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1、 “斯芬克斯”之謎猜一猜:哪種動(dòng)物? 早晨四條腿, 中午兩條腿, 晚上三條腿走路。俄狄浦斯的謎底是“人”。他解釋說(shuō):“在生命的早晨,人是一個(gè)嬌嫩的嬰兒,用四肢爬行。到了中午,也就是人的青壯年時(shí)期,他用兩只腳走路。到了晚年,他是那樣老邁無(wú)力,以致于他不得不借助拐杖的扶持,作為第三只腳”。斯芬克斯聽了答案,就大叫了一聲,從懸崖上跳下去摔死了。 一群動(dòng)物舉行比“大”競(jìng)賽。老牛走上擂臺(tái),臺(tái)下一片呼聲:“大!”大象登臺(tái)表演,臺(tái)下又一片呼聲:“大!”青蛙很不服氣,跳上一塊巨石,鼓起肚皮高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙繼續(xù)鼓肚皮,“砰”的一聲,肚皮破了。思考:青蛙為什么會(huì)葬送自己的生命?第

2、三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)自己多把尺子量自己用“我是_”造幾個(gè)句子。如:我是一個(gè)喜歡玩的人; 我是有著大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)的女孩; .生理身材、相貌、體能、性別心理性格、氣質(zhì)社會(huì)社會(huì)角色、與他人的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?P28張繼科1988年2月16日出生,男,身高1.81米,體重74公斤,曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向的小男孩,經(jīng)過(guò)磨練,現(xiàn)在是陽(yáng)光的乒乓大將。在家里是個(gè)獨(dú)立的孩子,在國(guó)家隊(duì)中扮演扛旗將軍的角色。生理心理社會(huì)(群體關(guān)系)自我評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?P29對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià),能幫助我們接受自己,對(duì)自己抱有正確的態(tài)度;幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為?!拔医?jīng)常丟三拉四,找不到自己的東西。我認(rèn)識(shí)到自

3、己有粗心、馬虎的毛病。我的同桌為人熱情,同學(xué)們經(jīng)常找他幫忙,而找我的人很少。我認(rèn)識(shí)到我對(duì)待他人缺乏熱情?!弊晕矣^察和分析與他人比較自我評(píng)價(jià)的方法:我個(gè)子小,能穿過(guò)門洞,吃到外面的草。我個(gè)子高,能吃到樹上的葉子。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是相對(duì)的,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、善用缺點(diǎn)。有時(shí)候缺點(diǎn)也能被轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。 北京時(shí)間2016年4月1日,剛剛從中東返回國(guó)內(nèi)的中國(guó)乒乓球隊(duì),為即將開始的里約奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽做準(zhǔn)備。主教練劉國(guó)梁在點(diǎn)評(píng)張繼科最近兩站公開賽的表現(xiàn)時(shí)說(shuō):“張繼科這兩站比賽的表現(xiàn),起伏波動(dòng)比較大。第二站他在精力、體力上都有點(diǎn)透支。另外就是,第一站奪冠后他有些過(guò)高估計(jì)自己,以前那種憂患意識(shí)淡了。我想他還是需要正確認(rèn)識(shí)自己。 張

4、繼科自己總結(jié)說(shuō):“像我這種爆發(fā)型的球員,的確存在這樣的問(wèn)題。短時(shí)間內(nèi)連續(xù)兩站比賽,把自己調(diào)動(dòng)到最好有些難。所以第二站,自己的發(fā)揮顯得有些散?!彼嗽u(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?P2912VS他人評(píng)價(jià)以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。有人說(shuō),“要想了解自己,最好問(wèn)問(wèn)別人。”他人評(píng)價(jià)有助于形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)點(diǎn)轟炸選擇一位同學(xué)被“轟炸”其他同學(xué)們輪流說(shuō)出他的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處(如性格、相貌、處事)要求:每人至少說(shuō)一個(gè)優(yōu)點(diǎn),且不重復(fù) 被稱贊的同學(xué)說(shuō)出哪些優(yōu)點(diǎn)是自己以前沒有察覺到的,并對(duì)同學(xué)們的欣賞表示感謝。 我們應(yīng)如何理解但丁的這句話?走自己的

5、路,讓別人去說(shuō)吧。但丁探究與分享 要想知道我是誰(shuí),并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。 數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生,語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用過(guò),英語(yǔ)老師則說(shuō)我不太用功。 在女同學(xué)眼里,我是她們的朋友;在男同學(xué)眼里,我就成了一個(gè)驕傲自大的人。 在鄰居眼里,我是個(gè)勤快的女孩子;在媽媽看來(lái),我很懶。奶奶說(shuō)我淘氣得像“假小子”,爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大。在那么多評(píng)價(jià)里,我無(wú)法確認(rèn)哪個(gè)才是真正的“我”。思考:怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?要重視他人態(tài)度與評(píng)價(jià),也要客觀冷靜分析,既不盲從也不忽視,理性面對(duì)。怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?P30 吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? 論語(yǔ) 日省

6、其身,有則改之,無(wú)則加勉。 朱熹我的確時(shí)常在解剖別人,但卻更嚴(yán)格地解剖自己。 魯迅夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。 舊唐書魏徵傳為什么要正確認(rèn)識(shí)自己?人貴自知 愛因斯坦在20世紀(jì)50年代曾被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng),但他拒絕了。他說(shuō),我整個(gè)一生都在同客觀物質(zhì)打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人的能力。所以,本人不適合如此高官重任。 思考 大文豪馬克吐溫曾經(jīng)過(guò)商,他做過(guò)打字機(jī)生意,辦過(guò)出版公司,可結(jié)果虧了30萬(wàn)美元,賠光了稿費(fèi)不算,還欠了一屁股債。他的妻子奧利姬深知丈夫沒有經(jīng)商的本事,卻有文學(xué)的天賦。便幫助他鼓起勇氣,振作精神重走

7、創(chuàng)作之路。馬克吐溫很快擺脫了失敗的痛苦,在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌的成就。01 每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力??梢源龠M(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義?P27小明小剛 小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒,但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。那這次比賽我不參加了。小明小剛 小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒,但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。 我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。 那這次比賽我不參加了。1.你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?2.這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)怎樣的影響?02正確認(rèn)識(shí)自己 正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我

8、們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)??梢源龠M(jìn)與他人的交往。自知者明。老子Know yourself. 蘇格拉底 隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為最好的自己。認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程方法重要性認(rèn)識(shí)自己人貴自知多把尺子量自己02可以促進(jìn)自我發(fā)展可以促進(jìn)與他人交往自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià):理性面對(duì)小結(jié)01與大家共勉:“在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的。生下來(lái)是什么,這是世界給你的禮物;你將成為什么,這是你給世界的禮物!”1.“人們也許了解宇宙,但從來(lái)不了解自我;自我比任何星球更遙遠(yuǎn)?!边@句名言說(shuō)明( )A.人需要不斷完善自己B.人需要時(shí)刻接納自己C.正

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