20082009學(xué)年上學(xué)期九年級期末考試語文試卷(山東省濟(jì)南市)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20082009學(xué)年上學(xué)期九年級期末考試語文試卷(山東省濟(jì)南市)本資料來自于資源最齊全的.2008-2009學(xué)年上學(xué)期九年級期末考試語文試卷班別 姓名 座號 成績一、積累與運用（10分）1、按要求默寫（6分，每小題1分）雞聲茅店月，。（溫庭筠商山早行）只恐雙溪舴艋舟， 。（李清照武陵春） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵） ，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮出師表）毛澤東的沁園春雪表達(dá)全詞主旨的句子是，。愛國詩人陸游雖一生坎坷，但他的愛國斗志不移，高尚節(jié)操不改，正如他在卜算子詠梅中所寫的“ ， ”，縱使歷盡磨難，也要留香而去。2、“同一個世界，同一個夢想?！?00

2、8年8月8日舉辦的北京奧運會，將會是一場面向全世界展示中國強(qiáng)大國家競爭力的盛會。舉國人民為之歡欣鼓舞，激情飛揚。（4分）給下面這則新聞擬一個標(biāo)題 (15字以內(nèi)) (2分)新華社電火炬接力珠峰傳遞是奧運歷史上的偉大壯舉,是北京2008年奧運會火炬接力的重要亮點之一。珠峰傳遞火炬手團(tuán)隊將在5月期間具備登頂氣候的任何一天實施圣火登頂。在圣火登頂當(dāng)天，有關(guān)省份的傳遞活動暫停，待登頂活動結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行，以避免同時出現(xiàn)兩個與圣火有關(guān)的活動。圣火登頂活動結(jié)束后，圣火火種將送至拉薩保存，在境內(nèi)傳遞的圣火抵達(dá)拉薩后與境內(nèi)傳遞的主火種匯合。在北京奧運圣火點燃之際，有很多人用對聯(lián)的方式表達(dá)自己對奧運精神的贊美之情。

3、請根據(jù)上聯(lián)，擬寫下聯(lián)，下聯(lián)的后半句可引用唐代五言絕句登鸛鵲樓中的詩句，也可自創(chuàng)。(2分)上聯(lián)：圣火煉英雄，雅典已登千丈塔下聯(lián)：東風(fēng)歌奧運，北京 。二、古詩文閱讀（16分）閱讀下面的古詩文，分別回答問題：（一） 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！3、試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。（2分）答：4、全詞抒發(fā)了怎樣的思想感情？詞的最后一句，抒發(fā)了怎樣的感慨？（2分）答：（二）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。

4、”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 秦穆公嘗出而亡其駿馬自往求之見人已殺其馬方共食其肉。穆公謂曰：“是吾駿馬也?！敝T人皆懼而起，穆公曰：“吾聞食駿馬肉，不飲酒者

5、殺人?！奔匆源物嬛疲瑲ⅠR者皆慚而去。居三年，晉攻秦穆公，圍之。往時食馬肉者相皆曰：“可以出死，報食馬得酒之恩矣。”遂潰圍，穆公卒得以解難，勝晉，獲惠公以歸。此德出而福反也。 （選自說苑卷六復(fù)恩） 解釋秦穆公：春秋五霸之一。不飲酒者殺人：不喝酒會死人的。次：次序。出死：出力（為國君）拼死作戰(zhàn)?；莨簳x國國君。 5、解釋下面句子中加點的詞。（4分） 以頭搶地耳 （ ） 長跪而謝之 （ ） 居三年 （ ） 穆公卒得以解難 （ ）6、把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。7、唐雎以“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又?，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（2分）8、請用

6、“”給下面句子斷句（共3處）。（2分） 秦 穆 公 嘗 出 而 亡 其 駿 馬 自 往 求 之 見 人 已 殺 其 馬 方 共 食 其 肉 9、文章最后用“德出而福反”一句，對秦穆公作了評論，請你用自己的話說說秦穆公是怎樣施恩于人的，又獲得了怎樣的回報。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀：（44分）閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。（一）奧運飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴(22分)1960年羅馬奧運會上，埃塞俄比亞運動員阿貝貝比基拉光著腳奪得了馬拉松冠軍，他成為奧運歷史上最著名的赤腳大仙，創(chuàng)造了奧運田徑史的奇跡。今天，奧運會賽場上再也難覓赤腳大仙的蹤影，利用高科技結(jié)合人體運動力學(xué)原理研制出的新一代跑鞋，使運動員如虎

