卡特爾十六項(xiàng)人格測驗(yàn)

1、卡特爾十六種人格因素測驗(yàn)一、簡介卡特爾十六種人格因素測驗(yàn)（簡稱16PF）是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所卡特爾 教授經(jīng)過幾十年的系統(tǒng)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以及用因素分析統(tǒng)計(jì)法慎重確定和編制而成的一種精確的 測驗(yàn)。這一測驗(yàn)?zāi)芤约s四十五分鐘的時(shí)間測量出十六種主要人格特征，凡具有相當(dāng)于初三以上文化 程度的人都可以使用。本測驗(yàn)在國際上頗有影響，具有較高的效度和信度，廣泛應(yīng)用于人格測評(píng)、人才選拔、心理咨 詢和職業(yè)咨詢等工作領(lǐng)域。該測驗(yàn)已于1979年引入國內(nèi)并由專業(yè)機(jī)構(gòu)修訂為中文版。十六種人格因素是各自獨(dú)立的，相互之間的相關(guān)度極小，每一種因素的測量都能使被試某一方 面的人格特征有清晰而獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，更能對(duì)

2、被試人格的十六種不同因素的組合作出綜合性的了解， 從而全面評(píng)價(jià)其整個(gè)人格。十六種人格因素以及八種次級(jí)因素的含義如下：因素A-樂群性：低分特征：緘默，孤獨(dú)，冷漠。高分特征：外向，熱情，樂群。因素B-聰慧性：低分特征：思想遲鈍，學(xué)識(shí)淺薄，抽象思考能力弱。高分特征：聰明，富有 才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思考敏捷正確。因素C-穩(wěn)定性：低分特征：情緒激動(dòng)，易生煩惱，心神動(dòng)搖不定，易受環(huán)境支配。高分特征: 情緒穩(wěn)定而成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因素E-恃強(qiáng)性：低分特征：謙遜，順從，通融，恭順。高分特征：好強(qiáng)固執(zhí)，獨(dú)立積極。因素F-興奮性：低分特征：嚴(yán)肅，審慎，冷靜，寡言。高分特征：輕松興奮，隨遇而安。因素G-

3、有恒性：低分特征：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒負(fù)責(zé)，做事盡 職。因素H-敢為性：低分特征：畏怯退縮缺乏自信心。高分特征：冒險(xiǎn)敢為，少有顧忌。因素I-敏感性：低分特征：理智的，著重現(xiàn)實(shí)，自恃其力。高分特征：敏感，感情用事。因素L-懷疑性：低分特征：依賴隨和，易與人相處。高分特征：懷疑，剛愎，固執(zhí)已見。因素M-幻想性：低分特征：現(xiàn)實(shí)，合乎成規(guī)，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羈。因素N-世故性：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。因素O-憂慮性：低分特征：安詳，沉著，有自信心。高分特征：憂慮抑郁，煩惱自擾。因素Q1-實(shí)驗(yàn)性：低分特征：保守的，尊重傳統(tǒng)觀念與行

4、為標(biāo)準(zhǔn)。高分特征：自由的，批評(píng) 激進(jìn)，不拘泥于現(xiàn)實(shí)。因素Q2-獨(dú)立性：低分特征：依賴，隨群附眾。高分特征：自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷。因素。3-自律性：低分特征：矛盾沖突，不顧大體。高分特征：知已知彼，自律謹(jǐn)嚴(yán)。因素Q4緊張性：低分特征：心平氣和，閑散寧靜。高分特征：緊張困擾，激動(dòng)掙扎。適應(yīng)與焦慮型X1：低分特征：生活適應(yīng)順利，通常感到心滿意足，能做到所期望的及自認(rèn)為 重要的事情。也可能對(duì)困難的工作缺乏毅力，有事事知難而退，不肯奮斗努力的傾向。高分特征： 對(duì)生活上所要求的和自己意欲達(dá)成的事情常感到不滿意?？赡軙?huì)使工作受到破壞和影響身體健康。內(nèi)向與外向型X2：低分特征：內(nèi)傾，趨于膽小，自足，在與別人接觸

5、中采取克制態(tài)度，有利 于從事精細(xì)工作。高分特征：外傾，開朗，善于交際，不受拘束，有利于從事貿(mào)易工作。感情用事與安詳機(jī)警型X4：低分特征：情感豐富而感到困擾不安，它可能是缺乏信心，頹喪 的類型，對(duì)生活中的細(xì)節(jié)較為含蓄敏感，性格溫和，講究生活藝術(shù)，采取行動(dòng)前再三思考，顧慮太 多。高分特征：富有事業(yè)心，果斷，剛毅，有進(jìn)取精神，精力充沛，行動(dòng)迅速，但常忽視生活上的 細(xì)節(jié)，只對(duì)明顯的事物注意，有時(shí)會(huì)考慮不周，不計(jì)后果，冒然行事。怯懦與果斷型X4:低分特征：怯懦，順從，依賴別人，純潔，個(gè)性被動(dòng)，受人驅(qū)使而不能獨(dú) 立，為獲取別人的歡心會(huì)事事遷就。高分特征：果斷，獨(dú)立，露鋒芒，有氣魄，有攻擊性的傾向， 通常會(huì)

6、主動(dòng)地尋找可以施展這種行為的環(huán)境或機(jī)會(huì)，以充分表現(xiàn)自己的獨(dú)創(chuàng)能力，并從中取得利益。心理健康因素Y1 :低于12分者僅占人數(shù)分配的10%，情緒不穩(wěn)定的程度頗為顯著。專業(yè)有成就者的人格因素丫2：平均分為55，67以上者應(yīng)有其成就。創(chuàng)造力強(qiáng)者的人格因素Y3:標(biāo)準(zhǔn)分高于7者屬于創(chuàng)造力強(qiáng)者的范圍，應(yīng)有其成就。在新環(huán)境中有成長能力的人格因素Y4：平均值為22分，不足17分者僅占分配人數(shù)的10%左右， 從事專業(yè)或訓(xùn)練成功的可能性極小。25分以上者，則有成功的希望。二、題項(xiàng)有關(guān)性格的自測量表很多，而最著名的是美國心理學(xué)家卡特爾編制的16種人格因素測驗(yàn)。卡特 爾16種性格因素測驗(yàn)從樂群性，智慧性，穩(wěn)定性，影響性

