2022年手工折紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年手工折紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景課間，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡折紙玩。作為一名班主任老師，我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類(lèi)手工，引入綜合實(shí)踐的課堂，我覺(jué)得不僅可以豐富孩子們的課余生活，還能讓他們?cè)谶@樣的實(shí)踐活動(dòng)中擴(kuò)展眼界，鍛煉能力。同時(shí)，紙工藝的課題廣泛而深入，有探究的廣度和深度;紙工藝制作的材料也來(lái)源廣泛，廣告紙、掛歷紙、廢舊報(bào)紙、商標(biāo)卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了折紙、繪畫(huà)、手工制作等興趣小組來(lái)滿足學(xué)生的需求。因此，學(xué)生具備了折紙、繪畫(huà)、手工制作的各項(xiàng)技能，適合開(kāi)展以“折紙樂(lè)園”為主題的綜

2、合實(shí)踐活動(dòng)。因此，我確定把“折紙樂(lè)園”作為一個(gè)課題引入課堂。二、教學(xué)目標(biāo):1、鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，豐富學(xué)生的課外生活，、培養(yǎng)學(xué)生思維能力，想象力、創(chuàng)造力。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)主動(dòng)思考能力的。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。5、培養(yǎng)學(xué)生專注力的。，學(xué)生按老師的要求來(lái)做事情，總是心不在焉。而做其感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專心致志。因此，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。三、教學(xué)內(nèi)容:折紙、卡紙貼畫(huà)、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷

3、紙畫(huà)、橡皮泥、卡紙貼畫(huà)等四、教學(xué)安排:第一周:1、介紹手工制作相關(guān)知識(shí)。2、布置學(xué)生準(zhǔn)備上課常用工具。第二周:折紙-兔子第三周:紙杯制作-斑馬、青蛙、城堡、金魚(yú)第四周:插片掛飾第五周:橡皮泥第六周:紙風(fēng)車(chē)第七周:吸管制作-小星星第八周:乒乓球制作-卡通人物第九周:折紙制作-菠蘿第十周:卷紙制作-房屋第十一周:剪紙第十二周:卡紙制作-書(shū)簽第十三周:廢料盒制作-收納盒第十四周:卡紙貼畫(huà)第十五周:自由創(chuàng)作，展示。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試自己的想法，制作出有個(gè)性的作品。2022年手工折紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃（二）一突出品牌活動(dòng),營(yíng)造社團(tuán)藝術(shù)氛圍。(1)用一個(gè)月的時(shí)間籌備品牌活動(dòng)絲網(wǎng)花展(2)在活動(dòng)中介紹絲網(wǎng)花知識(shí)，讓

4、廣大師生了解絲網(wǎng)花二立足校園，走向社區(qū)。協(xié)會(huì)成立以來(lái)通過(guò)一些校內(nèi)活動(dòng)讓廣大師生逐步了解本協(xié)會(huì)，特別是在品牌活動(dòng)中設(shè)有關(guān)于本協(xié)會(huì)的基本信息的有獎(jiǎng)競(jìng)答，使師生進(jìn)一步深入了解手工藝協(xié)會(huì)。立足校園的同時(shí)還需要向外發(fā)展，于此協(xié)會(huì)才能綠樹(shù)常青。社區(qū)是一個(gè)人口聚集的地方，走向社區(qū)是一個(gè)必然的結(jié)果。三以教新會(huì)員技術(shù)為主，活動(dòng)為鋪。引進(jìn)新技術(shù)，如：鉤針?biāo)膶?duì)會(huì)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)(1)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)為每周一周四下午17：18：在藝術(shù)館對(duì)會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)(2)鼓勵(lì)與組織會(huì)員到校外參觀交流與學(xué)習(xí)(3)鼓勵(lì)會(huì)員技術(shù)創(chuàng)新或引進(jìn)其他技術(shù)，改變協(xié)會(huì)技術(shù)單一的局面。五聯(lián)系各兄弟院校和校外手工坊等具有手工技能的單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流與合作。為會(huì)員提供更多的就業(yè)單位。六聯(lián)系市文化藝術(shù)館給在校生有參加手工作品比賽的機(jī)會(huì)七開(kāi)展作品展銷(xiāo)活動(dòng)八向?qū)W校其他協(xié)會(huì)及學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)出租活動(dòng)設(shè)備九_(tái)年增加招新人數(shù)，擴(kuò)充協(xié)會(huì)，同時(shí)使手工藝術(shù)在我校的廣泛傳播。并對(duì)新會(huì)員進(jìn)行分組分部門(mén)管理。十活動(dòng)范圍及活動(dòng)形式(一)范圍(1)以本協(xié)會(huì)全體會(huì)員為對(duì)象(2)手工技能的單位與各兄弟院校(3)社區(qū)和公園(二)方式(1)通過(guò)海報(bào)的方式或其他形式通知會(huì)員到指定地點(diǎn)進(jìn)行手工技術(shù)交流學(xué)習(xí)或競(jìng)賽(2)通過(guò)手工坊義務(wù)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)提