人教版（統(tǒng)編）語文六年級下冊第一單元知識總結(jié)

1、好老師資源庫 5好老師資源庫 人教版（統(tǒng)編）語文六年級下冊第一單元知識小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1、字(1)難讀的字擦(c) 戚(q) 膩(n) 匙(ch) 脈(m) 棲(q)(2)難寫的字眨:部首是“目”,右邊是“乏”。燃:左窄右寬,注意不要少寫“然”右上角的點(diǎn)。膩:左窄右寬,注意右邊“貳”兩短橫在“弋”的下面。褐:左窄右寬,部首是“衤”,不是“礻”。盈:上邊是“乃”+“又”,下邊是“皿”。(3)多音字正eq blcrc (avs4alco1(zhng 正好,zhng 正月) 鋪eq blcrc (avs4alco1(p 店鋪,p 鋪滿) 咽eq blcrc (avs4alco1(yn 咽下, yn

2、咽喉, y 嗚咽) 臟eq blcrc (avs4alco1(zng 心臟,zng 骯臟)纖eq blcrc (avs4alco1(qin 纖夫,xin 纖細(xì)) 脈eq blcrc (avs4alco1(mi 脈搏,m 脈脈) 撒eq blcrc (avs4alco1(s 播撒,s 撒網(wǎng)) 散eq blcrc (avs4alco1(sn 散步,sn 松散)2.詞(1)必須掌握的詞臘月展覽風(fēng)箏空竹口琴更新鞭炮 除夕春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開張 對聯(lián)年畫通宵間斷除非萬不得已 必定光景截然不同燃放親戚拜年 寺院轎車駱駝元宵張燈結(jié)彩一律 彩繪廣告分外糊涂攪和濃稠可靠 猜想粉碎外套解釋臘肉(2)近義詞氣象景

3、象 開張開業(yè) 間斷中斷 嫻熟熟練充足充分 規(guī)矩規(guī)則 合攏合并 沸騰歡騰預(yù)備準(zhǔn)備 攪和攪拌 濃稠黏稠 松勁松弛 反抗抗拒 奇怪稀奇 猜想估計(jì) 驚異驚詫 結(jié)果結(jié)局 承認(rèn)認(rèn)同 日暮黃昏 迢迢遙遠(yuǎn)皎皎潔白 終日成天 泣涕眼淚 盈盈清澈咆哮怒吼 涉水蹚水 吞噬吞沒 發(fā)誓起誓雄渾雄壯 布施施舍 鼻祖始祖 神秘秘密萬不得已迫不得已 糊糊涂涂稀里糊涂 有聲無力有氣無力一無所有身無分文 哄堂大笑哈哈大笑 別無所求一無所求隨心所欲為所欲為 師傳身授言傳身教 截然不同迥然不同 萬象更新煥然一新(3)反義詞無有 寒暖 清濁 淺深 濕干 明暗間斷連續(xù) 熱鬧冷清 嫻熟笨拙 充足缺乏 團(tuán)圓離散 美好丑陋 合攏分散 沸騰冷卻

4、濃稠稀疏 松勁鼓勁 反抗順從 奇怪普通驚異鎮(zhèn)定 承認(rèn)否認(rèn) 結(jié)束開始 神秘平常威嚴(yán)和藹 柔順堅(jiān)硬 壓抑輕松 樸實(shí)華麗敦厚狡猾 緩慢快速 截然不同一模一樣糊糊涂涂明明白白 有聲無力精神百倍 一無所有富可敵國身無分文腰纏萬貫 別無所求貪得無厭 隨心所欲循規(guī)蹈矩(4)詞語歸類AABB式詞語:糊糊涂涂進(jìn)進(jìn)出出類似的詞語:高高興興快快樂樂安安全全 整整齊齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服ABCB式詞語:優(yōu)哉游哉類似的詞語:得過且過人云亦云出爾反爾心服口服將計(jì)就計(jì)以訛傳訛種瓜得瓜ABAC式詞語:各形各色類似的詞語:有說有笑稱帝稱王半饑半飽假仁假義再接再厲一五一十一心一意描寫笑的詞語:哄堂大笑類似的詞語:笑容可掬貽笑