7、，活潑性，有恒性，交際性，情感性， 懷疑性，想象性，世故性，憂慮性，變革性，獨(dú)立性，自律性，緊張性16個(gè)相對(duì)獨(dú)立的性格維度 對(duì)人進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠較全面地反映人的性格特點(diǎn)，該測驗(yàn)共由187道題組成，在職業(yè)指導(dǎo)及人員選 拔領(lǐng)域被廣泛運(yùn)用。以下為卡特爾16種性格因素測驗(yàn)的測試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本測試包括一些有關(guān)個(gè)人生活情形的問題，每個(gè)人對(duì)這些問題會(huì)有不同的看法，每個(gè)人的回答 也就自然會(huì)有所不同。因而對(duì)問題如何回答，不存在“對(duì)”與“不對(duì)”之分，只是表明您對(duì)這些問 題的態(tài)度。請(qǐng)您盡量表達(dá)您個(gè)人的意見，不要有所顧忌。（測驗(yàn)題）每一個(gè)問題都有三個(gè)被選項(xiàng)，但您對(duì)每個(gè)問題只能選擇一個(gè)項(xiàng)目。請(qǐng)盡量少選中性答案。每個(gè) 問

8、題都要回答。務(wù)必請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。對(duì)每個(gè)問題不要過多考慮，請(qǐng)盡快回答。我很明了本測試的說明：我對(duì)本測試的每一個(gè)問題，都能做到誠實(shí)地回答:（A）是的（B）不一定（C）不同意3.如果我有機(jī)會(huì)的話，我愿意:（A）到一個(gè)繁華的城市去旅行（B）介于（A）,（C）之間（C）瀏覽清靜的山區(qū)4.我有能力應(yīng)付各種困難:（A）是的（B）不一定（C）不是的5.即使是關(guān)在鐵籠里的猛獸，我見了也會(huì)感到惴惴不安:（A）是的（B）不一定（C）不是的6.我總是不敢大膽批評(píng)別人的言行:（A）是的（B）有時(shí)如此（C）不是的7.我的思想似乎:（A）比較先進(jìn)（B）一般（C）比較保守8.我不擅長說笑話，講有趣的事:（A）是的

9、（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的當(dāng)我見到鄰居或新友爭吵時(shí)，我總是:（A）任其自己解決（B）介于（A） ,（C）之間（C）予以勸解在群眾集會(huì)時(shí)，我:（A）談吐自如（B）介于（A）,（C）之間（C）保持沉默我愿意作一個(gè):（A）建筑工程師（B）不確定（C）社會(huì)科學(xué)研究者閱讀時(shí)，我喜歡選讀:皿）自然科學(xué)書籍（B）不確定（C）政治理論書籍我認(rèn)為很多人都有些心里不正常，只是他們不愿承認(rèn)：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的我希望我的愛人擅長交際，無須具有文藝才能：（A）是的（B）不一定（C）不是的對(duì)于性情急躁，、愛發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間

10、（C）不是的受人侍奉時(shí)我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的在從事體力或腦力勞動(dòng)之后，我總是需要有別人更多的休息時(shí)間，才能保持工作效率:（A）是的 （B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的半夜醒來，我常常為種種不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有時(shí)如此（C）極少如此事情進(jìn)行的不順利時(shí)，我常常急得涕淚交流：（A）常常如此（B）有時(shí)如此（C）極少如此我以為只要雙方同意可離婚，可以不受傳統(tǒng)觀念的束縛：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我對(duì)人或物的興趣都很容易改變：（A）是的 （B）介于（A）,（C）之間（C）不是的工作中，我愿意：（A）和別人合作 （

11、B）不確定（C）自己單獨(dú)進(jìn)行我常常無緣無故的自言自語：（A）常常如此（B）偶爾如此（C ）從不如此無論是工作，飲食或外出游覽，我總是：（A）匆匆忙忙不能盡興 （B）介于（A）,（C）之間（C）從容不迫又使我懷疑別人是否對(duì)我的言行真正有興趣：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的如果我在工廠里工作，我愿做：（A）技術(shù)科的工作 （B）介于（A）,（C）之間（C）宣傳科的工作在閱讀時(shí)我愿閱讀：（A）有關(guān)太空旅行的書籍（B）不太確定（C）有關(guān)家庭教育的書籍本題后面列出三個(gè)單詞，那個(gè)與其他兩個(gè)單詞不同類（A）狗（B）石頭（C）牛如果我能到一個(gè)新的環(huán)境，我要：（A）把生活安排的和從前不一樣（B

12、）不確定（C）和從前不一樣在一生中，我總覺得我能達(dá)到我所預(yù)期的目標(biāo)：（A）是的（B）不一定（C）不是的當(dāng)我說謊時(shí)總覺得內(nèi)心羞愧不敢正視對(duì)方：（A）是的（B）不一定（C）不是的假使我手里拿著一顆裝著子彈的手槍，我必須把子彈拿出來才能安心：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的多數(shù)人認(rèn)為我是一個(gè)說話風(fēng)趣的人：（A）是的（B）不一定（C）不是的如果人們知道我內(nèi)心的成見，他們會(huì)大吃一驚：（A）是的（B）不一定（C）不是的在公共場合，如果我突然成為大家注意的中心，就會(huì)感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我總喜歡參加規(guī)模龐大的晚會(huì)或集會(huì)：（A）是的（B）介于（A）,（

13、C）之間（C）不是的在學(xué)科中，我喜歡：（A）音樂（B）不一定（C）手工勞動(dòng)我常常懷疑那些出乎我意料的對(duì)我過于友善的人的動(dòng)機(jī)是否誠實(shí)（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我愿意把我的生活安排得像一個(gè)：（A）藝術(shù)家（B）不確定（C）會(huì)計(jì)師我認(rèn)為目前所需要的是：（B）不確定（C）腳（A）多出現(xiàn)一些改造世界的理想家 踏實(shí)地的實(shí)干家有時(shí)候我覺得我需要?jiǎng)×业捏w力勞動(dòng):（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我愿意跟有教養(yǎng)的人來往而不愿意同粗魯?shù)娜私煌?（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的在處理一些必須憑借智慧的事務(wù)中:（A）我的親人表現(xiàn)的比一般人差（B）普通(C)我的親

