一年級下冊科學教案 - 4.1 紙飛機｜滬教版

1、第一課時 紙飛機教學目標：1、通過觀察、拼裝、制作，知道飛機主要由機身、機翼和尾翼組成，學習拼裝接插式飛機和折紙飛機。2、通過在試飛過程中不斷調(diào)試，訓(xùn)練動手及分析能力，學會對自己作品進行調(diào)試，學會與他人、小組合作，分享學習的快樂。二、教學重點、難點：1、知道飛機主要由機身、機翼和尾翼組成，學習折紙飛機。2、能獨立完成紙飛機地制作。三、教學器材：手工紙、接插式飛機材料、視頻四、教學過程：活動一：觀察比較：各種飛機的相同點活動目標教師可通過一些不同的飛機圖片激發(fā)學生興趣。通過動手拼裝接插式飛機，對飛機的各個部分產(chǎn)生具體認識?；顒悠鞑囊恍┏Ｒ姷娘w機圖片、接插式飛機材料學生活動指導(dǎo)要點1、觀察交流：飛

2、機的相同點2、了解：飛機的組成部分3、拼裝：接插式飛機（四人小組合作）4、小結(jié)：飛機主要由機身，機翼和尾翼組成。在分析飛機組成部分的時候使用專業(yè)的名稱并且板書。小組合作，通過動手拼裝，知道飛機主要由機身、機翼和尾翼組成。活動二：觀察并制作“紙模型飛機”活動目標觀察、了解一些常見制作符號的含義。按照視頻學折紙飛機，同時培養(yǎng)學生的動手能力?；顒悠鞑氖止ぜ?、視頻學生活動指導(dǎo)要點1、觀察了解：一些常見制作符號的含義2、觀看視頻：折紙飛機3、制作：折紙飛機4、作品展示1、可把每個符號羅列出來，逐個認識。2、根據(jù)視頻，學習折紙飛機。3、每個學生獨立完成折紙飛機，也可以合作（動作快的同學幫助其他同學）?；顒?/p>

3、三：調(diào)試：飛機的飛行能力活動目標進行紙飛機的試飛游戲，引起學生對飛機的興趣。檢驗和反思作品，并根據(jù)試飛結(jié)果對飛機進行調(diào)整。同時在課后進一步拓展，想想如何才能使紙飛機飛得又高又遠?；顒悠鞑募堬w機學生活動指導(dǎo)要點1、示范觀察：正確的試飛姿勢2、試飛、調(diào)整1、在試飛前先請同學上來示范一下，之后教師再教授正確的試飛姿勢。2、組長的帶領(lǐng)下試飛，比一比：誰飛得高、遠。觀察飛得又高又遠的紙飛機，自己調(diào)整、改進。板書紙飛機飛機主要由機身、機翼和尾翼組成折教學反思：整堂課，學生的學習積極性相當高，無論是小組合作拼裝飛機模型，還是獨立折紙飛機，甚至到操場試飛，學生的情緒飽滿，尤其是在操場上試飛自己的紙飛機，孩子們

4、高興極了，和好朋友比誰飛得高，有的甚至邊跑邊飛，開心極了。當我讓孩子們回教室，有些孩子甚至對我說：“張老師，時間太快了，怎么要下課了？我還想要飛?！甭牭竭@句話，我知道這節(jié)課成功了。孩子們喜歡上科技課，有學習興趣和積極性是我的目標。孩子們不想下課，這正是我要的效果。這節(jié)課共三個活動，每個活動都能兼顧不同層次的學生，拼裝紙飛機是小組合作的，能力強的動手，弱的在旁邊學著。折紙飛機的時候，我允許聰明的孩子不跟視頻自己折，中等孩子跟著視頻老師一起折，困難的孩子讓折好的孩子幫著折。這樣在課堂上基本都完成了制作，就都能到操場上玩紙飛機了。這節(jié)課我是讓學生跟著視頻學著折紙飛機，教材上的折圖，關(guān)鍵部分沒有畫出來，看著書是無法完成的。