駕校管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書參考模板范本

1、駕校管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書V1.0PAGE ：浙江科技學(xué)院 文件編號(hào)：XXXX/C07-210配置項(xiàng)編號(hào)：MACROBUTTON NoMacro 部門-MACROBUTTON NoMacro 系統(tǒng)名 -MACROBUTTON NoMacro 版本號(hào) D- SRS - 版本號(hào)駕校管理系統(tǒng)Driving School Management System需求規(guī)格說明書V1.0編 寫 人： 編寫時(shí)間： 部 門 名：審 核 人：審核時(shí)間：修訂頁編號(hào)章節(jié)名稱修訂內(nèi)容簡述修訂日期修訂前版本號(hào)修訂后版本號(hào)修訂人批準(zhǔn)人PAGE 24 目 錄 TOC o 1-3 u 引 言 PAGEREF _Toc2950755

2、93 h 3第一章 緒論 PAGEREF _Toc295075594 h 41.1 編寫目的 PAGEREF _Toc295075595 h 41.2 文檔約定 PAGEREF _Toc295075596 h 41.3 預(yù)期的讀者和閱讀建議 PAGEREF _Toc295075597 h 41.4 產(chǎn)品的使用范圍 PAGEREF _Toc295075598 h 5第二章 需求分析 PAGEREF _Toc295075599 h 62.1 產(chǎn)品的前景 PAGEREF _Toc295075600 h 62.2 產(chǎn)品的功能 PAGEREF _Toc295075601 h 72.3用戶類和特征 PAG

3、EREF _Toc295075602 h 82.4 運(yùn)行環(huán)境 PAGEREF _Toc295075603 h 9第三章 外部接口需求 PAGEREF _Toc295075604 h 103.1用戶界面 PAGEREF _Toc295075605 h 103.2硬件接口 PAGEREF _Toc295075606 h 103.3軟件接口 PAGEREF _Toc295075607 h 103.4通信接口 PAGEREF _Toc295075608 h 10第四章 功能模塊 PAGEREF _Toc295075609 h 114.1 系統(tǒng)角色 PAGEREF _Toc295075610 h 114

4、.2 系統(tǒng)管理 PAGEREF _Toc295075611 h 124.2.1 學(xué)期設(shè)置 PAGEREF _Toc295075612 h 124.2.2 用戶管理 PAGEREF _Toc295075613 h 134.2.3 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置 PAGEREF _Toc295075614 h 134.2.4 系統(tǒng)升級(jí) PAGEREF _Toc295075615 h 134.3 學(xué)員管理 PAGEREF _Toc295075616 h 144.3.1 學(xué)員報(bào)名 PAGEREF _Toc295075617 h 144.3.2 學(xué)員信息管理 PAGEREF _Toc295075618 h 144.3.3

5、 學(xué)員體檢查詢 PAGEREF _Toc295075619 h 154.3.4 學(xué)員退學(xué)情況 PAGEREF _Toc295075620 h 154.3.5 學(xué)員畢業(yè)名單 PAGEREF _Toc295075621 h 154.3.6 畢業(yè)查詢 PAGEREF _Toc295075622 h 154.4 財(cái)務(wù)管理 PAGEREF _Toc295075623 h 164.4.1 學(xué)員繳費(fèi)查詢 PAGEREF _Toc295075624 h 164.4.2 退款查詢 PAGEREF _Toc295075625 h 164.4.3 打印繳費(fèi)單 PAGEREF _Toc295075626 h 164.

6、4.4 打印單據(jù) PAGEREF _Toc295075627 h 174.5 教務(wù)管理 PAGEREF _Toc295075628 h 174.5.1 約車申請(qǐng) PAGEREF _Toc295075629 h 174.5.2 約車查詢 PAGEREF _Toc295075630 h 174.5.3 約車報(bào)表 PAGEREF _Toc295075631 h 184.5.4 培訓(xùn)記錄登記 PAGEREF _Toc295075632 h 184.5.5 培訓(xùn)記錄查詢 PAGEREF _Toc295075633 h 184.6 考試查詢 PAGEREF _Toc295075634 h 194.6.1

7、科目一約考 PAGEREF _Toc295075635 h 194.6.2 科目二約考 PAGEREF _Toc295075636 h 194.6.3 科目三約考 PAGEREF _Toc295075637 h 194.6.4 約考查詢 PAGEREF _Toc295075638 h 194.6.5 約考名單及安排 PAGEREF _Toc295075639 h 204.6.6 成績錄入 PAGEREF _Toc295075640 h 204.6.7 成績查詢 PAGEREF _Toc295075641 h 20第五章 其它非功能需求 PAGEREF _Toc295075642 h 225.1