5、大方談笑風(fēng)生千金一笑不茍言笑眉開眼笑啼笑皆非描寫隨意的詞語:隨心所欲優(yōu)哉游哉類似的詞語:悠然自得怡然自得無拘無束描寫貧窮的詞語:一無所有身無分文類似的詞語:一貧如洗身無長物不名一錢 赤貧如洗家徒四壁量詞一件大事一種廣告一種感覺一部戲一座橋一陣哄堂大笑動(dòng)詞貼對聯(lián)貼年畫修飾詞（色如翡翠）的泡蒜 （美好）的姿態(tài) （嫻熟）的技能（各形各色）的紙燈 （甜甜膩膩）的感覺（嘆氣似）的沸騰二、佳句積累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,把蒜比作翡翠,生動(dòng)形象地寫出了泡蒜的色彩,讓人一看就能產(chǎn)生食欲。(2)數(shù)不清的牛皮船,被掀翻

6、在野馬脫韁般的激流中,許多涉水過江的百姓,被咆哮的江水吞噬。這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法,把雅魯藏布江的激流比作脫韁的野馬,生動(dòng)形象地寫出了江水的湍急和環(huán)境的惡劣?？荚圏c(diǎn)睛：比喻的修辭手法是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),常見的考查形式:下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?讀句子,用加點(diǎn)的詞語寫一個(gè)句子。小竅門：（1）比喻（明喻）的特征：A、有明顯的比喻詞B、有甲、乙兩種不同類的逝去C、甲、乙兩種事物必須有相似之處 （2）“佳句積累”第二句運(yùn)用了（比喻）的修辭手法，比喻詞是（般的），把（激流）比作（脫韁的野馬），其作用是（生動(dòng)形象地寫出了雅魯藏布江江水的湍急和環(huán)境的惡劣）（3）仿寫比喻句，一般

7、是把深?yuàn)W難懂的事物比作淺顯易懂的事物，如“鵝毛般的大雪”“牛毛般的細(xì)雨”等。2.排比句有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事。這個(gè)句子運(yùn)用排比的修辭手法,列舉了有名的老鋪掛出的四種樣式的花燈,以此來說明幾百盞燈“各形各色”。3.擬人句鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。這個(gè)句子運(yùn)用擬人的修辭手法,把鍋中的粥發(fā)出的聲音當(dāng)作人在嘆氣,生動(dòng)形象地寫出了八兒媽媽熬煮臘八粥的情景。4.反問句世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?這個(gè)句子運(yùn)用反問的修辭手法,突出地點(diǎn)明了藏戲的特點(diǎn)之一戴著面具演出。5.精彩句花生仁兒脫了他

8、的紅外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈兒。這句話生動(dòng)形象地描寫了花生仁兒被煮掉了外皮和鍋巴圍在鍋邊的情景,突出地表現(xiàn)了臘八粥的美味和誘人。三、考試熱點(diǎn)1.北京的春節(jié)一課的第711自然段,常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.臘八粥一課,八兒等粥時(shí)的心理活動(dòng)的變化,常以課文內(nèi)容填空的形式考查。3.古詩三首一課常以默寫填空的形式考查。4.藏戲一課的主題思想和主要內(nèi)容,常以判斷的形式考查。5.第一單元作文,常以“的風(fēng)俗”的形式,要求寫某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日或某地的一種風(fēng)俗。四、“1+X”閱讀推薦篇目:各具特色的民居推薦理由:這是一篇寫中國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。從另一個(gè)角度表現(xiàn)了中國民居古老而獨(dú)特的魅力,是中華文明的