1、省、市級課題和區(qū)級重點課題中期檢查指導工作。七月1、學期教科研工作總結(jié)2022年小學第二學期教科研計劃（二）一、指導思想:按照縣教育局關(guān)于教育裝備工作的要求，以迎接“汶川縣創(chuàng)建義務教育基本均衡縣國檢評估”為契機，繼續(xù)加快教育裝備改造，進一步完善管理制度，不斷提升應用水平，為促進學校的教育教學質(zhì)量的提高再作新的貢獻。二、工作目標1、完成“汶

9、川縣創(chuàng)建義務教育基本均衡縣國檢評估”任務;2、完成后學?！鞍喟嗤ā惫こ蹋幨垢鞴δ苁?、每一個教學班、辦公室等組建網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設工程。三、主要工作(一)加強實驗室管理，提升實驗室應用水平?？茖W教研組要對照縣教儀站標準，繼續(xù)做好各項工作，提升實驗室、實驗儀器室、實驗準備室的管理，促進科學實驗教學質(zhì)量的進一步提升。本學期的重點要做好以下幾項工作:1.制訂學期科學實驗室工作計劃(內(nèi)容包括各年級段開展學科學科實驗的項目及課時安排、開展科學實驗課的教研活動安排、開展學生科學實驗課外活動的安排、科學實驗裝備儀器添置與銷毀安排等)，用好學期實驗教學計劃執(zhí)行一覽表和科學實驗周課程表。2.做好科學儀器準備室的管

10、理工作，做好新配儀器、藥品、標本的登記進櫥工作，規(guī)范實驗儀器的管理和應用，促進實驗室工作再上一個新臺階。3.切實開展科學實驗教學，強化實驗室常規(guī)管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率_%。4.開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。積極參加上級組織的科學自制教具比賽和實驗教學論文比賽。5.繼續(xù)做好各科學實驗室的環(huán)境布置工作，提高環(huán)境育人的效能。(二)加強圖書館建設，提升圖書館管理水平。進一步完善圖書館的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書館為師生服務的水平和效能。本學期校圖書館重點要做好以下幾項工作:1.制訂學期圖書館工作計劃并認真

11、貫徹落實。2.做好向?qū)W生全開架借閱圖書工作，在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學期7-8冊。3.繼續(xù)做好學生閱覽室、教師閱覽室的開放工作。4.繼續(xù)做好圖書館環(huán)境布置工作。5.配合學校開展讀書活動。(三)加強信息裝備管理，提升學校信息化應用水平。繼續(xù)加強學校信息裝備的管理工作，切實做好相關(guān)工作。本學期重點要做好以下幾項工作:1.完成對教學樓普通教室多媒體教育裝備組建網(wǎng)絡的計劃。2.進一步完善管理制度，對學?，F(xiàn)有的信息裝備管理實行逐級管理，確保學校信息技術(shù)裝備有人管、有人修、有人用，有人記(寫好使用記錄)。3.依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備，及時做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計工作，完成學校信息裝備的總帳

12、與分類帳的建設。4.落實有關(guān)專業(yè)人員對全校的信息技術(shù)應用能力進行_次的培訓。5.鼓勵各學科教師盡可能使用信息裝備輔助教學，提高課堂教學的質(zhì)量。(四)加強藝體等專室管理，促進其它專室裝備管理水平的提高。本學期認真做好其它各功能室的建設工作，進一步提高各功能室室的工作水平。1.繼續(xù)完善各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。2.加強現(xiàn)有裝備的管理工作，確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理，根據(jù)要求以學科為單位建立總帳與分類帳，完善借還、使用管理制度。各室負責人或落實人員及時寫好使用記錄，發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時報修。3重視各室的設備使用安全，完善安全管理機制，確保無設備使用安全事故發(fā)生。

13、4.加強各科各室教育裝備使用的教學研究活動，不斷提高教育裝備使用的效率。5.積極組織學生參加藝體體勞機課外活動，充分的發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)特長學生方面的積極作用。四、其它工作:1.特成立漩口小學教育技術(shù)裝備及現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組:組長:副組長:成員:具體分工:負責實驗保管室:負責實驗室:負責多媒體教室:負責美術(shù)室:負責音樂室(二):負責音樂室(一):負責體育保管室:負責圖書保管及閱覽室:心理咨詢室:數(shù)學保管室:衛(wèi)生保管室要求:一、各功能室負責人制定出工作計劃、及工作總結(jié)。二、隨時保持功能室清潔、整潔，所有設備必須入柜上架。三、加強各功能室建設，建好裝備資產(chǎn)總帳，分賬(A、B兩賬)，按要求粘貼好柜號、儀器存放卡、儀器標簽，必須做到帳帳相符，帳、卡、物相符。四、認真填寫各種裝備使用表冊，分學科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗個數(shù)。五、加強圖書館室建設，建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記，認真填寫圖書使用各種表冊。六、加強?；幤饭芾?第一，要有存放的專用柜;第二，必須是“雙人雙鎖”，是兩人才能取出藥品，不要圖簡便;第三，領(lǐng)取危化品必須根據(jù)實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數(shù)量，登記，簽字才能發(fā)放，要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊。七、領(lǐng)導小組將定期對使用情況進行檢查。2.各功能