8、 性能需求 PAGEREF _Toc295075643 h 225.2安全性需求 PAGEREF _Toc295075644 h 225.3軟件質(zhì)量屬性 PAGEREF _Toc295075645 h 225.4業(yè)務(wù)規(guī)則 PAGEREF _Toc295075646 h 235.5用戶文檔 PAGEREF _Toc295075647 h 235.6 其它需求 PAGEREF _Toc295075648 h 23附錄A ：詞匯表 PAGEREF _Toc295075649 h 24附錄B ：分析模型 PAGEREF _Toc295075650 h 24附錄C ：待確定問題的列表 PAGEREF _

9、Toc295075651 h 24引 言如今信息時(shí)代需要企業(yè)員工高效的協(xié)作，及時(shí)的交流，擁有最新的信息，這樣才能在現(xiàn)代的市場競爭中立于不敗之地。各行業(yè)傳統(tǒng)的手工操作方法都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)在的工作需求，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。各單位乃至個(gè)人都開始利用計(jì)算機(jī)將自身的業(yè)務(wù)管理加以優(yōu)化，通過計(jì)算機(jī)的協(xié)同操作來替代傳統(tǒng)的手工操作。隨著我國汽車擁有量的大幅度攀升，學(xué)車人數(shù)劇增，駕駛培訓(xùn)行業(yè)作為一個(gè)新興行業(yè)，規(guī)模不斷擴(kuò)大。但目前大部分的駕駛培訓(xùn)中心仍采用手工作業(yè)方式，工作效率低，準(zhǔn)確性不夠，各部門之間的業(yè)務(wù)

10、和管理顯得較為雜亂無序。尤其在新交通法規(guī)出臺(tái)以后，對(duì)學(xué)時(shí)、樁考、路考等方面的要求更加嚴(yán)格，傳統(tǒng)的手工方式由于帶有一定的隨意性已經(jīng)不能適應(yīng)駕駛培訓(xùn)行業(yè)的新形勢。而學(xué)車人員的增加和不同的要求也帶來了在學(xué)車種類、學(xué)時(shí)、學(xué)費(fèi)等方面的復(fù)雜變化，對(duì)駕駛培訓(xùn)中心的工作人員在統(tǒng)計(jì)、計(jì)費(fèi)、計(jì)算學(xué)時(shí)、安排學(xué)車、統(tǒng)一調(diào)度等方面都提出了更高的要求,傳統(tǒng)的手工作業(yè)方式已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，在這種情況下，駕校管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。第一章 緒論1.1 編寫目的本文檔首先給出了整個(gè)系統(tǒng)的整體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)的概貌，試圖從總體架構(gòu)上給出整個(gè)系統(tǒng)的輪廓，然后又對(duì)功能需求、性能需求和其它非功能性需求進(jìn)行了詳細(xì)的描述。其中

11、對(duì)功能需求的描述采用了UML的用例模型方式，主要描述了每一用例的基本事件流，若有備選事件流則描述，否則則省略。而且還給出了非常直觀的用例圖。這些文字和圖形都為了本文檔能詳細(xì)準(zhǔn)確地描述用戶的需求，同時(shí)也為用戶更容易地理解這些需求的描述創(chuàng)造了條件。本文檔詳盡說明了這一軟件產(chǎn)品的需求和規(guī)格，這些規(guī)格說明是進(jìn)行設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，也是編寫測試用例和進(jìn)行系統(tǒng)測試的主要依據(jù)。同時(shí)，該文檔也是用戶確定軟件功能需求的主要依據(jù)。本文檔為學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試以及驗(yàn)收提供重要依據(jù)，也為評(píng)價(jià)系統(tǒng)功能和性能提供標(biāo)準(zhǔn)。本文檔可供用戶、項(xiàng)目管理人員、系統(tǒng)分析人員、程序設(shè)計(jì)人員以及系統(tǒng)測試人員閱讀和參考。1.2 文檔約定本

12、文檔按以下要求和約定進(jìn)行書寫：（1）頁面的左邊距為2.5cm，右邊距為2.0cm，裝訂線靠左，行距為最小值20磅。（2）標(biāo)題最多分三級(jí)，分別為宋體二號(hào)、黑體三號(hào)、宋體三號(hào)，標(biāo)題均加粗。（3）正文字體為宋體小四號(hào)，無特殊情況下，字體顏色均采用黑色。（4）出現(xiàn)序號(hào)的段落不采用自動(dòng)編號(hào)功能而采用人工編號(hào)，各級(jí)別的序號(hào)依次為（1）、1）、a)等，特殊情況另作規(guī)定。1.3 預(yù)期的讀者和閱讀建議本文檔的主要內(nèi)容共分4部分：綜合描述、系統(tǒng)特性、和非功能性需求和外部接口描述。綜合描述部分主要對(duì)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大致的介紹；系統(tǒng)特性部分對(duì)系統(tǒng)的功能需求進(jìn)行了詳細(xì)描述，是本文的主要部分；非功能性需求部分對(duì)非功能

