2022年西師大三年級(jí)下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 20 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 202022年西師大三年級(jí)下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。ji zh ch jio jio o qin x nu ru ch tng xn shng yn chn 2. 看拼音，寫詞語。 d chun z f y mo tn xi sh zi cu nio zu jio b y 3. 看拼音，寫詞語。z sh qing b hu zh sh xin no dai（_） （_） （_） （_） （_）bo gu yn zu yo hung fng shu ch bng（_） （_） （_） （_） （

2、_）4. 看拼音寫詞語。dio gn fi yu b dng m gu hun yng qng chu qng shung jio run 形近字詞5. 比一比，再組詞。 誠(chéng)（_） 紀(jì)（_） 準(zhǔn)（_） 密（_） 城（_） 記（_） 推（_） 蜜（_） 惜（_） 郊（_） 低（_） 脯（_） 借（_） 鄰（_） 底（_） 鋪（_）6. 比一比，再組詞。庭（_） 登（_） 眾（_） 司（_） 挺（_） 瞪（_） 從（_） 同（_） 7. 比一比，再組詞。 漁_編_除_業(yè)_靠_魚_遍_余_亞_告_8. 比一比，再組詞。驕（_） 釣（_） 抹（_） 狀（_）嬌（_） 約（_） 沫（_） 壯（_）補(bǔ)全詞

3、語9. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。秋（_）氣（_） （_）（_）知秋 （_）（_）飄香秋風(fēng)（_）（_） 層林（_）（_） 春（_）秋（_）果實(shí)（_）（_） 五谷（_）（_） 天（_）云（_）1按分類填寫上面的詞語。描寫秋天天氣的詞語：_描寫秋天豐收景象的詞語：_2根據(jù)下列解釋選填相應(yīng)的詞語。（1）一層層樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。（_）（2）春天開花，秋天結(jié)果，多用于比喻。（_）（3）看見一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向。（_）3任選兩個(gè)詞寫一句話。_10. 把下列詞語補(bǔ)充完整，再照樣子寫詞語。秋風(fēng)（_）（_） 披（_）散（_） （_）干（_）燥（_）吃（

4、_）驚 （_）（_）正經(jīng) 天 （_）云 （_）亮晶晶：_ 急急忙忙：_11. 把下面的詞語填寫完整。（_）（_）迷人 爭(zhēng)（_）斗（_） 四（_）（_）散（_）（_）怒放 逆（_）而（_） 準(zhǔn)確（_）（_）12. 補(bǔ)全詞語。翩翩（_）（_） （_）（_）并論 邯鄲（_）（_）杞人 （_）（_） （_）弓（_）影 畫（_）添（_）（_）（_）矛盾 （_）轅（_）轍 竊竊（_）（_）掩（_）盜（_） 爭(zhēng)（_）斗（_） 人（_）人（_）句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求寫句子。（1）他的語文作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）_（2）王老師急得直跺腳。（照樣子寫一寫）_（3）我恍然大悟：這不是刺猬嗎？（改為陳述句

5、）_（4）你靜靜地用心地聞。你會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。）_14. 按要求完成句子練習(xí)。1照例句，把句子補(bǔ)充完整。例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！笆罴?，我又可以好好地玩兒啦！”姐姐_2按要求寫句子。例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（1）仿寫擬人句：_例：綠綠的田野像一片柔軟的綠毯。（2）仿寫比喻句：_（3）畫上的街市難道不熱鬧嗎？改為陳述句：_（4）我在窗臺(tái)上趴，看著浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飛到遙遠(yuǎn)的地方。（修改病句）_15. 按照要求完成下面句子練習(xí)。1藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。（改成“把”字句）_2那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來是很麻煩的。（改成

6、反問句）_3植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成“被”字句）_4那些泡泡輕輕地飛起，是那么圓滿那么自由，那么美麗。（用加點(diǎn)詞造句）_5海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句）_6這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句）_16. 按要求完成句子練習(xí)。 （1）小女孩趕緊擦著了一大把火柴。（改為“把”字句） _（2）老屋邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。（仿寫句子） _邊 _，邊_。（3）花跑出來。（把句子寫生動(dòng)、具體） _（4）姐姐獲得了“三好學(xué)生”。（修改病句） _課內(nèi)填空17. 按課文內(nèi)容填空。1.通過課文的學(xué)習(xí)，我們可以感受到春天燕子的 _，夏日荷花的 _

