北師大版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷D卷

1、北師大版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷D卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)運(yùn)用（100分）（共13題；共100分）（10分）（2019 一下東莞期中g(shù)u ow/a ngku ail eq i ngx u du o心 I）看拼音，我能規(guī)范地寫詞語。zh e nzu o you認(rèn) wa ikan ji an遮（8分） 讀句子，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。聽說蜜蜂有 （辨認(rèn) 辨別）方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，（大概 大約）這樣可以減少阻力。在 （大概 大約）三刻

2、鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路。我放蜜蜂的時(shí)候是 （將近 臨近）兩點(diǎn)鐘。（6分）為名畫清明上河圖制作名片。（6分）（2019二上新會(huì)月考）我會(huì)填上合適的詞。的肚皮黑灰色的長(zhǎng)長(zhǎng)的快活地高興地地觀察一 歡笑一 飛鳥一 魚塘（6分）（2018 淮安）根據(jù)積累的內(nèi)容填空。，不亦說乎！好曲不厭百回唱，。（3）寫兩聯(lián)帶“清”字的古詩句。, 。, 。（4）它把影子投到墻上， , ,可以引起我許多幻想。（夾竹桃）（5）它歪著 的臉蛋，,瀟瀟灑灑地從身上 下赤朱丹彤，在大海上出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。（三亞落日）（9分）看拼音，寫詞語。（5分）（2019六下商丘期末）按課文內(nèi)容填空。（1）三人行，必有我?guī)熝?。?

3、,其 。（2）天戴其蒼，地履其黃 橫有八荒，前途似海，。之情。（3）鄧稼先一文讓我們認(rèn)識(shí)了 的鄧稼先；井岡翠竹一文表達(dá)了作者(4)追隨夢(mèng)想一文，蒙提的成功給你的啟示：。(4分)(2019三下嘉陵期末)口語交際。有同學(xué)坐在學(xué)校樓梯口的地板上折紙飛機(jī)，如果讓你勸告這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說些什么呢？(4分)多音字組詞。處 ch u ch u掙 zh e ng zh e ng噴 p e n p e n為w/e i w/e i(6分)(2019二上鎮(zhèn)原期中)你知道葡萄干是怎樣做成的嗎？(按順序給句子標(biāo)上序號(hào))()運(yùn)到陰房里去。()葡萄就成了葡萄干。()把成串的葡萄掛在架子上。()把成熟的葡萄摘下來。()利用

4、流動(dòng)的熱空氣，讓葡萄的水分蒸發(fā)掉。(6分)(2019四下吳忠期末)課文片段閱讀，回答問題。鄉(xiāng)村大道這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道 、等特點(diǎn)。鄉(xiāng)村大道既指 ,也指。(2)談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到 我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我 們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！ 我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩 天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。

5、你看，是不是這個(gè)理?我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。我的“不解之謎”是： 。挑山工和游人走路不一樣在哪里?挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理?（10.0分）（2019 南明）閱讀下文，回答問題。吃蠶蛹前幾天，鄰居給我家送來些蠶蛹，讓我們炸著吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕動(dòng)的蠶蛹，不由得打 了個(gè)冷（），起了一身雞皮疙瘩。心想：這些小東西放在外面會(huì)不會(huì)變成蛾子？吃了會(huì)不會(huì)變成蛾子在肚 子里亂飛？我不敢（）想下去了。因?yàn)檫@些東西長(zhǎng)得太嚇人了，跟書上畫的一模一樣。這天，爸爸炸了一些讓我們嘗嘗。我看見爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸見我這副模樣，便讓咬 一個(gè)嘗嘗。我閉著

6、眼，屏著氣咬了一口。哇好難吃！我發(fā)誓再也不吃蠶蛹了！今天，爸爸又炸了一些蠶蛹，不知怎么回事，“饞蟲”又在我肚子里張開了小嘴兒，腦袋朝上，想吃 蠶蛹了。我使勁向下沿著口水，實(shí)在（）制不住自己了，便找爸爸要了幾個(gè)，咦？這次怎么比上次好吃 呢？我顧不得這些了，又找爸爸要了幾個(gè)。開（）我吃蠶蛹的白肉，別的什么也不吃；后來連皮帶肉一 起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蠶蛹嘍 蠶蛹不僅味美 而且還含有許多營(yíng)養(yǎng)呢 （1）選擇正確讀音。炸 （zha zh a ）模 （m6 mil）（2）寫出下列詞語的反義詞。睜一一放縱一_（3）選擇正確的字。冷（戰(zhàn) 站 占）不敢想（再 在）（4）請(qǐng)你解釋下面詞語。蠕動(dòng)：。津津有味：。5 5）給最后一自然段加標(biāo)點(diǎn)。噢 我敢吃蠶蛹嘍 蠶蛹不僅味美 而且還含有許多營(yíng)養(yǎng)呢 （6）文中的“我”開始是怎么吃得，感覺如何？后來又是怎么吃？（20分）（2019五上新會(huì)月考）快樂作文。寫寫自己的老師，用一兩件事突出老師的特點(diǎn)。要求：題目自擬；內(nèi)容具體；有真情實(shí)感；字?jǐn)?shù)在400左右。參考答案一、基礎(chǔ)