7、添翼，佳績連連。高科技跑鞋首先具有極佳的避震功能，穿著時倍感舒適和安全；它們還具有回輸功能，能夠釋放吸震時候儲蓄的能量，使運動員輕松省力；同時它們的附著力強(qiáng)，易于運動員控制身體，保持正確姿勢，避免滑倒。鞋底是跑鞋最重要的部分，特別是中底。高科技跑鞋的鞋底是由馬蹄形的氣墊后跟和各種適應(yīng)腳的不同部位、不同運動形式的花紋組成。所謂氣墊后跟是指在鞋跟中央位置裝有一個氣墊，利用氣墊吸震并同時吸收能量產(chǎn)生反彈力。這比傳統(tǒng)防震后跟僅有吸震功能大大改進(jìn)了一步。早在1991年東京田徑世錦賽上，美國運動員劉易斯以9秒86的成績打破當(dāng)時的百米世界紀(jì)錄時，他腳上的跑鞋就轟動了世界，因為那雙鞋只有115克!這雙鞋采用輕

8、盈而堅固的陶瓷作為鞋釘材料，陶瓷耐磨并且釘子附近無需任何附粘物，這使鞋的重量得以減輕20克，當(dāng)時它的售價為十幾萬美元，可謂價值連城。2000年悉尼奧運會上，美國百米女飛人瑪麗安瓊斯的水晶鞋和短跑名將邁克爾約翰遜的金縷鞋甫一露面勺就吸引了全世界運動員的目光。這兩雙鞋都是科研人員花費了3年的時間進(jìn)行研發(fā)的產(chǎn)物。2004年雅典奧運會上，一道黃色閃電刺破雅典奧運會的紅色跑道，年輕的中國選手劉翔在雅典奧運會男子110米欄決賽中橫空出世，跑出12秒91的驚人成績，不但贏得金牌，而且平了該項目的世界紀(jì)錄。與輝煌戰(zhàn)績相映襯，劉翔也有著自己的秘密武器“紅色魔鞋”。紅色魔鞋是劉翔的贊助公司為他參加2004雅典奧運

9、會特別制作的。它是目前為止該公司生產(chǎn)的最輕的一雙釘鞋，比巨星邁克爾約翰遜在2000年悉尼奧運會奪冠時所穿的116克的金縷鞋還要輕。這雙鞋用皮革制成，鞋幫采用了特殊的穿孔設(shè)計，足尖處運用了鎖定系統(tǒng)。在它絢麗的鞋底里面更是藏著關(guān)鍵技術(shù)：輕薄的鞋底使跑鞋更輕，提供了對沖擊力的保護(hù)；鞋底柔韌的尼龍承拖盤，鏈接式前掌為運動中的轉(zhuǎn)動提供保護(hù)；5根可拆卸式鞋釘，提供更強(qiáng)的抓地力。這雙鞋的設(shè)計可以使運動員穿著舒適，技能得到最好的發(fā)揮。10、用“奧運飛人的追風(fēng)戰(zhàn)靴”作標(biāo)題有什么好處 本文介紹了哪幾雙“追風(fēng)戰(zhàn)靴” (6分)答： 11、高科技跑鞋一般要具有哪些功能 (3分) 答：12、文中畫線句子使用了哪些說明方法