14、人表現(xiàn)的超人一華44當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)召見我時(shí)，我:（A）覺得可以趁機(jī)提出建議（B）介于（A）,（C）之間（C）總懷疑自己做錯(cuò)事如果待遇優(yōu)厚，我愿意做護(hù)理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的讀報(bào)時(shí)，我喜歡讀:（A）當(dāng)今世界的基本問題（B）介于（A）,（C）之間（C）地方新聞在接受困難任務(wù)時(shí)，我總是:（A）有獨(dú)立完成的信心 （B）不確定（C）希望有別人幫助和指導(dǎo) 48 .在游覽時(shí)，我寧愿觀看一個(gè)畫家的寫生，也不愿聽大家的辯論:（C）不是的（A）是的（B）不一定我的神經(jīng)脆弱，稍有點(diǎn)刺激就會(huì)戰(zhàn)栗：（A）時(shí)常如此（B）有時(shí)如此（C ）從不如此早晨起來，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B

15、）介于（A）,（C）之間（C）不是的如果待遇相同，我愿選做：（A）森林管理員（B）不一定（C）中小學(xué)教員每逢過年過節(jié)或親友結(jié)婚時(shí)，我：（A）喜歡贈(zèng)送禮品（B）不太確定（C）不愿相互送禮本題后列有三個(gè)數(shù)字，那個(gè)數(shù)字與其他兩個(gè)數(shù)字不同類：（A）5（B）2（C）7貓和魚就像牛和：（A）牛奶（B）木材（C）鹽我在小學(xué)時(shí)敬佩的老師，到現(xiàn)在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定（C）不是的我覺得我確實(shí)有一些別人所不及的優(yōu)良品質(zhì)：（A）是的（B）不一定（C）不是的根據(jù)我的能力，即使讓我做一些平凡的工作，我也會(huì)安心的：（A）是的（B）不太確定（C）不是的我喜歡看電影或參加其他娛樂活動(dòng)的次數(shù)：（A）比一般人多（

16、B）和一般人相同（C）比一般人少我喜歡從事需要精密技術(shù)的工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的在有威望有地位的人面前，我總是較為居促謹(jǐn)慎：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的對(duì)于我來說在大眾面前眼見或表演，是一件難事：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我愿意：（A）指揮幾個(gè)人工作 （B）不確定（C）和同志們一起工作即使我做了一件讓別人笑話的事，我也能坦然處之：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我認(rèn)為沒有人會(huì)幸災(zāi)樂禍的希望我遇到困難:（A）是的（B）不確定（C）不是的一個(gè)人應(yīng)該考慮人生的真正意義:（A）是的（B）不確定（C）不是的當(dāng)

17、我非常高興時(shí)，總有一種“好景不長”的感受:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的在一般困難情境中，我總能保持樂觀:（A）是的（B）不一定（C）不是的遷居是一件極不愉快的事:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的在年輕的時(shí)候，當(dāng)我和父母的意見不同時(shí):（A）保留自己的意見（B）介于（A）,（C）之間（C）接受父母的意見我希望把我的家庭:（A）建設(shè)成適合自身活動(dòng)和娛樂的地方(B)介于（A）,（C）之間（C）成為鄰里交往活動(dòng)的一部分我解決問題時(shí)，多借助于:（A）個(gè)人獨(dú)立思考（B）介于（A）,（C）之間（C）和別人互相討論在需要當(dāng)機(jī)立斷時(shí)，我總是:（A）鎮(zhèn)靜地運(yùn)用理智（B）介于（

18、A），（C）之間（C）常常緊張興奮最近在一兩件事情上，我覺得我是無辜受累的:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我善于控制我的表情:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的如果待遇相同，我愿做一個(gè):（A）化學(xué)研究工作者（B）不確定（C）旅行社經(jīng)理以“驚訝”與“新奇”搭配為例，認(rèn)為“懼怕”與（）搭配:（A）勇敢（B）焦慮（C）恐怖本題后面列出三個(gè)分?jǐn)?shù)，哪一個(gè)數(shù)與其他兩個(gè)分?jǐn)?shù)不同類:（A） 3/7（B） 3/9（C）3/11不知為什么，有些人總是回避或冷淡我：（A）是的（B）不一定（C）不是的我雖然好意待人，但常常得不到好報(bào)：我不喜歡爭強(qiáng)好勝的人：（A）是的（B）介于（A）

19、 ,（C）之間（C）不是的和一般人相比，我的朋友的確太少：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的不在萬不得已的情況下，我總是回避參加應(yīng)酬性的活動(dòng)：（A）是的（B）不一定（C）不是的我認(rèn)為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)逢迎得當(dāng)比工作表現(xiàn)更重要：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的參加競賽時(shí)，我總是著重在競賽的活動(dòng)，而不計(jì)較其成?。海ˋ）總是如此（B）一般如此（C）偶然如此按照我個(gè)人的意愿，我希望做的工作是：（A）有固定而可靠的工資收入 （B）介于（A）,（C）之間（C）工資高低應(yīng)隨我的工作表現(xiàn)而隨時(shí)調(diào)整我愿意閱讀：（A）軍事與政治的實(shí)事記載（B）不一定（C）富有情感的幻想的作品我認(rèn)為有許多人之

20、所以不敢犯罪，其主要原因是怕被懲罰：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我的父母從來不嚴(yán)格要求我事事順從:（A）是的（B）不一定（C）不是的“百折不撓，再接再厲”的精神常常被人們所忽略：（A）是的（B）不一定（C）不是的當(dāng)有人對(duì)我發(fā)火時(shí)，我總是：（C）自己也會(huì)發(fā)起火來（C）不是的（A）設(shè)法使他鎮(zhèn)靜下來（B）不太確定我希望人們都要友好相處：（A）是的（B）不一定不論是在極高的屋頂上，還是在極深的隧道中，我很少感到膽怯不安:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的只要沒有過錯(cuò)，不管別人怎么說，我總能心安理得：（A）是的（B）不一定（C）不是的我認(rèn)為凡是無法用理智來解決的問題