7、，還知道 _、_、_、_等昆蟲的秘密。2.讀了守株待兔這則寓言，我想對(duì)農(nóng)夫說：_3.古詩(shī)三首分別寫了我國(guó)三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元日這首詩(shī)寫的是_，清明這首詩(shī)寫的是_，九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)寫的是_。4.滁州西澗是唐代詩(shī)人_寫的，詩(shī)的后兩句是_。18. 古詩(shī)填空。1._，山寺桃花始盛開。2.長(zhǎng)恨春歸無覓處，_。3.借問酒家何處有， _。4._，遍插茱萸少一人。5.泥融飛燕子，_。19. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)，_。因釋其耒而守株，冀復(fù)得免。_，而_?！蔽抑馈耙蜥屍湮炊刂辍钡囊馑际莀。2.從_這篇課文中，我知道農(nóng)夫被宋國(guó)人笑話是因?yàn)開。陶罐和鐵罐讓我明白了_。讀了鹿角和

8、鹿腿，我懂得了_20. 回憶課文內(nèi)容填空。1搭船的鳥中搭“我們”船的是一只美麗的_，它有一張_的長(zhǎng)嘴，_的羽毛，帶著一些_的翅膀。2金色的草地一文中寫到早上草地是_，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀的；中午草地是_，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀的；傍晚草地是_，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀的。21. 課內(nèi)外內(nèi)容填空。1這學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國(guó)的大江南北：（1）當(dāng)我們看到天門山，便會(huì)吟誦_寫的望天門山：天門中斷楚江開，_。（2）蘇軾的飲湖上初晴后雨主要描繪的是_的景色，詩(shī)的后兩句是“_，_。”（3）我們還來到湖南省，與詩(shī)人劉禹錫一起欣賞月光下的洞庭湖：_，潭面無風(fēng)鏡未磨。2課文還讓我們認(rèn)識(shí)了砸缸救人的_，冷靜又沉著；

9、用_鼓勵(lì)殘疾同學(xué)的孩子們；炮火中把生死置之度外的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士_。3傳承經(jīng)典：梅花_，為有暗香來。題西林壁_，只緣身在此山中。有約黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_。勿以善小而不為，_。閱讀理解22. 閱讀芳草地。走在放學(xué)回家的路上走在放學(xué)回家的路上，我喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲，比如閉著眼睛走路。通常，我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，除了兩旁的稻田，“會(huì)動(dòng)”的東西可能只有草叢里近視的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，絕對(duì)可以大膽地“瞎走”。這時(shí)候，走在陽光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太陽曬在濕濕的皮膚上，就像熨斗輕柔地熨燙著一件皺皺的衣服。慢慢地，你可以感覺到毛孔暢快地舒張了起

10、來，水汽微微地蒸發(fā)了，身上散發(fā)著一股新鮮的味道。我仰著臉，閉著眼，沐浴在暖烘烘的陽光里。我試著把手平平地向左右兩邊伸開，馬戲團(tuán)里走鋼索的小丑不是手里都有一支平衡桿嗎？我假裝自己正走著高空鋼索，一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，等著我掉進(jìn)去，它好美餐一頓我正緊張地想著，忽然一個(gè)踉蹌。不好，我跌到哪里去了？腳下怎么軟綿綿、濕答答的？原來，我闖進(jìn)了稻田里！“我的鞋！”我叫了起來，鞋陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！我焦急地彎下身子，在渾濁的泥水里摸，可摸了半天，什么也沒有?！澳阍谶@兒干什么？”種田的老伯從遠(yuǎn)處走來，朝著我喊。“我，”我尷尬地看著自己的一雙泥手，“在找我的鞋?！薄澳愕男?？怎么會(huì)掉到田里？”“我”怎么跟