10、 有什么作用 （3分）13、文中畫線句中的“目前為止”有什么作用 (3分) 答：14、有位同學(xué)說，只要能擁有一雙劉翔那樣的“紅色魔鞋”，自己也一定能在奧運會上奪得金牌，為國爭光。對這種說法，你是否贊同 為什么 (5分)15、閱讀下面材料，結(jié)合上文，寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料一 1994年，俄羅斯撐桿跳高選手布勃卡在玻璃纖維、合成樹脂及超柔軟、超強(qiáng)度纖維等材料制成的高科技撐桿的幫助下，世界紀(jì)錄提高到6.14米。這相當(dāng)于跳過了一只長頸鹿。材料二 2000年，奧運會的游泳賽場上，澳大利亞“飛魚”索普身著一身聯(lián)體的、模擬鯊魚皮膚的高科技泳衣。劈波斬浪，一人卷走了3枚金牌和2枚銀牌。（二）父親的秘密

11、 (22分)假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路。(A)四周的古樹遙天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子，試圖走出去?？墒撬麩o奈地發(fā)現(xiàn)，自己能夠做的，只是每隔一段時間，重新回到原地。那里有一個廢棄的木屋。木屋里也許住過守林員，也許住過伐木工人，現(xiàn)在它空著，破爛不堪，仿佛隨時可能倒塌。可它畢竟是一間屋子，這給他們父子倆帶來了一些安全感。晚上他們擠在里面，生起一堆火。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲，似乎距他們很遙遠(yuǎn)，又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來，他說我們會不會死在這里 父親用力拍拍他的肩膀，說兒子別怕，我們會走出去的?？墒堑诙?，他們?nèi)匀粐?/p>

12、木屋不停地劃著圈子。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水。可是他們已經(jīng)沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著他們。第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要等在這里，就肯定會遇到人你留在這里等我回來，我到附近找些吃的。兒子問附近有什么吃的 父親就笑了，說森林里還能餓死人嗎 你難遺忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎 他為兒子打上一壺水，然后一個人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說，守著屋子，千萬不要亂走等我回來，我們一起吃晚飯。父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他把

13、衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。系完，仔細(xì)檢查一番，調(diào)整了幾個布條的位置。他想如果有人經(jīng)過，就會發(fā)現(xiàn)這些布條，再發(fā)現(xiàn)小屋，再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們，并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機(jī)會了，他不敢有絲毫馬虎。那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去，仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會有毒吧 父親說不會在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎 父親說不多，也不少。兒子說明天我也去棟。父親說不行，你得守在這里，萬一有人經(jīng)過怎么辦 我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉，有些浮腫。父親

14、出去的時間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。兒子問怎么了 父親說沒事，有些累。兒子害怕地哭起來，他說爸爸，我們是不是真的走不出去了 父親說不會的，只要我們堅持住，就會有人發(fā)現(xiàn)我們終于有人經(jīng)過。是一位獵人。是父親的布奈把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們再一次回到了城市。那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都心有余悸。家里的飯桌上，從此沒有蘑菇。甚至，兒子說哪怕在菜市場見到了蘑菇，他都想吐。可是時間會改變一切。十幾年過去了，有一天，兒子回家時，竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農(nóng)民在大山里采的，剛才在街邊

15、叫賣，他看著不錯，就買來一袋。十多年沒吃蘑菇了吧 兒子對父親說，我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。父親笑笑，沒說話。他似乎對蘑菇并不反感。父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒予問，爸您干什么 父親說，這兩個蘑菇，有毒。有毒 兒子怔了一下，您怎么知道 父親得意地笑了。他說，還記得十五年前我們的那次歷險嗎 那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇16、父子倆因 而身困密林，第二天，又面臨一個新的困難： 。第三天起，父親為解決這兩個困難采取了兩個辦法：(1) ；(2) 。(4分)17、閱讀全文后，我們終子發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來是： 。(2分)18、從全

16、文來看，第段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇，這是為了 ，更是為了 。(4分)19、請從下面兩個句子中任選句，作簡要點評。(4分)A.四周的古樹遮天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。B每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。我選( )句點評：20、父愛如山!大愛無聲!讀完這篇文章，文中“父親”的形象一定會觸動你的心靈。請寫一則100字左右的讀書筆記，把你的感悟聯(lián)想表述出來。(8分)四、作文（50分）21、有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時光，有人改期禮品，有人收藏祖國的榮譽，有人收藏家園的美景，有人收藏感動的眼淚，有人收藏自己的心情請以“我的收藏”為題目，寫一篇文章。立