21、，有時(shí)就不得不靠強(qiáng)權(quán)處理：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我在年輕的時(shí)候，和異性朋友交往:我在社團(tuán)活動(dòng)中，是一個(gè)活躍分子:（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的在人聲嘈雜中，我仍能不受干擾，專心工作：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的在某些心境下，我常常因?yàn)槔Щ笙萑肟障攵鴮⒐ぷ鲾R置下來：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情：（A）是的（B）不太確定（C）不是的101 .如果讓我選擇，我寧愿選做：（A）列車員（B）不確定（C）描圖員“理不勝詞”的意思是：（A）理不如詞（B）理多而詞少（C）詞藻華麗而理

22、不足以“鐵鍬”與“挖掘”搭配為例，我認(rèn)為“刀子”與（）搭配:（A）琢磨（B）切割（C）鏟除.我在大街上，常常避開我所不愿意打招呼的人:（A）極不如此（B）偶然如此（C）有時(shí)如此.當(dāng)我聚精會(huì)神的聽音樂時(shí)，假使有人在旁邊高談闊論:（A）我仍能專心聽音樂（B）介于（A）,（C）之間（C）不能專心而感到惱怒.在課堂上，如果我的意見與老師不同，我常常:（A）保持沉默 （B）不一定（C）表明自己的看法.我單獨(dú)跟異性談話時(shí)，總顯得不自然：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的108.我在待人接物方面，的確不太成功：（A）是的（B）不完全這樣（C）不是的109每當(dāng)作一件困難工作時(shí)，我總是：.（A）

23、預(yù)先做好準(zhǔn)備（B）介于（A） , （C）之間（C）相信到時(shí)候總會(huì)有辦法解決的110在我結(jié)交朋友中，男女各占一半.：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的我在結(jié)交朋友方面：（A）結(jié)識(shí)很多的人（B）不一定（C）維持幾個(gè)深交的朋友我愿意作一個(gè)社會(huì)科學(xué)家，而不愿作一個(gè)機(jī)械工程是：（A）是的（B）不太確定（C）不是的如果我發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，我常常不顧一切的提出指責(zé):（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我喜歡設(shè)法影響和我一起工作的通知，是他們能協(xié)助我所計(jì)劃的目的：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我喜歡做音樂，或跳舞，或新聞采訪等工作：（A）是的（B）不一定（C）

24、不是的當(dāng)人們表揚(yáng)我的時(shí)候，我總覺得羞愧窘促：（C）不是的（C）道德問題（C）不是的（C）幾乎沒有（A）是的（B）介于（A）,（C）之間我認(rèn)為一個(gè)國家最需要解決的問題是：（A）政治問題（B）不太確定有時(shí)我會(huì)無故的產(chǎn)生一種面臨大禍的恐懼：（A）是的（B）有時(shí)如此119 .我在童年時(shí)，害怕黑暗的次數(shù)：（A）很多（B）不太多120 .在閑暇的時(shí)候，我喜歡：（A）看一部歷史性的探險(xiǎn)小說（B）不一定（C）讀一本科學(xué)性的幻想小說當(dāng)人們批評(píng)我古怪不正常時(shí)，我：（A）E常氣惱（B）有些氣惱（C）無所謂當(dāng)來到一個(gè)新城市里找地址時(shí)，我常常：（A）找人問路（B）介于（A）,（C）之間（C）參考地圖當(dāng)朋友聲明她要在家休

25、息時(shí)，我總是設(shè)法慫恿她同我一起到外面去玩：（A）是的（B）不一定（C）不是的124 .在就寢時(shí)，我常常：（A）不易入睡（B）介于（A）,（C）之間（C）極易入睡125.有人煩擾我時(shí)，我：（A）能不露聲色（B）介于（A）,（C）之間（C）總要說給別人聽，以泄憤怒126 .如果待遇相同，我愿做一個(gè)：（A）律師（B）不確定（C）航海員“時(shí)間變成了永恒”這是比喻：（A）時(shí)間過得快（8）忘了時(shí)間（C）光陰一去不復(fù)返本題后的哪一項(xiàng)應(yīng)接在“ X0000XX00XXX ”的后面(A)X0X (B)00X (C)0XX我不論到什么地方，都能清楚的辨別方向：(A)是的(B)介于(A) ,(C)之間(C)不是的我熱

26、愛我所學(xué)的專業(yè)和所從事的工作：(A)是的(B)不一定(C)不是的.如果我急于想借朋友的東西，而朋友又不在家時(shí)，我認(rèn)為不告而取也沒有關(guān)系:(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的.我喜歡給朋友講述一些我個(gè)人有趣的經(jīng)歷：(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的133.我寧愿做一個(gè)：(A)演員(B)不確定(C)建筑師134 .業(yè)余時(shí)間，我總是做好安排，不使時(shí)間浪費(fèi)：(A)是的(B)介于(A),(C)之間(C)不是的135.在和別人交往中，我常常會(huì)無緣無故的產(chǎn)生一種自卑感：(A)是的(B)介于(A) ,(C)之間(C)不是的136 .和不熟識(shí)的人交談，對(duì)我來說：(A)毫不困難(B)

27、介于(A) ,(C)之間(C)是一件難事137 .我所喜歡的音樂是：(A)輕松活潑的(B)介于(A) ,(C)之間(C)富有感情的138.我愛想入非非：(A)是的(B)不一定(C)不是的139 .我認(rèn)為未來一十年的世界局勢，定將好轉(zhuǎn)：(A)是的(B)不一定(C)不是的140 .在童年時(shí)，我喜歡閱讀：(A)神話幻想故事(B)不確定(C)戰(zhàn)爭故事141 .我向來對(duì)機(jī)械，汽車等發(fā)生興趣(A)是的(A)是的(B)介于(A) ,(C)之間(C)不是的即使讓我做一個(gè)緩刑釋放的罪犯的管理人，我也會(huì)把工作搞得很好：(A)是的(B)介于(A) ,(C)之間(C)不是的我僅僅被認(rèn)為是一個(gè)能夠苦干而稍有成就的人而已