11、他說呀，我是因?yàn)橥妗伴]著眼睛走路”的游戲才闖進(jìn)稻田里的呀！1從短文中找出下列詞語的反義詞。粗暴（_） 放松（_）2畫“_”的句子_運(yùn)用了的修辭手法，形象地寫出了_。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中“自己和自己玩”的游戲，是指_的游戲。正當(dāng)“我”玩得起勁兒、沉浸在自己的世界里時(shí)，忽然一個(gè)踉蹌，“我”闖進(jìn)了_，“我”的_陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！4根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時(shí)，選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，絕對(duì)可以大膽地“瞎走”。（_）（2）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時(shí)，差點(diǎn)從鋼索上掉了下去，一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，

12、等著“我”掉進(jìn)去，它好美餐一頓（_）5聯(lián)系上下文想一想，當(dāng)種田的老伯問“我”在這兒干什么時(shí)，“我”為什么會(huì)覺得尷尬？_23. 課外閱讀。甜藤兒六月里挺熱的一天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了，吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來，對(duì)我說：“喏，甜藤兒，嚼一點(diǎn)兒！”我有點(diǎn)懷疑地說（ ）這能吃嗎（ ）“我還能害你？”龍狗子提高了嗓門說，接著就從藤葉上摘下幾片葉子，放進(jìn)嘴里。我也只好也學(xué)著他的樣子，摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里，嚼了起來。剛嚼了幾口，我就感覺那些葉子特別苦。“呸！呸！真

13、苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，什么也沒說，只是抿嘴笑。吐掉了葉，我吸了一口氣。頓時(shí)覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時(shí)候，嘴里的甜味就更明顯了，每喝一口水都覺得是清甜清甜的。（ ）真甜（ ）我抹抹嘴（ ）高興地說（ ）龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。長(zhǎng)大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！1在文中（ ）里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2作者一開始覺得甜藤兒滋味是_，后來吸氣的時(shí)候嘴里是_。3作者長(zhǎng)大后知道了什么？用“_”在文中畫出相關(guān)的語句。4說說你是怎么理解“一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！”這句話的。_24. 閱讀短文，回答

14、問題。母雞蘿絲去散步（節(jié)選）這天，母雞蘿絲走出家門去散（sn sn）步。它沒有發(fā)現(xiàn)，一只狐貍從后面悄悄地跟了上來。蘿絲穿過院子，身后的狐貍撲了上來?？珊傄荒_踩到了釘耙（p），釘耙一個(gè)反彈（tn dn），豎了起來，狠狠地打到了它的臉上，狐貍被打得頭暈眼花。蘿絲繼續(xù)往前走，繞過池塘。狐貍撲了上來，可它腳下一滑，撲了個(gè)空，“撲通”一聲，掉進(jìn)了池塘里，水花四濺，狐貍差點(diǎn)兒被淹死。蘿絲繼續(xù)往前走，翻過干草垛（du）。狐貍撲了上來，可它不小心一頭扎進(jìn)了干草垛里，狼狽極了。蘿絲繼續(xù)往前走，經(jīng)過磨坊時(shí)，腳鉤住了一根線，狐貍撲上來時(shí)，面粉袋的口子正好打開，面粉全都灑在了狐貍的身上，壓得它動(dòng)彈不得。蘿絲繼續(xù)往前

15、走，鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小，鉆不過去，就用力一跳撲了上來，可它卻跌到了柵欄旁邊的手推車?yán)?。蘿絲繼續(xù)往前走，從蜂箱下面走了過去。可那輛手推車載著狐貍撞翻了蜂箱，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。1給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。2根據(jù)意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。形容頭腦昏暈，眼睛發(fā)花的樣子。 （_）形容一點(diǎn)兒都不能動(dòng)的樣子。 （_）形容急忙逃走的狼狽相。 （_）3用“”畫出文中描寫聲音的詞語。這樣的詞語我還能寫出一個(gè)：_ 。4母雞蘿絲散步時(shí)經(jīng)過了哪些地方？填一填。院子磨坊5請(qǐng)你結(jié)合選文，預(yù)測(cè)一下后面還會(huì)發(fā)生什么事，寫一寫。_25. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。童話王

