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文檔簡介

1、部編人教版 道德與法治 三年級 上冊第一單元 快樂學習1. 學習伴我成長學習目標1.通過自我展示,了解自己的學習過程,體會給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。2.通過觀察自己周邊大人們的學習情況,感受當今社會是學習的社會,學習將伴隨人的一生,培養(yǎng)自己終身學習的能力。學習重難點重點知道學習對成長的重要性。難點掌握多種多樣的學習途徑,知道做事也能長本領(lǐng)。課堂授課一、成長離不開學習 聞到花香。 會畫畫。 能感受到溫度。 會讀書。 會用筷子。 會寫字。討論一下,我們都有哪些本領(lǐng)?一、成長離不開學習 聞到花香。 會畫畫。 能感受到溫度。 會讀書。 會用筷子。 會寫字。想一想,這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎

2、?一、成長離不開學習從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)不都是天生就有的。一、成長離不開學習讓我們追尋成長的腳步,回想一下我們是怎樣在學習中成長起來的。從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學習。學說話學整理學走路學寫字成長之路學跳舞討論:如果沒有學到這些本領(lǐng),我們會怎么樣?我在學習中獲得本領(lǐng)有我學到的禮儀有狼孩狼孩是指從小被狼攫取并由狼撫育起來的人類幼童。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時,生活習性與狼一樣;用四肢行走;白天睡覺,晚上出來活動, 怕火、光和水;只知道餓了找吃的,吃飽了就睡;不會講話,不認識字,更不懂人和人交流的禮儀.我們小孩子需要學習,那么大人是否還需要學習呢?讓我們?nèi)フ{(diào)查一下,看看大人

3、們還在學什么。小 調(diào) 查 調(diào)查對象 調(diào)查內(nèi)容 1.學什么 2.為什么學 我的發(fā)現(xiàn)奶奶在學老師們在學爸爸媽媽在學爺爺在學大人們已經(jīng)學會了很多本領(lǐng),為什么還要不斷地學習呢?寫一句勉勵自己不斷學習的話學而時習之,不亦說乎? 論語小組討論:你還知道哪些勉勵學習的名句?二、處處可學習你知道學習的途徑有哪些嗎?看看下面這些同學是通過哪些途徑學習的。 我從報紙和兒童雜志上學到很多知識。參觀科技館,使我們增長了不少科學知識。在與同學的交往中,我懂得了人與人之間應(yīng)友好相處。跟叔叔學吹笛子,使我更喜歡音樂了。在野外玩耍時,我認識了許多植物和昆蟲玩耍對我們來說是很重要的學習途徑。說說自己在玩耍中學到了什么。做事也能

4、長本領(lǐng),我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學來的。說說你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學來的。還可以通過哪些途徑來學習呢?學做一道菜或?qū)W種一種植物準備工作:操作過程:我的學習收獲:課堂小結(jié)學習伴我成長成長離不開學習處處可學習在學習中長本領(lǐng)大人也需要學習多種學習途徑做事也能長本領(lǐng)課堂訓練一、填空題1. 從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開 ,我們是在 中成長起來的。 4. 也能長本領(lǐng),我們有許多的本領(lǐng)都是在“做” 中學來的。3. 玩耍對我們來說是很重要的 途徑。2. 大人已經(jīng)學會了很多 ,但是還要不斷 。課堂訓練二、判斷題1. 大人們已經(jīng)學會了很多本領(lǐng),所以不用再學習了。( ) 5. 唱歌、跳舞、畫畫等技能

5、只是興趣,不能增長本領(lǐng),不用認真學習。( )4. 小學生學習就是學好語文、數(shù)學和外語。( ) 3. 讀書是學習,觀察是學習,做事也是學習。( )2. 從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)都是天生就有的。( )三、選擇題1. 從出生到現(xiàn)在,你學到的本領(lǐng)有( )。A. 能聽到媽媽歡快的歌聲 B. 能為大家表演優(yōu)美的舞蹈C. 能聞到濃郁的花香課堂訓練2. 下面關(guān)于學習的說法,你贊同的是( )。A. 我們的學習是從小學一年級開始的B. 家長不用學習,真幸福C. 活到老學到老,學習伴隨我們的一生四、簡答題我們學習的途徑有哪些?課堂訓練一、填空題1. 學習 學習 2. 本領(lǐng) 學習 3. 學習 4. 做事 二、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 三、選擇題1. B 2. C 四、簡答題答:向書本學習,向同學學習,玩耍也能學習,向老師、長輩學習,“做”中學。 參考答案課外拓展社會變化真快,要不斷學習新知識,才能跟上社會發(fā)展學會一門新手藝,就多一條就業(yè)的路農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高,要靠新科技,不學習可不成他們都那么大了,為什么還要學習?我們從中能得到什么啟示?看圖回答問題。參考答案:(1)因為社會在不斷進步,天天都有新變化,只有不斷地學習新知識,掌握新知識

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