13、需求進(jìn)行了詳細(xì)的描述；外部接口需求部分對(duì)用戶界面、軟件接口、硬件接口和通訊接口等進(jìn)行了描述。本文檔面向多種讀者對(duì)象：（1）項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理可以根據(jù)該文檔了解預(yù)期產(chǎn)品的功能，并據(jù)此進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理。（2）設(shè)計(jì)員：對(duì)需求進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)出系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。（3）程序員：配合設(shè)計(jì)報(bào)告，了解系統(tǒng)功能，編寫用戶手冊。（4）測試員：根據(jù)本文檔編寫測試用例，并對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行功能性測試和非功能性測試。（5）銷售人員：了解預(yù)期產(chǎn)品的功能和性能。（6）用戶：了解預(yù)期產(chǎn)品的功能和性能，并與分析人員一起對(duì)整個(gè)需求進(jìn)行討論和協(xié)商。（7）其他人員：如部門領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)等可以據(jù)此了解產(chǎn)品的功能和性能。在閱讀本

14、文檔時(shí)，首先要了解產(chǎn)品的功能概貌，然后可以根據(jù)自身的需要對(duì)每一功能進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私狻?.4 產(chǎn)品的使用范圍該產(chǎn)品是在積累了豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)的，在需求上，充分考慮了具體用戶的實(shí)際情況。本產(chǎn)品將主要適用于各大駕校，主要完成學(xué)員檔案管理、學(xué)費(fèi)賬務(wù)管理、教學(xué)培訓(xùn)管理等功能模塊。第二章 需求分析2.1 產(chǎn)品的前景知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，各個(gè)行業(yè)的生存環(huán)境隨之不斷變化，發(fā)展空間更廣闊、市場經(jīng)營機(jī)制日趨完善；與此同時(shí)，競爭也越來越激烈。如能具有更快的響應(yīng)能力、更強(qiáng)的協(xié)作能力和高效的信息傳遞、發(fā)布能力，就能使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。為了更好的迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，適應(yīng)以上提出的新趨勢，提高內(nèi)部的

15、管理水平和工作效率、降低費(fèi)用和成本，企業(yè)需要建立現(xiàn)代化的應(yīng)用系統(tǒng)。雖然現(xiàn)在駕駛培訓(xùn)行業(yè)盡管規(guī)模不斷壯大，但大部分駕校仍然停留在手工作業(yè)階段，隨著很多駕駛培訓(xùn)中心不斷發(fā)展和壯大，隨之也帶來了許多管理上的不足和困擾，現(xiàn)行的管理方式和管理體制不僅無法滿足企業(yè)的發(fā)展的需要，還浪費(fèi)了企業(yè)大量的人力和物力，降低了工作效率，已成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石。其主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面： 各部門的業(yè)務(wù)和管理工作顯得較為雜亂無序；大量的工作還停留在手工作業(yè)階段，降低了工作效率，且容易出現(xiàn)差錯(cuò)； 部門和部門之間的銜接隨意性較強(qiáng)，沒有系統(tǒng)的管理和銜接流程； 部門、員工和學(xué)員信息不能及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋給企業(yè)管理層，加大了企業(yè)管理層

16、對(duì)企業(yè)整體掌控和合理調(diào)配的難度； 申報(bào)、請(qǐng)示、審批等流程不健全，容易產(chǎn)生漏洞和脫節(jié)。因此，為了提高駕駛培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)管理水平和效率，降低運(yùn)營成本，并適應(yīng)不同的學(xué)車人員的個(gè)性化要求，以及新交規(guī)在駕駛培訓(xùn)方面的嚴(yán)格要求，急需開發(fā)一套駕校管理系統(tǒng)。2.2 產(chǎn)品的功能功能模塊需求名稱需求描述系統(tǒng)管理學(xué)期設(shè)置設(shè)置學(xué)期的報(bào)名起始日期，科目一考試日期，科目二考試日期和科目三考試日期。有了學(xué)期的概念，在進(jìn)行學(xué)員查詢、繳費(fèi)、發(fā)放證書等操作時(shí)，就可以按學(xué)期進(jìn)行查詢學(xué)員了，而且，可以按學(xué)期查出學(xué)員名單、考試名單報(bào)給運(yùn)管部門和交警。用戶管理每個(gè)學(xué)員和員工以及教練都有自己的賬號(hào)和密碼，可以進(jìn)行密碼修改。系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置系統(tǒng)