16、國(guó)丹麥丹麥?zhǔn)桥e世聞名的“童話王國(guó)”，面積約為4.3萬平方千米，是北歐最小的國(guó)家，位于歐洲北部波羅的海至北海的出口處。由于靠近海洋，丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕?rùn)溫和，全年有雨。丹麥的首都哥本哈根，是丹麥最大的城市，人口約為77.5萬。這里最初是個(gè)漁村，到公元1 2世紀(jì)發(fā)展成為一個(gè)商業(yè)城鎮(zhèn)，1 443年成為丹麥?zhǔn)锥迹l(fā)展成全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈根大學(xué)，還有北歐最大的動(dòng)物園以及植物園、國(guó)家博物館、藝術(shù)畫廊等。以安徒生童話海的女兒為靈感創(chuàng)作的關(guān)人魚銅像，是哥本哈根的代表性景點(diǎn)。歐登塞是丹麥的第三大城市，著名童話作家安徒生1805年4月2日誕坐于此，他的故居現(xiàn)

17、為丹麥最著名的旅游景點(diǎn)。此外，城市內(nèi)還有建于14世紀(jì)的大教堂，吸引著無數(shù)游客。1聯(lián)系上下文解釋詞語。(1)樞紐：_(2)舉世聞名：_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。(1)丹麥被稱為“童話王國(guó)”，它的國(guó)土面積是4.3萬平方千米。 （_）(2)著名童話作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麥的首都哥本哈根。 （_）(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實(shí)具體地了解丹麥。 （_）3短文介紹了丹麥的兩個(gè)著名城市，分別是_和_。4結(jié)合短文內(nèi)容，簡(jiǎn)單說說丹麥被稱為“童話王國(guó)”的原因。_5短文第段中的畫線句子是按照( )敘述的。A事情發(fā)展的順序 B時(shí)間順序 C不同方面

18、 D空間順序6海的女兒這篇童話故事里，小美人魚最后的結(jié)局是( )。A變成了泡沫 B與王子結(jié)婚 C變回了人魚，回到了大海 D變成了人7小明放寒假時(shí)想去丹麥旅游，收拾行李的時(shí)候，他覺得反正冬天不會(huì)下雨，就不想帶傘了。你覺得他的想法對(duì)嗎？為什么？_26. 課外閱讀。會(huì)飛的魚通往大海的一條大河旁，修橋留下的人工湖和大河有石墻相隔，相通的豁口像半個(gè)殘缺的月亮，是唯一的出口。夏天的太陽公公熱得要著火，不停地喝地上的水。湖里的水日漸減少，幾乎所有的魚都游進(jìn)大河逃命去了。大魚病了，小魚留下照顧他。但是當(dāng)他們想離開時(shí)，水位離出口已經(jīng)很遠(yuǎn)了。小魚只好安慰大魚雨卻一直沒有下，冬天要來了，湖水太少會(huì)凍透成冰。大魚用頭

19、拼命挖沙，他要挖出足夠深的水洞，讓小魚在里面過冬。寒冬的每個(gè)夜晚，大魚都會(huì)躺在沙洞上方，用身體擋住寒氣，為小魚取暖。一個(gè)大雪紛飛的早上，小魚發(fā)現(xiàn)大魚被凍在冰里，怎么呼喚也不回應(yīng)。她哭著用自己的淚水融化了那塊冰，救活了被凍僵的大魚。好不容易盼來了第二年春天，但雨似乎要和大地?cái)嘟^母女關(guān)系。湖里的水越來越少，露出了河底的軟沙和石頭。大魚流淚了。小魚溫柔地安慰他：“不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我們一定會(huì)一起挺過去的。”上天總會(huì)眷顧大愛與善良。大風(fēng)把一塊長(zhǎng)木板刮進(jìn)湖里，小魚眼前一亮。她用尾巴把木板推到一塊石頭上，讓大魚躺在上面。小魚猛地躥向天空，用身體砸向木板的一端，大魚在另一端被高高彈起，飛進(jìn)了石墻外的大河里。