28、(A)是的(B)介于(A) ,(C)之間(C)不是的144 .就是在不順利的情況下，我仍能保持精神振奮:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的145.我認(rèn)為節(jié)制生育是解決經(jīng)濟(jì)與和平問題的重要條件：（A）是的（B）不太確定（C）不是的146 .在工作中，我喜歡獨(dú)自籌劃，不愿受別人干涉：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的盡管有的同志和我的意見不和，但仍能跟她搞好團(tuán)結(jié)：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的我在工作和學(xué)習(xí)上，總是使自己不粗心大意，不忽略細(xì)節(jié)：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的.在和人爭辯或險(xiǎn)遭事故后，我常常表現(xiàn)出震顫，筋疲力盡，

29、不能安心工作:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的.未經(jīng)醫(yī)生處方，我是從不亂吃藥的：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的.根據(jù)我個(gè)人的興趣，我愿意參加：（A）攝影組織活動(dòng)（B）不確定（C）文娛隊(duì)活動(dòng).以星火與燎原搭配為例，我認(rèn)為姑息與（）搭配：（A）同情（B）養(yǎng)奸（C）縱容153. “鐘表”與“時(shí)間”的關(guān)系猶如“裁縫”與（）的關(guān)系：（A）服裝（B）剪刀（C）布料154 .生動(dòng)的夢境，常常干擾我的睡眠：（A）經(jīng)常如此（B）偶然如此（C）從不如此155.我愛打抱不平：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的156 .如果我要到一個(gè)新城市，我將要：（A）到處閑逛

30、（B）不確定（C）避免去不安全的地方157 .我愛穿樸素的衣服，不愿穿華麗的服裝：（A）是的（B）不太確定（C）不是的我認(rèn)為安靜的娛樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過熱鬧的宴會(huì)：（A）是的（B）不太確定（C）不是的我明知自己有缺點(diǎn)，但不愿接受別人的批評(píng)：（A）偶然如此（B）極少如此（C）從不如此我總是把“是，非，善，惡”作為處理問題的原則:（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的當(dāng)我工作時(shí)，我不喜歡有人許多人在旁邊參觀：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的162 .我認(rèn)為，侮辱那些即使有錯(cuò)誤但有文化教養(yǎng)的人，如醫(yī)生，教師等也是不應(yīng)該的:（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的163

31、.在各種課程中，我喜歡：（A）語文（B）不確定（C）數(shù)學(xué)164 .那些自以為是，道貌岸然的人使我生氣：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的和循規(guī)蹈矩的人交談：（A）很有興趣，并有所獲的（B）介于（A）,（C）之間（C）他們的思想簡單，使我太厭煩我喜歡：（A）有幾個(gè)有時(shí)對(duì)我很苛求但富有感情的朋友（B）介于（A）,（C）之間（C）不受別人的干擾167 .如果征求我的意見，我贊同：（A）切實(shí)制止精神病患者和智能低下的人生育（B）不確定（C）殺人犯必須判處死刑有時(shí)我會(huì)無緣無故的感到沮喪，痛哭：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的當(dāng)和立場相反的人爭辯時(shí)，我主張：（A）盡量找出

32、基本概念的差異（B）不一定（C）彼此讓步.我一向重感情而不重理智，因而我的觀點(diǎn)常常動(dòng)搖不定：（A）是的（B）不一定（C）不是的.我的學(xué)習(xí)多賴于：（A）閱讀書刊 （B）介于（A）,（C）之間（C）參加集體討論.我寧愿選擇一個(gè)工資較高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工資低固定工作（A）是的（B）不一定（C）不是的173.在參加討論時(shí)，我總是能把握自己的立場：（A）經(jīng)常如此（B）一般如此（C）必要時(shí)才如此174 .我常常被一些無所謂的小事所煩擾：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的我寧愿住在嘈雜的鬧市區(qū)，而不愿住在僻靜的地區(qū)：（A）是的（B）不太確定（C）不是的下列工作如果任我挑選

33、的話，我愿做：（A）少先隊(duì)輔導(dǎo)員 （B）不太確定（C）修表工作一人（）事，人人受累：（A）債（B）憤（C）噴.望子成龍的家長往往（）苗助長：（A）揠（B）堰（C）偃.氣候的變化并不影響我的情緒：（A）是的（B）介于（A）,（C）之間（C）不是的180.因?yàn)槲覍?duì)一切問題都有一些見解，所以大家都認(rèn)為我是一個(gè)有頭腦的人：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的181 .我講話的聲音：（A）洪亮（B）介于（A） ,（C）之間（C）低沉一班人都認(rèn)為我是一個(gè)活躍熱情的人：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的我喜歡做出差機(jī)會(huì)較多的工作：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C

34、）不是的184 .我做事嚴(yán)格，力求把事情辦得盡善盡美：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的185.在取回或歸還所借的東西時(shí)，我總是仔細(xì)檢查，看是否保持原樣：（A）是的（B）介于（A） ,（C）之間（C）不是的.我通常是精力充沛，忙碌多事：（A）是的（B）不一定（C）不是的.我確信我沒有遺漏或漫不經(jīng)心回答上面的任何問題：（A）是的（B）不確定（C）不是的三、16PF計(jì)分及解釋常模1.原始分本項(xiàng)測驗(yàn)共包括對(duì)16種性格因素的測評(píng)，以下是各項(xiàng)性格因素所包括的測試題.A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.B:28.53.54.77.78.102.103.

35、127.128.152.153.177.178.180.C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.1:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.L:13.38.63.64.8

36、8.89.113.114.139.164M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.

