部編版七年級道德與法治下冊 《成長的不僅僅是身體》教學(xué)課件

1、1.2成長的不僅僅是身體 1.正確認識獨立思維2.了解批判性思維的表現(xiàn)和意義，培養(yǎng)批判精神（重難點）3.掌握培養(yǎng)開發(fā)自己創(chuàng)造潛力的方法（重點）學(xué)習(xí)目標人是能思想的葦草。 -法國思想家 帕斯卡爾的思想錄 雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思想使我們強大。只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。 步入青春期，我們的自我意識和獨立意識不斷發(fā)展，對問題有更多的見解。隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會獨立思考。一、 學(xué)會獨立思考P10 探究與分享你是一個學(xué)生，這樣穿可不太好！你知道什么！好些同學(xué)都這么穿，這才叫“酷”我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！思考：1.小剛理解的“酷”

2、是什么？你同意他的說法嗎？ 2.小剛的說法是否體現(xiàn)了獨立思考？為什么？穿著打扮上與眾不同、標新立異否，獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是要有自己的見解.思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云；有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。1.怎樣正確認識獨立思考？P9敢于獨立和別人爭辯只按照自己的想法去做獨立獨立所以：有獨立的思想、獨立的人格、獨立生活的能力才是一個獨立的人。人格和思想上的獨立才是真正的獨立！在一個被泛濫信息包圍的時代，你以為的真相是.微信中說我們有了獨立思考能力，在這個”信息爆炸“的時代，對不合理甚至是嚴重錯誤的觀點，應(yīng)該持什么樣的態(tài)度呢？二、 培養(yǎng)批判精

3、神 亞里士多德是世界上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，而伽利略只是一個數(shù)學(xué)教授。而且當時人們信奉亞里士多德，把亞里士多德的話當作真理。誰要是懷疑亞里士多德，人們就責備他。1590年的一天，伽利略在著名的比薩斜塔上做了試驗，推翻了被信奉為真理的亞里士多德的理論，證明了兩個鐵球同時落地。 這時大家才明白，像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的也不是全都對。兩個鐵球同時落地布魯諾，批判了被教會奉為神圣不可侵犯的地心說，勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的日心說。由此，羅馬宗教對他進行迫害，布魯諾被處以火刑。他向周圍的人們宣布：“黑暗即將過去，黎明即將來臨，真理終將戰(zhàn)勝邪惡！”兩則故事中，伽利略和布魯諾的哪些品質(zhì)值

4、得我們學(xué)習(xí)？ABC“學(xué)貴有疑”：在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。一看法，四敢于2.批判性思維的表現(xiàn)？P10表現(xiàn)在對事情有自己的看法敢于表達不同的觀點敢于對不合理的事情說不敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)敢于思考、提出質(zhì)疑3.思維的批判性的意義？P113.批判性思維的作用（意義）？P11批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。P11批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探討解決方案。P11怎樣進行批判呢課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師有一道題講錯了。要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。

5、4.怎樣培養(yǎng)批判性思維？小剛很有批判精神，看到什么都要思考并提出自己的見解，他還是一個直性子的人，和他人意見不同就直面反駁，又是讓對方下不來臺。別人說他他說我這叫“真性情直性子”批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊。（對事不對人）1批判要具有一定的建設(shè)性。（不要對他人說“no”，但要告訴他人什么是“yes”）2批判的技巧P11掌握批判的技巧：批判只針對事情本身，而不是針對人的攻擊；批判要具有一定的建設(shè)性。P11我沒什么特長，不過我有很多“鬼點子”，遇到問題，好多同學(xué)都找我?guī)兔?。我愛幻想，能把想象到的都畫出來，這種感覺真棒！在今年學(xué)校藝術(shù)節(jié) 上，我們班的舞蹈節(jié)目是 我們幾個女生自己編排 的，花了

6、不少心思呢！我喜歡用文字記錄我的心情、我的生活。過去媽媽把青春寫進日記本，如今我把青春寫進電腦里。思考：1.你認為上述同學(xué)的表現(xiàn)是創(chuàng)造嗎？為什么？是。因為他們思維活躍，用獨特的方法表達了自己的思想和創(chuàng)意。那么我們該怎樣開發(fā)創(chuàng)造的潛力？三、 開發(fā)創(chuàng)造潛力腦洞大開別人眼中的周一他眼中的周一別人眼中的餃子香噴噴他眼中的餃子淚汪汪腦洞大開成長的不僅僅是身體學(xué)會獨立思考開發(fā)創(chuàng)造潛力課堂小結(jié)培養(yǎng)批判精神1.怎樣正確認識獨立思考？2.批判性思維的表現(xiàn)？3.批判性思維的作用（意義）？4.怎樣培養(yǎng)批判性思維？5.怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力？1.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的.創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個身上。下列表現(xiàn)與創(chuàng)造無關(guān)的是( )A.小明與小麗共同設(shè)計本期黑板報B.小華編排的舞蹈節(jié)目榮獲一等獎C.小斌針對衛(wèi)生問題提出尖銳的意見D.小張課堂上常常有一些奇思妙想C隨堂練習(xí)2.青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。為此，我們應(yīng)該( ) 敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路 關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值 推翻前人的所有觀點,提出自己的想法 積極參加社會實踐活動,通過勞動改變自己,