20、小魚自己試了很多次，都不能飛過石墻出口，她打算放棄了，只要大魚能活著就好。大魚拼命地呼喚小魚：“為了我，你不能放棄生的希望?！甭犃诉@話，小魚決定再試一次。1第2自然段中的省略號(hào)處，小魚會(huì)如何安慰大魚呢？發(fā)揮想象寫一寫。 _2在閱讀短文時(shí)，狀狀關(guān)注到了文中畫“ ”的有新鮮感的句子，這句話的意思是（ ）A雨和大地要分開了。 B雨和大地沒有關(guān)系。C天沒有要下雨的跡象。 D天從此不會(huì)再下雨了。3文中的小魚兩次救了大魚，可以看出這是一條_的小魚。4故事的結(jié)局會(huì)如何呢？請(qǐng)你試著預(yù)測(cè)一下。_寫作27. 習(xí)作表達(dá)。題目：我喜愛的小動(dòng)物要求：1補(bǔ)充題目。2把你了解的小動(dòng)物樣子和生活習(xí)性寫出來。3字?jǐn)?shù)在400字左

21、右。_28. 習(xí)作樂園。題目：_真美要求：把題目補(bǔ)充完整；每段圍繞個(gè)意思寫；主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞語、句子。_29. 習(xí)作芳草地。請(qǐng)你根據(jù)提供的材料，展開合理的想象，自擬題目，寫一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事。要求內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字。小明每天晚上睡覺都愛做夢(mèng)，他夢(mèng)見考試取得好成績(jī)，他夢(mèng)見了_答案1、價(jià)值 觸角 驕傲 謙虛 懦弱 池塘 欣賞 勻稱2、搭船 祖父 羽毛 吞下 沙子 翠鳥 嘴角 捕魚3、姿勢(shì) 墻壁 或者 視線 腦袋 寶貴 演奏 搖晃 豐收 翅膀 4、釣竿 飛越 撥動(dòng) 蘑菇 歡迎 清楚 清爽 嬌軟5、誠(chéng)實(shí) 紀(jì)律 準(zhǔn)備 機(jī)密 城市 記住 推開 蜜蜂 可惜 郊區(qū) 低頭 胸脯 借用

22、 鄰居 到底 店鋪6、家庭 登高 群眾 司令 挺立 瞪眼 跟從 同學(xué) 7、漁船 編劇 除了 作業(yè) 依靠 大魚 遍地 余下 亞軍 告訴 8、驕傲 釣魚 抹黑 形狀 嬌小 約會(huì) 唾沫 壯麗9、高 爽 一 葉 金 桂 習(xí) 習(xí) 盡 染 華 實(shí) 累 累 豐 登 高 淡 秋高氣爽 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 天高云淡 春華秋實(shí) 果實(shí)累累 五谷豐登 層林盡染 春華秋實(shí) 一葉知秋 秋天到了，爺爺?shù)脑鹤永锝鸸痫h香，果實(shí)累累。10、習(xí) 習(xí) 頭 發(fā) 口 舌 大 一 一 本 高 淡 白花花 黑黝黝 兢兢業(yè)業(yè) 明明白白11、芬 芳 奇 艷 面 飛 欣 然 風(fēng) 飛 無 誤 12、起 舞 相 提 學(xué) 步 憂 天 杯 蛇 蛇 足 自 相 南

23、北 私 語 耳 鈴 奇 艷 來 往 13、他的語文作業(yè)基本上做完了。（或他的語文作業(yè)全部做完了。） 小狗冷得直哆嗦。 我恍然大悟：這是刺猬。 如果你靜靜地用心地聞，就會(huì)聞到那種鳥類特有的氣味。14、激動(dòng)地跳起來。 曇花綻開了笑臉。 那一艘獨(dú)木舟像一輪新月。 畫上的街市可熱鬧。 我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到遙遠(yuǎn)的地方。15、我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。 那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來難道不麻煩嗎？ 花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 一片桃林，樹上結(jié)滿了桃子，那么大，那么紅，那么誘人。 海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。16、小女孩趕緊把一