17、參數(shù)設(shè)置分三部分：初始用戶設(shè)置提供系統(tǒng)初始化所需要的用戶和口令；基本參數(shù)設(shè)置將維護(hù)地區(qū)表、民族表、職稱表等較為固定且必須的基本參數(shù)，閥值設(shè)置將業(yè)務(wù)流程中主要的一些限制（如體檢合格才能理論學(xué)習(xí)，上車前必須繳清費(fèi)用等等），使整個(gè)業(yè)務(wù)可以按照實(shí)際流程，在整體靈活的基礎(chǔ)上具備一定的原則性。系統(tǒng)升級(jí)為了使系統(tǒng)不斷地滿足用戶需求，使其功能更加完善。在其使用過程中可以通過升級(jí)來滿足實(shí)際操作的需要。學(xué)員管理學(xué)員報(bào)名提供學(xué)員報(bào)名功能，記錄學(xué)員的相關(guān)信息。學(xué)員信息管理對(duì)學(xué)員的基本信息進(jìn)行管理，包括學(xué)員信息的查詢，學(xué)員本人只能查詢和修改自己的信息，工作人員還可以進(jìn)行添加和刪除某學(xué)員的信息，教練也可查詢學(xué)員的信息。學(xué)

18、員體檢查詢用來登記學(xué)員體檢信息，用戶可以查詢自己的情況。并提供查詢打印體檢單功能。學(xué)員退學(xué)情況用來登記退學(xué)學(xué)員。退學(xué)的學(xué)員不一定要使用學(xué)員查詢模塊刪除，只要使用登記學(xué)員退學(xué)即可，這樣學(xué)員的數(shù)據(jù)還保存在系統(tǒng)中，便于以后查詢。學(xué)員畢業(yè)名單記錄每屆學(xué)員的畢業(yè)名單（供教練及工作人員查詢學(xué)員的畢業(yè)情況）。畢業(yè)查詢每個(gè)學(xué)員可以查詢自己的畢業(yè)情況。財(cái)務(wù)管理學(xué)員繳費(fèi)查詢學(xué)員可以通過此功能查看自己的繳費(fèi)信息是否已被錄入系統(tǒng)，若沒有，應(yīng)對(duì)校方的人說明，以免引起誤會(huì)。工作人員可以通過此功能查看學(xué)員的繳費(fèi)情況，便于對(duì)于未繳費(fèi)的學(xué)員做出提醒。退款查詢用來登記給學(xué)員的退款情況，學(xué)員可以知道校方是否已退款給自己。打印繳費(fèi)單

19、當(dāng)業(yè)務(wù)部門需要收費(fèi)或者學(xué)員分階段來繳費(fèi)時(shí)，首先在系統(tǒng)中的繳費(fèi)單模板上填入繳費(fèi)類別、用途、金額等信息，生成一張具體的繳費(fèi)單并打印出來，學(xué)員憑此單據(jù)去財(cái)務(wù)部門繳費(fèi)。打印單據(jù)財(cái)務(wù)部門進(jìn)行收費(fèi)并審核后，將繳費(fèi)信息進(jìn)行登記（修改學(xué)員的已繳費(fèi)用項(xiàng)目）并打印單據(jù)。教務(wù)管理約車申請(qǐng)管理員根據(jù)車輛安排信息向?qū)W員提供可約車輛信息，學(xué)員根據(jù)自己的情況向管理員提出約車申請(qǐng)，由管理員確認(rèn)形成約車記錄。約車查詢學(xué)員可以通過這個(gè)功能查詢自己是否約車成功。約車報(bào)表根據(jù)學(xué)員的約車申請(qǐng)來生成約車報(bào)表，以便安排教練和車輛的工作日程。培訓(xùn)記錄登記每一次學(xué)員參加培訓(xùn)后，教練員來登記學(xué)員的培訓(xùn)情況。培訓(xùn)記錄查詢學(xué)員可以查詢自己的培訓(xùn)情況

20、，教練員也可以來了解一些學(xué)員的情況?？荚嚬芾砜颇恳患s考學(xué)員通過此功能對(duì)科目一進(jìn)行約考，方便工作人員用來制訂參加科目一考試學(xué)員名單?？颇慷s考學(xué)員通過此功能對(duì)科目二進(jìn)行約考，方便工作人員用來制訂參加科目二考試學(xué)員名單?？颇咳s考學(xué)員通過此功能對(duì)科目三進(jìn)行約考，方便工作人員用來制訂參加科目三考試學(xué)員名單。約考查詢學(xué)員可以通過這個(gè)功能查詢自己是否約考成功，學(xué)校工作人員可以查詢學(xué)員約考情況。約考名單及安排用來查詢通過“科目一約考”、“科目二約考”、“科目三約考”這三個(gè)模塊生成的考試名單。成績錄入用來輸入學(xué)員的考試成績，包括科目一、科目二、科目三。成績查詢考生可以用來查詢自己的考試成績，教練等也可以查詢

