2012新課標(biāo)同步導(dǎo)學(xué)高一歷史練習(xí)24岳麓版必修

1、(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1二戰(zhàn)后，美蘇關(guān)系破裂的主要原因在于()AB國(guó)家利益的的C社會(huì)制度的不同： 國(guó)與國(guó)之間D推行霸權(quán)主義政策政策的根本出發(fā)點(diǎn)都是國(guó)家利益，和社會(huì)制度是次要的，D 項(xiàng)是直接原因，故選 B。： B2駐蘇說：“狂熱地堅(jiān)信，它同之間不可能有的妥協(xié)?！??！鄙鲜霾牧像v美大使諾說：“正積極擴(kuò)充軍備，準(zhǔn)備針對(duì)的說明(A B C)的對(duì)立導(dǎo)致軍事上的的對(duì)立導(dǎo)致國(guó)家關(guān)系緊張的對(duì)立壓倒其他國(guó)際關(guān)系D美蘇對(duì)峙，： 因?yàn)榧谊P(guān)系的緊張。： B3二戰(zhàn)結(jié)束后初期，一觸即發(fā)的對(duì)立，和諾都夸大了對(duì)方對(duì)自己的，導(dǎo)致了國(guó)芝加哥最報(bào)的：“緊接著這位偉大而盲目的所高上指”。舉的大旗，就會(huì)使投

2、入中去?！蓖瑫r(shí)，在出：他的是“的行動(dòng)”，是“站在挑撥者的立場(chǎng)上”，是“號(hào)召同上述材料所指的事件是()A C西洋公約組織成立 “鐵幕”： 本題由美、B D計(jì)劃主義報(bào)刊的切入，考查學(xué)生提取材料有效信息、理解分析問題的能力。抓住材料中“偉大而盲目的”、“世界最的”、是“鐵幕”是“，該的行動(dòng)”、“號(hào)召同實(shí)際上揭開了： C”，便可判斷這位是，其對(duì)實(shí)施冷戰(zhàn)的序幕。A、B、D 三項(xiàng)與題干材料不符。4下圖是“二戰(zhàn)”后初期的一幅宣傳漫畫，從圖中可以得到的正確信息是()A古巴蘇雙方的激烈對(duì)抗B C是 D：揭示了“二戰(zhàn)”后和平政策的虛偽性對(duì)“華約”組織的對(duì)計(jì)劃的應(yīng)對(duì)仔細(xì)看圖，“和平鴿”的內(nèi)臟是“B”，揭示了的“假和

3、平”政策。5二戰(zhàn)后初期，：“世界已分為政體和國(guó)家兩個(gè)堡壘?！痹谶@里把世界分成“兩個(gè)堡壘”的標(biāo)準(zhǔn)是()A國(guó)家社會(huì)制度的性質(zhì) C在國(guó)際舞臺(tái)上的作用B社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D是否推行霸權(quán)政策不同，是區(qū)分二者的關(guān)鍵。與的國(guó)家制度和： A6式向東歐初，部長(zhǎng)在大會(huì)上：“現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方國(guó)家滲透，因此，不得不采取必要的措施對(duì)其回?fù)?，以鞏固的社和東歐國(guó)家采取的相應(yīng)措施是(B成立經(jīng)互會(huì))會(huì)主義陣營(yíng)?！睘榇耍?A發(fā)動(dòng)侵朝 C成立華約組織D支持德國(guó)成立： 解題時(shí)注意題干信息，分析與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的選項(xiàng)。： B國(guó)現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方式向東歐國(guó)家滲透”的關(guān)鍵7“二戰(zhàn)”后，美蘇雙方長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)對(duì)峙的實(shí)質(zhì)是()A文化傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng) C軍事力量

4、的較量B國(guó)家利益 D的對(duì)立： 本題考查學(xué)生對(duì)事物現(xiàn)象和本質(zhì)的把握。A 項(xiàng)屬于長(zhǎng)期存在的客觀現(xiàn)實(shí)，而不是50 年的短期現(xiàn)象；C、D 兩項(xiàng)都屬于對(duì)抗的表面現(xiàn)象，沒有涉及問題的實(shí)質(zhì)；B僅僅存在項(xiàng)則反映了國(guó)際： B的實(shí)質(zhì)是捍衛(wèi)國(guó)家利益。8“二戰(zhàn)”結(jié)束后，的霸權(quán)主義表現(xiàn)為兩種形式，在歐洲是“冷戰(zhàn)”，在亞洲是“熱戰(zhàn)”。戰(zhàn)后，美蘇之間的冷戰(zhàn)對(duì)抗未真正爆發(fā)大戰(zhàn)，其主要原因是()A美蘇雙方勢(shì)均力敵 C各國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)高漲： 本題考查冷戰(zhàn)對(duì)峙未爆發(fā)世界性B雙方合作多于對(duì)抗 D霸權(quán)主義受到遏制的原因和學(xué)生抓住主要分析問題的能力。之所以未發(fā)生大戰(zhàn)主要是兩國(guó)勢(shì)均力敵，都擁有核項(xiàng)不是主要原因，B、D 兩項(xiàng)不符合史實(shí)。： A，

5、且不愿看到二戰(zhàn)的歷史重演。C92011 年美韓多次聯(lián)合軍事演習(xí)，導(dǎo)致朝韓關(guān)系異常緊張，下面對(duì)狀況的正確表述是()是“熱戰(zhàn)”的表現(xiàn)之一使關(guān)系趨向破裂 是在“冷戰(zhàn)”背景下出現(xiàn)的A C標(biāo)志著“熱戰(zhàn)”從歐洲擴(kuò)大到亞洲B D： 本題旨在考查學(xué)生分析判斷能力。使關(guān)系徹底破裂，采取遏制中國(guó)的政策，“冷戰(zhàn)”從歐洲擴(kuò)大到亞洲，故不正確。： C10.(2011廈門模擬)若為右圖所示歷史漫畫擬定標(biāo)題，較為合適的是()AB城門失火，殃及池魚 D冰釋前嫌，共克時(shí)艱成仇，勢(shì)成水火C同室操戈，相煎何急： 從內(nèi)容分析，“計(jì)劃”所體現(xiàn)的是“成仇，勢(shì)成水火”。： A二、非選擇題11閱讀下列材料：材料一 一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)

6、降落下來華沙、柏林、布拉格、維也納、貝爾格萊德、和索菲亞所有這些名城及其居民無一不處在的范圍之內(nèi)在全部歷史中，沒有一次比前地球上這么多廣大地區(qū)淪為廢墟的這次大戰(zhàn)更容易用及時(shí)的行動(dòng)加以制止。它本來可以不發(fā)一槍就被制止住但是，誰也聽不進(jìn)肯定地必須不讓那種事重演。1946 年 3 月材料二 今日世界已嚴(yán)重 幾乎所有國(guó)家必在兩種生活方式中挑選一種上。之在貧窮與之劣土中蔓延及生長(zhǎng)責(zé)任落到了身1947 年 3 月 12 日在國(guó)會(huì)特別會(huì)議上的請(qǐng)回答：(1)材料一中所說“前 (2)從材料一上看，”發(fā)生的對(duì)這次是指什么？前英、法、美推行的政策持何態(tài)度？請(qǐng)說明你的判斷。(3)材料二中所說的“兩種生活方式”是指什么？(4)比較材料一和材料二，和的在觀點(diǎn)上相同點(diǎn)？： 本題關(guān)鍵是精確地把握材料中的有效信息。： (