37、175將每項(xiàng)因素所包括的測試題得分加起來，就是該項(xiàng)性格因素的原始得分具體每題的計(jì)分方法如下：(1)下列題凡是選以下對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)加1分，否則得0分：28.B53.B54.B77.C78.B102.C103.B127.C128.B152.B153.C177.A178.A(2)下列每題凡是選B均加1分，選以下對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)加2分，否則得0分3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.A11.C12.C13.A14.C15.C16.C17.A18.A19.C20.A21.A22.C23.C24.C25.A26.C27.C29.C30.A31.C32.C33.A34.C35.C36.A37.A38.A39

38、.A40.A41.C42.A43.A44.C45.C46.A47.A48.A49.A50.A51.C52.A55.A56.A57.C58.A598.A60.C61.C62.C63.C64.C65.A66.C67.C68.C69.A70.A71.A72.A73.A74.A75.C76.C77.C78.C79.C80.C81.C82.C83.C84.C85.C86.C87.C88.A89.C90.C91.A92.C93.C94.C95.C96.C97.C98.A99.A100.A101.A102.A103.A104.A105.A106.C107.A108.A109.A110.A111.A112.A

39、113.A114.A115.A116.A117.A118.A119.A120.C121.C122.C123.C124.A125.C126.A129.A130.A131.A132.A133.A134.A135.C136.A137.C138.A139.C140.A141.C142.A143.A144.C145.A146.A147.A148.A149.A150.A151.C154.C155.A156.A157.C158.C159.C160.A161.C162.C163.A164.A165.C166.C167.A168.A169.A170.C171.A172.C173.A174.A175.C176.A

40、179.A180.A181.A182.A183.A184.A185.A186.A第1.2.187.題不計(jì)分。2.標(biāo)準(zhǔn)分換算在統(tǒng)計(jì)出各項(xiàng)性格因素的原始分之后，可對(duì)應(yīng)下表換算成標(biāo)準(zhǔn)分。因素12345678910因素平均分標(biāo)準(zhǔn)差A(yù)0-12-34-567-89-1112-131415-1617-20A9.063.40B0-3456789101112-13B7.651.60C0-56-78-910-1112-1314-1617-1819-2021-2223-26C14.084.11E0-23-456-78-910-1213-1415-1617-1819-26E9.823.50F0-345-678-910

41、-1213-1415-1617-1819-26F10.693.84G0-56-78-91011-1213-1415-16171819-20G1.692.85H0-1234-67-89-1112-1415-1617-1920-26H8.764.95I0-567-8910-1112-131415-161718-19I11.422.87L0-34-567-89-1011-121314-151617-20L10.253.05M0-56-78-910-1112-1314-1516-1718-192021-26M13.273.39N0-2345-67-89-101112-131415-20N8.212.6

42、7O0-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-26O10.423.79Q10-456-789-1011-1213141516-20Q110.152.54Q20-56-789-1011-1213-141516-171819-20Q212.262.88Q30-45-67-89-1011-1213-141516-171819-20Q312.213.41Q40-23-45-67-79-1112-1415-1617-1920-3122-26Q411.464.79標(biāo)準(zhǔn)分123456789103.結(jié)果說明以下是每項(xiàng)性格因素不同得分者的特征，每項(xiàng)因素得分在8分以上者為高分，

43、3分以下者為低 分。測試者在各項(xiàng)因素上得分不同，其適宜的職業(yè)也不同。請(qǐng)綜合參考各項(xiàng)因素測評(píng)結(jié)果，再總體 權(quán)衡你自身的性格適宜哪些類型的職業(yè)。因素A-樂群性低分?jǐn)?shù)的特征（以下統(tǒng)稱低）：建模，孤獨(dú)，冷漠。標(biāo)準(zhǔn)分低于3者通常固執(zhí)，對(duì)人冷漠，落落 寡合，喜歡吹毛求疵，寧愿獨(dú)自工作，對(duì)事而不對(duì)人，不輕易放棄自己的主見，為人做事的標(biāo)準(zhǔn)常 常很高。嚴(yán)謹(jǐn)而不茍且。高分?jǐn)?shù)的特征（以下統(tǒng)稱高）：外向，熱情，樂群。標(biāo)準(zhǔn)分高過8者，通常和藹可親，與人相 處，合作與適應(yīng)的能力特強(qiáng)。喜歡和別人共同工作，參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)，不斤斤計(jì)較，容易 接受別人的批評(píng)。萍水相逢也可以一見如故。教師和推銷員多系高A，而物理學(xué)家和電機(jī)

44、工程師則多系低A。前者需要時(shí)時(shí)應(yīng)付人與人之間 的復(fù)雜情緒或行為問題，而仍然能夠保證其樂觀的態(tài)度。后者則必須極端的冷靜嚴(yán)肅與正確才能圓 滿地完成任務(wù)。因素B智慧性低：思想遲鈍，學(xué)識(shí)淺薄，抽象思考能力弱。低者通常對(duì)學(xué)習(xí)與了解能力不強(qiáng)，不能“舉一隅 而以三隅反”。遲鈍的原因可能由于情緒不穩(wěn)定，心理病態(tài)或失常所致。高：聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考。高者通常學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思考敏捷正確，教育，文化水準(zhǔn) 高，個(gè)人心身狀態(tài)健康。機(jī)警者多有高B，高B反映心理機(jī)能的正常。專業(yè)訓(xùn)練需要高B,但從事例行職務(wù)的人如大資源，電話生，家庭主婦等，則因高3而對(duì)例行 瑣務(wù)發(fā)生厭惡，不能久安其職。因素C-穩(wěn)定性低：情緒激動(dòng)，易生煩

45、惱。低者通常不能以“逆來順受”的態(tài)度，應(yīng)付生活上所遭遇的阻擾和 挫折，容易受環(huán)境的支配，而心神動(dòng)搖不定。不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)會(huì)暴躁不安，心身疲乏，甚至于 失眠，噩夢，恐怖等癥象。所有神經(jīng)病人和精神病人都屬低C.高：情緒穩(wěn)定而成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。高者通常以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實(shí)各項(xiàng)問題。行動(dòng)充滿魄力。 能振奮勇氣，維持團(tuán)隊(duì)的精神。有時(shí)高C也可能由于不能徹底解決許多生活難題，而不得不自我 寬解。教師，機(jī)器工程師，推銷員，救火隊(duì)隊(duì)員等，凡需要應(yīng)付日常生活各種難題者應(yīng)有高C。但是 凡能隨心所欲，安排自己工作進(jìn)度的人，如作家，郵差或清道工等，則雖系低C，尚無大礙。因素E影響性低：謙遜，順從，通融，恭順。低者通常