21、所有學(xué)生的成績，了解學(xué)生的情況。2.3用戶類和特征本系統(tǒng)所面向的使用群體包括駕校學(xué)員，駕校教練，以及駕校的工作人員。由于傳統(tǒng)的駕校管理，主要還是基于文本、表格等紙質(zhì)的手工處理，對(duì)于學(xué)員和駕校的工作人員帶來了不同程度的限制，而沒有特定的系統(tǒng)用于駕校的管理，給工作人員及學(xué)員都帶來了很多不便。本系統(tǒng)的最終用戶是學(xué)車培訓(xùn)中心，工作人員都需具備一定的計(jì)算機(jī)操作水平和技巧，前期需要對(duì)用戶進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。在設(shè)計(jì)時(shí)，我們充分考慮用戶的需求，求做到：程序的可操作性強(qiáng)，界面友好，功能完善。除此之外，還需要一個(gè)系統(tǒng)維護(hù)人員和計(jì)算機(jī)維護(hù)人員，他們可以在系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)進(jìn)行維護(hù)。系統(tǒng)維護(hù)人員：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)、數(shù)

22、據(jù)庫編程、能熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的日常管理工作和解決出現(xiàn)的問題；計(jì)算機(jī)維護(hù)人員：熟悉計(jì)算機(jī)的硬件組成以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，能解決計(jì)算機(jī)在使用過程中出現(xiàn)的硬件故障和網(wǎng)絡(luò)故障。2.4 運(yùn)行環(huán)境該系統(tǒng)為B/S三層結(jié)構(gòu)，它的運(yùn)行環(huán)境分客戶端、應(yīng)用服務(wù)器端和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端三部分。以下是系統(tǒng)的軟件環(huán)境。（1）客戶端操作系統(tǒng)：Windows2000 Professional/XP或更新版本。瀏覽器：IE6以上，其它常見瀏覽器如FireFox。（2）應(yīng)用服務(wù)器端操作系統(tǒng)：Windows2000 Server或更新版本。應(yīng)用服務(wù)器：Tomcat 5.5或更新版本。數(shù)據(jù)庫訪問：JDBC。（3）數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端操作系統(tǒng)：Windo

23、ws2000 Server或更新版本。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：MySql 2000或更新版本。第三章 外部接口需求3.1用戶界面本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，所有界面使用WEB風(fēng)格，用戶界面的具體細(xì)節(jié)將在概要設(shè)計(jì)文檔中描述。3.2硬件接口服務(wù)器端建議使用專用服務(wù)器。1.處理器要求：Windows2000 Professional或以上2.運(yùn)行環(huán)境：jdk6.0 3.內(nèi)存要求：512MB或以上3.3軟件接口操作系統(tǒng)平臺(tái)：Windows xp數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)平臺(tái)：MySql 2000開發(fā)語言：Java開發(fā)工具：Eclipse3.4通信接口無特殊需求。第四章 功能模塊4.1 系統(tǒng)角色本系統(tǒng)主要用于駕校的以下幾類人員：（1）駕

24、校學(xué)員1）系統(tǒng)管理學(xué)員可以修改自己的密碼2）學(xué)員管理可查詢個(gè)人資料，在學(xué)員報(bào)名中填寫自己的個(gè)人信息，還可查詢自己的體檢信息，在培訓(xùn)結(jié)束后還可查詢自己的畢業(yè)情況。3）財(cái)務(wù)管理在系統(tǒng)上選擇相應(yīng)的繳費(fèi)信息，并打印出繳費(fèi)單，憑繳費(fèi)單去繳費(fèi)，繳費(fèi)后可在系統(tǒng)中查詢自己的繳費(fèi)情況，并打印單據(jù)。若有些學(xué)生退學(xué)，則還可以查看退款情況。4）教務(wù)管理管理員根據(jù)車輛安排信息向?qū)W員提供可約車輛信息，學(xué)員根據(jù)自己的情況向管理員提出約車申請(qǐng)，并進(jìn)行約車查詢，查看自己的請(qǐng)求是否通過。學(xué)員還可以查詢自己的培訓(xùn)情況。5）考試管理學(xué)生可以進(jìn)行科目一、科目二、科目三約考，并可以查詢自己是否約考成功，考后還可查詢自己的成績。（2）教練

