部編道德與法治九年級下冊7.1回望成長 教案設(shè)計

1、回望成長一、教學(xué)目標1.初中畢業(yè)即將進入一個新的階段，能夠在過程中體驗與感悟，獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立，承擔責任，學(xué)會合理選擇。2.培養(yǎng)理性精神，理解“一個階段的結(jié)束就是另一個階段的開始”的含義。臨近初中畢業(yè)，面臨重要選擇，能理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標與方向。3.了解初中三年的收獲，知道收獲是多方面的。能夠正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己。明確自己即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，能清晰地反思自身成長中的收獲與遺憾，知道成長的過程同樣重要。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：反思自身成長中的收獲與遺憾，做出正確的選擇。教學(xué)難點：正確認識自己，理性做出選擇三、教學(xué)準備收集與課時內(nèi)容

2、貼切的相關(guān)新聞熱點事件（文本、圖片、視頻均可）其他相關(guān)圖片資源。四、相關(guān)資源視頻資源：【典型案例】先把心“摔”過去；圖片資源：【典型案例】人生發(fā)展不同階段；本課思維導(dǎo)圖。五、教學(xué)過程新課導(dǎo)入多媒體出示從幼兒園到初中的系列成長圖片開我們從呱呱墜地起，每個人都在不斷地學(xué)習(xí)和成長中。三歲時，我們進入幼兒園，與小朋友們一起嬉笑玩樂；六歲時，我們步入小學(xué)，開始走進知識的殿堂；十二歲時，我們又步入中學(xué)；現(xiàn)在的我們，即將步入雖然，我們不斷地告別一個發(fā)展階段，始一個新的發(fā)展階段，但我們生命成長的歷程始終沒有停止，我們在結(jié)束與開始中不斷長大?；赝砷L的歷程，給我們留下深刻印象的人和事是什么呢？它對我們的成長帶來

3、了怎樣的影響？教師點撥：日月如梭，光陰似箭?；赝砷L路，點點滴滴都令我們感動，讓我們珍藏在心底。我們在結(jié)束與開始中不斷穿梭，在不斷選擇與堅持中逐漸長大，轉(zhuǎn)眼間，我們即將完成初中的學(xué)業(yè)，到了收獲的季節(jié)，即將在新的結(jié)束與開始中進行新的選擇與堅持，走向未來。講授新課（一）收獲的季節(jié)1.掌握知識，結(jié)交朋友，修煉操守，拓展視野活動一：我的收獲（1）初中三年來，你收獲了什么？請?zhí)暨x一個最大的收獲和同學(xué)們分享。“（2）一位哲學(xué)家說過：當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？教師總結(jié)：初中三年，我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做

4、事；我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。2.學(xué)會反思，探索自我，挖掘潛能，自我超越活動二：一位跳高運動員的心理成長歷程(1)你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上摔過去”這句話？(2)你是否有過類似的經(jīng)歷？如果有，請與同學(xué)分享。設(shè)計意圖：通過問題讓學(xué)生更加的專注，通過問題提升學(xué)生的思考能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師總結(jié)：正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學(xué)會反思，總結(jié)

5、成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。3.成長的過程是人生的寶貴財富活動三：思考與辨析思考：有人認為只有成功才是收獲，你同意這種說法嗎？教師總結(jié)：無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。（二）結(jié)束與開始1.珍惜當下，立足現(xiàn)實活動三：閱讀教材第85頁“探究與分享”初中的學(xué)習(xí)為你的選擇做了哪些準備？請按照示例填寫。教師總結(jié)：初中畢業(yè)，我們站在人生的十字路口，面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。2.理性分析主客觀條件，思考并決定目標與方向

6、活動四：人生發(fā)展不同階段有不同的任務(wù)（上圖是資源“【典型案例】人生發(fā)展階段”截圖；如需使用，可下載展示。）古今中外有許多名人對人生發(fā)展階段進行劃分。找一找比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā)展階段的理論，想一想對我們有哪些啟示。3.努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值教師追問：同學(xué)們經(jīng)過理性分析，都做出了自己的選擇，初中畢業(yè)意味著我們的人生將進入一個新的階段，你知道下一個階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？教師總結(jié)：初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。六、課堂小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們知道了初中三年的收