46、行為溫順，迎合別人的意旨，也可能因?yàn)橄Ｍ捎龆?不可求，即使處在十全十美的境地，而有“事事不如人”之感，許多精神病人都有這樣消極的心情。高：好強(qiáng)固執(zhí)，獨(dú)立積極。高者通常自視甚高，自以為是?？赡芊浅５匚鋽?，而時(shí)常駕馭不及 他的人和反抗權(quán)勢者。一般的，領(lǐng)袖以及有地位有成就的人多屬高E。救火隊(duì)員和航空飛行員的因素E高。男人較女 人高。因素F活潑性低：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，冷靜，寡言。低者通常行動(dòng)拘禁，內(nèi)省而不輕易發(fā)言，較消極，憂郁。有時(shí) 候可能過分深思熟慮，又近乎驕傲自滿。在職責(zé)上，他常是認(rèn)真而可靠的工作人員。高：輕松興奮，隨遇而安。高者通?；顫?，愉快，健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情。但是有時(shí) 也可能會(huì)沖動(dòng)，以

47、致行為變化莫測。行政主管人員多有高F。競選人必有高F,才能夠獲得選民的愛戴，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員則不必有高F。因素G有恒性低：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏較高的目標(biāo)和理想，對(duì)于人群及社會(huì)沒有 絕對(duì)的責(zé)任感，甚至于有時(shí)不惜執(zhí)法犯法，不擇手段已達(dá)到某一目的。但他常能有效的解決實(shí)際問 題，而無須浪費(fèi)時(shí)間和精力。高：持恒負(fù)責(zé)，做事盡職。高者通常細(xì)心周到，有始有終。是非善惡是他的行為指針。所結(jié)交 的朋友多是努力苦干的人，而不十分欣賞詼諧有趣的人。各種社團(tuán)組織的領(lǐng)袖需要高G。業(yè)務(wù)管理和警察具有極高的因素G。任性縱欲，放火殺人的罪 犯，因素G極低。因素H交際性低：畏怯退縮，缺乏自信心。低者通常在人群中

48、羞怯。有不自然的姿態(tài)，有強(qiáng)烈的自卑感。拙 于發(fā)言，更不愿和陌生人交談。凡是采取觀望的態(tài)度，有時(shí)由于過分的自我意識(shí)而忽視了社會(huì)環(huán)境 中的重要事物與活動(dòng)。高：冒險(xiǎn)敢為，少有顧忌。高者通常不掩飾，不畏縮，有敢做敢為的精神，使他能經(jīng)歷艱辛而 保持剛毅的一例。有時(shí)可能太粗心大意，忽視細(xì)節(jié)，遭受無謂的打擊與挫折?？赡軣o聊多事，喜歡 向異性殷勤賣力。因素H常隨年齡而增強(qiáng)。救火隊(duì)隊(duì)員和飛行員有高H，事物員多是低H。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人必具有高 H。因素I情感性低：理智的，著重現(xiàn)實(shí)，自恃其力。低者唱常以客觀，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的態(tài)度處理當(dāng)前的問題。重 視文化修養(yǎng)，可能過分冷酷無情。高：敏感，感情用事。高者通常心腸軟，易受感動(dòng)，較

49、女性化，愛好藝術(shù)，富于幻想。有時(shí)過 分不切實(shí)際，缺乏耐心和恒心，不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。在團(tuán)體活動(dòng)中，不著實(shí)際的 看法與行為常常減低了團(tuán)隊(duì)的工作效率。室內(nèi)設(shè)計(jì)師，音樂家，藝人，女人屬高1，而工程師，外科醫(yī)生，統(tǒng)計(jì)師等則多低I.因素L懷疑性低：信賴隨和，易與人相處。低者通常無猜忌，不與人角逐競爭，順應(yīng)合作，善于體貼人。高：懷疑，剛愎，固執(zhí)己見。高者通常懷疑，不信任別人，與人相處，常常斤斤計(jì)較，不顧及 到別人的利益。在團(tuán)體活動(dòng)中，低L是以團(tuán)體福利為前提的忠實(shí)分子，因素L過分高者常常成事不足，敗事 有余。工程師，機(jī)工，精神病護(hù)理員多是低L，而行政人員和警察常是高L.因素M想象性低：現(xiàn)實(shí)，合

50、乎成規(guī)，力求妥善合力。低者通常先要斟酌現(xiàn)實(shí)條件，而后決定取舍，不魯莽從 事。在緊要關(guān)頭時(shí)，也能保持鎮(zhèn)靜，有時(shí)可能過分重視現(xiàn)實(shí)，為人索然寡趣。高：幻想的，狂放不羈。高者通常忽視生活的細(xì)節(jié)，只以本身的動(dòng)機(jī)，當(dāng)時(shí)興趣等主觀因素為 行為的出發(fā)點(diǎn)?？赡芨挥袆?chuàng)造力，有時(shí)也過分不務(wù)實(shí)際，近乎沖動(dòng)。因而容易被人誤解及奚落。藝術(shù)家，作者及從事研究者多有高M(jìn)。低M多選擇需要實(shí)際，機(jī)警，腳踏實(shí)地的工作。因素N世故性低：坦白，直率，天真。低者通常思想簡單，感情用事。與人無爭，與世無杵，自許，心滿意 足。但有時(shí)顯得幼稚，粗魯，笨拙，似乎缺乏教養(yǎng)。高：精明能干，世故。高者通常處事老練，行為得體。能冷靜地分析一切，近乎狡猾

51、。對(duì)于一 切事物的看法是理智的，客觀的?？茖W(xué)家，工程師，飛行員多是高N，牧師神父，護(hù)士等多是低N，牧師的因素N不應(yīng)太高，低 N使他不苛求責(zé)難，能容忍同情信徒的缺點(diǎn)。因素O憂慮性低：樂群，沉著，有自信心。低者通常有信心，不輕易動(dòng)搖，信任自己有應(yīng)付問題的能力，有 安全感，能適應(yīng)世俗。有時(shí)因?yàn)槿狈ν?，而引發(fā)別人的反感與惡意。高：憂慮抑郁，煩惱自擾。高者通常覺得世道艱辛，人生不如意事常八九，甚至沮喪悲觀，時(shí) 時(shí)有患得患失之感。自覺不容于人，也缺乏和人接近的勇氣。各種神經(jīng)病和精神病人都有高O。年老的女招待，低級(jí)辦事員，以及終生碌碌未盡如意的作家，編輯人等有高O。職業(yè)運(yùn)動(dòng)員， 電機(jī)工，救火隊(duì)員，護(hù)士等多