25、1）學(xué)員管理教練可以查詢每個(gè)學(xué)生的信息，也可以查看學(xué)員畢業(yè)名單，了解每屆學(xué)生的畢業(yè)情況。2）教務(wù)管理教練在培訓(xùn)完畢后，可在系統(tǒng)中對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)記錄登記，記錄每個(gè)學(xué)員的培訓(xùn)情況。3）考試管理考完試后，教練可以在系統(tǒng)中錄入每位學(xué)員的成績。日后，教練可以查詢所有學(xué)生的成績，了解學(xué)生的情況。4）系統(tǒng)管理教練可以修改自己的密碼。（3）工作人員1）學(xué)員管理工作人員可以查詢學(xué)員的信息，并可以進(jìn)行增加或刪除學(xué)員信息，工作人員還可以查詢畢業(yè)學(xué)員名單，了解學(xué)員的畢業(yè)情況。2）財(cái)務(wù)管理工作人員可以查看學(xué)員的繳費(fèi)情況，便于對(duì)于未繳費(fèi)的學(xué)員做出提醒，財(cái)務(wù)部門進(jìn)行收費(fèi)并審核后，還可以將繳費(fèi)信息進(jìn)行登記（修改學(xué)員的已繳

26、費(fèi)用項(xiàng)目）并打印單據(jù)。3）教務(wù)管理工作人員可進(jìn)行約車查詢，了解學(xué)員的約車情況，以便安排車輛。4）考試管理工作人員可以查詢學(xué)員的約考情況，以便安排考試，還可以查詢學(xué)員的考試成績。5）系統(tǒng)管理教練可以修改自己的密碼。（4）系統(tǒng)管理員1）系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行學(xué)期設(shè)置，還可以對(duì)用戶進(jìn)行管理，如添加用戶，刪除用戶，修改用戶密碼等，還可以進(jìn)行一些參數(shù)設(shè)置，除此之外還可進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)和系統(tǒng)升級(jí)。還包括導(dǎo)入一些數(shù)據(jù)資料，如學(xué)員信息，學(xué)員體檢信息等。2）教務(wù)管理根據(jù)學(xué)員的約車情況生成約車報(bào)表，供學(xué)校工作人員安排教練和車輛的工作日程。3）考試管理 根據(jù)學(xué)生的約考情況生成約考報(bào)表，供學(xué)校工作人員進(jìn)行考試安排。4

27、.2 系統(tǒng)管理4.2.1 學(xué)期設(shè)置使用者：系統(tǒng)管理員。目的：設(shè)置學(xué)期的報(bào)名起始日期，科目一考試日期，科目二考試日期和科目三考試日期等?；臼录鳎?、系統(tǒng)管理員進(jìn)入學(xué)期設(shè)置界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示一個(gè)學(xué)期設(shè)置對(duì)話框（供系統(tǒng)管理員輸入信息）。3、系統(tǒng)管理員輸入要設(shè)置的內(nèi)容，并進(jìn)行確認(rèn)。4、系統(tǒng)顯示設(shè)置的內(nèi)容以及其相關(guān)的處理結(jié)果。本用例結(jié)束。4.2.2 用戶管理使用者：系統(tǒng)用戶。目的：修改自己的密碼?；臼录鳎?、用戶進(jìn)入密碼修改界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示一個(gè)修改密碼的對(duì)話框，內(nèi)容如舊密碼，新密碼還有“確定”、“取消”按鈕等；3、用戶輸入舊密碼和新密碼，并按按鈕“確定”；4、系統(tǒng)顯示一

28、個(gè)對(duì)話框，表明密碼修改正確或錯(cuò)誤，本用例結(jié)束。4.2.3 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置使用者：系統(tǒng)管理員。目的：設(shè)置一些基本參數(shù)?；臼录鳎?、系統(tǒng)管理員進(jìn)入?yún)?shù)設(shè)置界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示一個(gè)參數(shù)設(shè)置的對(duì)話框，供系統(tǒng)管理員輸入信息；3、系統(tǒng)管理員輸入信息，并按“確定”按鈕；4、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明參數(shù)設(shè)置成功或失敗，本用例結(jié)束。4.2.4 系統(tǒng)升級(jí)使用者：系統(tǒng)管理員。目的：系統(tǒng)升級(jí)?；緮?shù)據(jù)流：1、系統(tǒng)管理員進(jìn)入系統(tǒng)升級(jí)界面，本用例開始；2、系統(tǒng)管理員進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)；3、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明系統(tǒng)升級(jí)成功或失敗，本用例結(jié)束。4.3 學(xué)員管理4.3.1 學(xué)員報(bào)名使用者：想上駕校的人。目的：進(jìn)行網(wǎng)上