24、大把火柴擦著了。 我 看電視 吃蛋糕 一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。 姐姐獲得了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。 17、可愛、活潑 美好 蜻蜓 瓢蟲 獨(dú)角仙 螞蚱 你要努力工作，對(duì)意外的收獲不要存有僥幸心理 春節(jié) 清明節(jié) 重陽節(jié) 韋應(yīng)物 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫18、人間四月芳菲盡 不知轉(zhuǎn)入此中來 牧童遙指杏花村 遙知兄弟登高處 沙暖睡鴛鴦 19、觸株 折頸而死 兔不可復(fù)得 身為宋國(guó)笑 于是放下耕田的農(nóng)具而去樹樁旁等候 守株待兔 他放棄勞作而存僥幸心理，希望得到意外的收獲 每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處 不能因?yàn)槭挛锏拈L(zhǎng)處而看不見它的短處，不能只看重美麗的外表，更要

25、講究實(shí)用 20、翠鳥 紅色 翠綠 藍(lán)色 綠色的 合攏 金色的 張開 綠色的 合攏21、李白 碧水東流至此回 西湖 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 湖光秋月兩相和 司馬光 掌聲 白求恩 遙知不是雪 不識(shí)廬山真面目 青草池塘處處蛙 勿以惡小而為之22、1 輕柔 緊張 2 比喻 陽光曬在身上舒適、溫暖的感覺 3 閉著眼睛走路 稻田里 鞋 4 5因?yàn)椤拔摇痹谕妗伴]著眼睛走路”的游戲時(shí)，沒有看路，闖進(jìn)了稻田里，這個(gè)理由無法跟別人說，所以才感到尷尬。23、1：“？”“！”，。2 苦 甜絲絲 3一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的。4很多事情，雖然最初是苦的，但是，苦盡甘來，最后的收獲讓你覺

26、得那曾經(jīng)的苦其實(shí)是值得的。24、1sntn2 頭暈眼花 動(dòng)彈不得 抱頭鼠竄 3撲通叮咚4池塘干草垛柵欄蜂箱5最后狐貍放棄了跟蘿絲，沒有再發(fā)生意外了。25、1 事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。文中指哥本哈根是丹麥主要的交通中心。 全世界都知道，形容非常著名。文中指丹麥?zhǔn)欠浅Ｖ摹巴捦鯂?guó)”。 2 3 哥本哈根 歐登塞 4因?yàn)榈準(zhǔn)侵捵骷野餐缴淖鎳?guó)，而且丹麥的城市里有很多和童話有關(guān)的景點(diǎn)，比如美人魚銅像和安徒生故居等。5B6A7找覺得他的想法不對(duì)。因?yàn)榈準(zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕?rùn)溫和，全年有雨，所以丹麥的冬天也有可能下雨，還是應(yīng)該帶傘。26、1也許過幾天就會(huì)下一場(chǎng)大雨，到時(shí)我們一起游過去。2

27、C3堅(jiān)強(qiáng)、有智慧、有愛4小魚再試了一次，還是沒有成功。當(dāng)她再次打算放棄時(shí)，空中雷聲滾滾，天降暴雨。隨后，小魚游到了大河，與大魚相聚。27、例文：我喜愛的小動(dòng)物我家養(yǎng)了一只小貓，名叫“波波”，它非常惹人喜愛。波波的頭圓圓的，像個(gè)小皮球。它有一雙水汪汪的眼睛，在陽光的照耀下，像兩顆光芒四射的黑珍珠。它的鼻子很靈敏，就算離它很遠(yuǎn)有一塊肉，它也能夠聞到香味。波波背上的毛鳥黑發(fā)亮，腹部的毛白得像雪。黑白搭配在一起，讓人感到它是那么的天真可愛。波波四肢發(fā)達(dá)，跑起來像獵豹一樣快。它的爪子很尖利，如果多使點(diǎn)力氣，就會(huì)在地板上劃出一道道爪印。波波的尾巴又長(zhǎng)又直，直得像一支正要起飛的火箭。瞧！它又在向剛下班的媽媽使勁擺動(dòng)它那火箭般的尾巴，還把前肢舉起來，要媽媽抱呢！波波很挑食，就愛吃肉。它吃的時(shí)候先用鼻子碰碰，嗅嗅，然后張開嘴，猛地一咬，便狼吞虎咽地吃起來。難怪它長(zhǎng)得那么胖！波波既喜歡曬太陽，又喜歡人多熱鬧的地方。每到陽光充足時(shí)，它就會(huì)自己跑到陽臺(tái)上，找好位置，伸