52、是低O。因素Q1變革性低：保守的，尊重傳統(tǒng)觀念與行為標(biāo)準(zhǔn)。低者通常無條件地接受社會(huì)中許多相沿已久而有權(quán)威 性的見解，不愿常是探求新的境界。常常激烈的反對(duì)新思想以及一切新的變動(dòng)。在政治與宗教信仰 上，墨守成規(guī)，可能被稱為老頑固或時(shí)代的落伍者。高：自由的，批評(píng)激進(jìn)，不拘泥現(xiàn)實(shí)。高者通常喜歡考驗(yàn)一切現(xiàn)有的理論與實(shí)施，而予以新的 評(píng)價(jià)，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛(wèi)的思想與行為?？赡軓V見多聞。愿意充實(shí)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。行政主管人，前衛(wèi)的政治家，科學(xué)家都必須具有高Q1，護(hù)士，牧師神父與許多為首高深教育 的技工等則多有低Q1，神經(jīng)病人的因素Q1也比較低。因素Q2獨(dú)立性低：依賴，隨群附和。低者通常寧欲與人共同

53、工作，而不愿獨(dú)立孤行。常常放棄個(gè)人的主見而 附和取得別人的好感，需要團(tuán)體的支持以維持其自信心，卻并非真正的樂群者。高：自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷。高者通常能夠自作主張，獨(dú)自完成自己的工作計(jì)劃，不依賴別人， 也不受社會(huì)輿論的約束，同樣也無意控制或支配別人，不嫌惡人，但是也不需要?jiǎng)e人的好感。科學(xué)家，行政主管人等多有高Q2,低Q2者不能勝任需要隨機(jī)應(yīng)變能力的職務(wù)。因素Q3自律性低：矛盾沖突，不顧答題。低者通常既不能克制自己，又不能尊重禮俗，更不愿考慮別人的需 要，充滿矛盾卻無法解決。生活適應(yīng)有問題者多低Q3.高：知己知彼，自律謹(jǐn)嚴(yán)。高者通常言行一致，能夠合理的支配自己的感情行動(dòng)。為人處世， 總能保持其自尊心

54、，贏得別人的尊重，有時(shí)卻不免太固執(zhí)己見。高Q3者多具有領(lǐng)袖能力的才干，主管人，電機(jī)工和生產(chǎn)部門的成功也需要高Q3。因素Q4緊張性低：心平氣和，閑散寧靜，低者通常知足常樂，保持內(nèi)心的平衡。也可能過分疏懶，缺乏進(jìn)取 心。高：緊張閑擾，激動(dòng)掙扎。高者通常缺乏耐心，心神不安，態(tài)度興奮。時(shí)常感覺疲乏，又無法 徹底擺脫以求寧靜。在社群中，他對(duì)人與事都缺乏信心。每日生活戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而不能自給。未能在生活或職業(yè)中發(fā)揮本身才智潛能的人多具有高Q4,如餐店招待，家庭主婦，缺乏生活 保障的作業(yè)等。4.成人（男）十六種個(gè)性因素常模n=470因素12345678910因素平均數(shù)SA0-345-67-8910-111213

55、-141516-20A9.633.17B0-345678-910111213B7.982.05C0-89-101112-1314-151617-1819-202122-26C15.163.27E0-456-78-910-111213-1415-1617-1819-26E11.183.56F0-34-567-89-1011-1213-1415-1617-1819-26F10.743.77G0 67-89-101112-131415-1617-181920G13.253.23H0-23-45-67-89-101112-1314-1516-1718-26H9.953.71I0-567-8910-11

56、121314-151617-20I11.112.80L0 678910-111213141516-20L11.122.39M0 678-91011-1213-141516-1718-1920-26M12.623.25N0-345-678910-11121314-20N8.712.56O0-4-56-78-910-111213-1415-1617-1819-26O11.033.5440-56-789-101112-131415-161718-20Q111.782.92Q20 678-910-111213-1415-161718-1920Q212.753.30Q30 67-8910-111213-

57、141516-171819-20Q312.703.04_Q0-34-56-789-1011-1213-1415-1617-1819-26Q410.833.695.成人（女）十六種個(gè)性因素常模n=508因素12345678910因素平均數(shù)SA0 - 34 - 567 - 89 - 101112 - 1314 - 151617 - 20A10.103.29B0 - 45678910111213B8.691.94C0 - 78 - 910 - 1112 - 131415 - 1617 - 181920 - 2122 - 26C14.763.39E0 - 34 - 567 - 8910 - 1112

58、- 131415 - 1617 - 26E9.923.12F0 - 23 -45 - 67 - 89 - 1011 - 1213 - 1415 - 1617 - 1819 - 26F10.423.86G0 - 78 - 91011 - 121314 - 1516 - 17181920G13.913.16H0 - 12 - 34 - 56 - 789 - 1011 - 1213 - 1415 - 1617 - 26H8.853.53I0 - 678 - 9101112 - 13141516 - 1718 - 20I11.812.58L0 - 567 - 891011 - 12131415 - 1

59、617 - 20L10.822.68M0 - 678 - 910 - 111213 - 1415 - 1612 - 181920 - 26M12.973.39N0 - 4567 - 8910111213 - 1415 - 20N9.252.45O0 - 56 - 789 - 1011 - 1213 - 141516 - 1718 - 1920 - 26O12.353.42Qi0 - 567 - 8910 - 111213 - 141516 - 1718 - 20Q111.272.97Q20 - 56 - 789 - 101112 - 1314 - 151617 - 1819 - 20Q211.

60、983.15Q30 - 789 - 101112 - 13141516 - 171819 - 20Q313.052.94Q40 - 34 - 56 - 78 - 910 - 1112 - 1314 - 1516 - 1718 - 1920 - 26Q411.703.97四、卡特爾十六種人格因素測驗(yàn)（16PF）標(biāo)準(zhǔn)解釋報(bào)告卡特爾十六種人格因素測驗(yàn)（簡稱16PF）在國際上頗有影響，十六種人格因素是各自獨(dú)立的， 每一種因素的測量都能使你對(duì)自己某一方面的人格特征有清晰而獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，更能對(duì)自己人格 的各種因素的不同組合作出綜合性的了解，從而全面地評(píng)價(jià)自己的整個(gè)人格。每種因素分?jǐn)?shù)高低的意義及重要性，有賴于