29、報(bào)名?；臼录鳎?、普通用戶以游客身份進(jìn)入學(xué)員報(bào)名界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示一個(gè)報(bào)名，填寫信息界面；3、用戶認(rèn)真填寫基本信息，并進(jìn)行提交；4、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明報(bào)名成功或失敗，本用例結(jié)束。4.3.2 學(xué)員信息管理使用者：駕校學(xué)員及駕校工作人員及教練。目的：對(duì)學(xué)員的基本信息進(jìn)行管理，包括學(xué)員信息的查詢，學(xué)員本人只能查詢和修改自己的信息，工作人員還可以進(jìn)行添加和刪除某學(xué)員的信息，教練也可查詢學(xué)員的信息?；臼录鳎?、用戶進(jìn)入學(xué)員信息管理界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示學(xué)員的信息，如姓名，年齡，性別等；3、學(xué)員選擇學(xué)員信息查詢，系統(tǒng)顯示該學(xué)員的基本信息；4、駕校工作人員及教練選擇學(xué)員信息

30、查詢，系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，用戶輸入查詢條件，如姓名，性別等；5、駕校工作人員選擇學(xué)員信息修改，用戶先選擇要修改的對(duì)象，系統(tǒng)彈出對(duì)話框，用戶輸入修改后的信息；6、駕校工作人員選擇學(xué)員信息添加，系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，用戶輸入要添加的學(xué)員的所有信息；7、駕校工作人員選擇學(xué)員信息刪除，用戶先選擇要?jiǎng)h除的對(duì)象，然后按“刪除”按鈕進(jìn)行刪除；8、每次用戶執(zhí)行完操作后，系統(tǒng)總會(huì)彈出對(duì)話框，表明這次操作的結(jié)果，本用例結(jié)束。4.3.3 學(xué)員體檢查詢使用者：駕校學(xué)員。目的：學(xué)員查詢自己的體檢情況?；臼录鳎?、用戶進(jìn)入學(xué)員體檢查詢界面，本用例開始；2、學(xué)員選擇學(xué)員體檢查詢，系統(tǒng)顯示該學(xué)員的體檢信息；3、學(xué)員選擇體檢

31、單打印，系統(tǒng)將會(huì)通知打印機(jī)打印該打印單；3、每次用戶執(zhí)行完后，系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明查詢成功或失敗，本用例結(jié)束4.3.4 學(xué)員退學(xué)情況使用者：駕校工作人員。目的：記錄退學(xué)學(xué)生的信息?；臼录鳎?、工作人員進(jìn)入學(xué)員退學(xué)界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，供工作人員輸入退學(xué)學(xué)員的信息；3、工作人員輸入信息，并按“確定”按鈕；4、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明信息添加成功或失敗，本用例結(jié)束。4.3.5 學(xué)員畢業(yè)名單使用者：系統(tǒng)管理員。目的：系統(tǒng)管理員錄入學(xué)員的畢業(yè)信息，生成學(xué)員畢業(yè)名單，供教練及工作人員查詢?；臼录鳎?、系統(tǒng)管理員進(jìn)入畢業(yè)名單界面，本用例開始；2、系統(tǒng)管理員錄入學(xué)生畢業(yè)信息，

32、并按“確定”按鈕；3、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明信息添加成功或失敗，本用例結(jié)束。4.3.6 畢業(yè)查詢使用者：駕校學(xué)員。目的：查詢自己的畢業(yè)情況?；臼录鳎?、駕校學(xué)員進(jìn)入畢業(yè)查詢界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示本學(xué)員的畢業(yè)情況，本用例結(jié)束；4.4 財(cái)務(wù)管理4.4.1 學(xué)員繳費(fèi)查詢使用者：駕校學(xué)員及工作人員。目的：查詢學(xué)員的繳費(fèi)情況?；臼录鳎?、用戶進(jìn)入學(xué)員繳費(fèi)查詢界面，本用例開始；2、駕校學(xué)員選擇繳費(fèi)查詢，系統(tǒng)顯示該學(xué)員的繳費(fèi)信息；3、工作人員選擇繳費(fèi)查詢，系統(tǒng)將顯示出所有的繳費(fèi)情況，本用例結(jié)束。4.4.2 退款查詢使用者：駕校學(xué)員。目的：查詢駕校是否已經(jīng)將學(xué)費(fèi)退還給自己?；臼录鳎?、駕