17、意自定，文體自選，不少于600字。附答案：一、積累與運用（10分）1、略2、奧運圣火將在5月登上珠峰 北京更上一層樓二、古詩文閱讀（48分）3、“秋”字既點出了當(dāng)時的季節(jié)，又渲染了肅殺的氣氛。4、全詞抒發(fā)了抗敵救國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤。最后一句寫了理想與現(xiàn)實、希望與失望的矛盾，抒發(fā)了壯志難酬的無限感慨。5、撞 道歉 過了 副詞，終于6、（2分）那韓、魏滅亡了，而安陵國卻憑方圓五十里的土地保存了下來，只是因為有先生您啊。（關(guān)鍵詞“以”、“徒”、“以”各0.5分。）7、（2分）不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的精神。8、（2分）秦穆公嘗出而亡其駿馬自往求之見人已殺其馬方共食其肉。（劃對

18、一處不得分，劃對兩處得1分，劃對三處得2分。）9、（2分）駿馬被人宰殺后，秦穆公不但不治罪，反而怕眾人食馬肉致死，親手給他們斟酒喝；后秦穆公遭晉國圍攻，得到食馬人的救援，解除危難，并戰(zhàn)勝了晉國。（2分。施恩與回報各1分，大致意思對即可。）10、“追風(fēng)”修飾“戰(zhàn)靴”，“飛人”點出奔跑，表明跑鞋對奔跑速度影響很大，生動形象，具有強(qiáng)烈的傳奇色彩，能夠吸引讀者的注意力。(2分，意思對即可)劉易斯的陶瓷鞋釘跑鞋、瓊斯的水晶鞋、約翰遜的金縷鞋、劉翔的“紅色魔鞋”。(4分)11、避震功能；回輸功能；附著力強(qiáng)。(各1分)12、列數(shù)字，作比較。(2分)突出劉翔的跑鞋之輕。(2分)13、“目前為止”的作用是從時間

19、上給以限定，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(2分，意思對即可)14、示例：不贊同。(2分)因為運動員成績的好壞不完全是由跑鞋決定的，還與運動員的身體素質(zhì)、科學(xué)的鍛煉、堅強(qiáng)的意志等密切相關(guān)，高科技跑鞋只是起到了一定的作用，所以即使擁有劉翔的“紅色魔鞋”，你也不一定能奪冠。(3分)(贊同者言之有理，可酌情給分)15、高科技能夠幫助運動員賽出好成績。16、迷失方向(迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑 (每空2分，共8分，大意對即可)17、當(dāng)年森林歷險時，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(2分，能答出“嘗毒蘑菇，這個意思即可)18、讓兒子守在木屋里等待救援 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自

20、己的秘密 (每空2分，共4分，大意對即可)19、開放性題目，無惟一答案。評分意見：(1)能緊扣語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意一個角度進(jìn)行點評，內(nèi)容充實準(zhǔn)確，語言通順，給4分。(2)能扣住語句，從詞語運用、修辭手法、描寫方法、理解體驗等任意一個角度進(jìn)行點評，內(nèi)容較充實準(zhǔn)確，語言較通順，給3分。 (3)能對句子進(jìn)行點評，但內(nèi)容空泛，語言不夠通順，給2分。 (4)點評脫離原句內(nèi)容，不知所云，不給分。這里的環(huán)境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點，點染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。“巨大的籠子”這個比喻姑切麗生動，與前文“四周的古樹遮

21、天蔽日”，的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇后身體的虛弱。這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容，為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”，都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應(yīng)，這一切都是為了避免兒子食物中毒。什么叫做“父愛如山” 什么叫做“大愛無聲” 這位父親給了我們一個具體的答案。20、開放性題目，無惟一答案。評分意見：(1)感悟真切或聯(lián)想合理、中心明確、語言通順，酌情給68分。 (2)有感悟或聯(lián)想、中心較明確、語言較通順，酌情給45分。 (3)有感悟或聯(lián)想，但中心不夠明確、語言不夠通順，酌情給23分。 (4)文不對題，不知所云，不給分。父親把生的希望留給兒子，把死的