33、校學(xué)員進(jìn)入退款查詢界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示退款的信息，本用例結(jié)束。4.4.3 打印繳費(fèi)單使用者：駕校學(xué)員。目的：打印繳費(fèi)單?；臼录鳎?、駕校學(xué)員進(jìn)入打印繳費(fèi)單界面，本用例開始；2、駕校學(xué)員填寫繳費(fèi)單的信息；3、學(xué)員按“打印”按鈕進(jìn)行打??；4、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明繳費(fèi)單打印成功或失敗，本用例結(jié)束。4.4.4 打印單據(jù)使用者：駕校工作人員。目的：打印單據(jù)給繳費(fèi)學(xué)員，作為憑證。基本事件流：1、駕校工作人員進(jìn)入單據(jù)打印界面，本用例開始；2、工作人員根據(jù)學(xué)生的繳費(fèi)單，填寫單據(jù)信息；3、工作人員按“打印”按鈕進(jìn)行打印；4、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明單據(jù)打印成功或失敗，本用例結(jié)束。4.5 教務(wù)管

34、理4.5.1 約車申請(qǐng)使用者：駕校學(xué)員。目的：駕校學(xué)員提出約車申請(qǐng)?；臼录鳎?、駕校學(xué)員進(jìn)入約車申請(qǐng)界面，本用例開始；2、學(xué)員根據(jù)系統(tǒng)提供的信息，選擇符合自己的條件；3、按“提交”按鈕進(jìn)行提交；4、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明約車申請(qǐng)成功或失敗，本用例結(jié)束。4.5.2 約車查詢使用者：駕校學(xué)員。目的：查詢自己的約車申請(qǐng)是否通過?；臼录鳎?、駕校學(xué)員進(jìn)入約車查詢界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示該學(xué)員的約車申請(qǐng)結(jié)果，本用例結(jié)束。4.5.3 約車報(bào)表使用者：系統(tǒng)管理員。目的：系統(tǒng)管理員錄入學(xué)員的約車申請(qǐng)成功的信息，生成學(xué)員約車報(bào)表，供教練及工作人員查詢和安排。基本事件流：1、系統(tǒng)管理員進(jìn)入約車報(bào)表

35、界面，本用例開始；2、系統(tǒng)管理員錄入學(xué)員的約車申請(qǐng)成功的信息，并按“確定”按鈕；3、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明信息錄入成功或失敗，本用例結(jié)束。4.5.4 培訓(xùn)記錄登記使用者：教練。目的：登記學(xué)員的培訓(xùn)情況?；臼录鳎?、教練進(jìn)入培訓(xùn)記錄登記界面，本用例開始；2、系統(tǒng)顯示所有學(xué)員的名單；3、教練點(diǎn)擊任意一個(gè)學(xué)員名字，系統(tǒng)跳入另一界面；4、教練在另一界面輸入該學(xué)員的培訓(xùn)記錄；5、輸入完成后，教練點(diǎn)擊“按鈕”提交；6、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明信息錄入成功或失敗，本用例結(jié)束。4.5.5 培訓(xùn)記錄查詢使用者：駕校學(xué)員及教練。目的：進(jìn)行學(xué)員培訓(xùn)記錄查詢。基本事件流：1、駕校學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)記錄查詢界面，本用例

36、開始；2、駕校學(xué)員選擇培訓(xùn)記錄查詢，系統(tǒng)顯示該學(xué)員的培訓(xùn)記錄；3、教練選擇培訓(xùn)記錄查詢，系統(tǒng)顯示所有學(xué)員的名單；4、教練點(diǎn)擊任意一個(gè)學(xué)員名字，系統(tǒng)顯示該學(xué)員的培訓(xùn)記錄，本用例結(jié)束。4.6 考試查詢4.6.1 科目一約考使用者：駕校學(xué)員。目的：對(duì)科目一進(jìn)行約考?；臼录鳎?、駕校學(xué)員進(jìn)入科目一約考界面，本用例開始；2、學(xué)員選擇科目一，并按“確定”按鈕，提交約考申請(qǐng)；3、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明科目一約考成功或失敗，本用例結(jié)束。4.6.2 科目二約考使用者：駕校學(xué)員。目的：對(duì)科目二進(jìn)行約考?；臼录鳎?、駕校學(xué)員進(jìn)入科目而約考界面，本用例開始；2、學(xué)員選擇科目二，并按“確定”按鈕，提交約考申請(qǐng)；3、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明科目二約考成功或失敗，本用例結(jié)束。4.6.3 科目三約考使用者：駕校學(xué)員。目的：對(duì)科目三進(jìn)行約考?；臼录鳎?、駕校學(xué)員進(jìn)入科目而約考界面，本用例開始；2、學(xué)員選擇科目三，并按“確定”按鈕，提交約考申請(qǐng)；3、系統(tǒng)顯示一個(gè)對(duì)話框，表明科目三約考成功或失敗，本用例結(jié)束。4