語(yǔ)文考試總結(jié)經(jīng)典

1、第 頁(yè)語(yǔ)文考試總結(jié)經(jīng)典語(yǔ)文考試總結(jié)經(jīng)典范文篇1我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常對(duì)不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過(guò)程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題

2、目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我究竟明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)覺(jué)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我肯定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加能量，為下一次考試做好預(yù)備，打好基礎(chǔ)。語(yǔ)文考試總結(jié)經(jīng)典范文篇2我這次期末考試考得很不好，語(yǔ)文考了85.5分。我想：平常我考的成果都上90分，為什么這次考不上90分以上

3、呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。在基礎(chǔ)題上我扣了最多分，一些簡(jiǎn)約的題都會(huì)出錯(cuò)。第二題扣了4分，我看了一下寫(xiě)錯(cuò)的答案，和正確的答案相差許多，我再認(rèn)真看了一下題目，是寫(xiě)跟字相同的讀音，考試的時(shí)候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫(xiě)依據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨意寫(xiě)了一個(gè)，寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)，錯(cuò)了一個(gè)。在閱讀題里，扣了一個(gè)最惋惜的一分，題目明明寫(xiě)的是寫(xiě)帶顏色的ABB形式的詞語(yǔ)，我卻寫(xiě)成不是顏色的。有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高超的成語(yǔ)，我只寫(xiě)對(duì)了一個(gè)，說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了認(rèn)真的檢查，竟然沒(méi)檢查出錯(cuò)誤，我想：是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案，卻沒(méi)有再讀一次題目，

4、才來(lái)檢查。從這次考試中，我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處：在做題的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)讀題，只是一目十行。在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思，就開(kāi)始寫(xiě)題。成語(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富，在課外得多多積累。閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。作文的題目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞，要多讀關(guān)鍵詞，就能寫(xiě)好作文。做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目，才來(lái)檢查答案，這樣才有效果。俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹谶@次考試中，我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來(lái)，下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才能考得更好。盼望下學(xué)期我能夠考到很好的成果，越來(lái)越進(jìn)步。語(yǔ)文考試總結(jié)經(jīng)典范文篇3期中考試結(jié)束了， 隨之而來(lái)的是翹首

5、企盼的成果也要揭曉了。早上第一節(jié)課，老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷?！拔襾?lái)念一下成果!”老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充斥了著急、擔(dān)憂。有的聽(tīng)到成果，立即變得興致勃勃，眉開(kāi)眼笑;有的卻無(wú)精打采，懊悔不已，懊悔自己起初怎么不仔細(xì)復(fù)習(xí)。教室里立刻陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗?！榜R凡博，98.5分!”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我匆忙在試卷上找錯(cuò)誤。由于馬虎，我以1.5分之差與總分值失之交臂。這成果給我留下的那么是深深的思考?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，是自己太馬虎大意了，還有就是平常努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌控知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成果。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、仔細(xì)努力、鍥而不舍的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能自信的面對(duì)挑戰(zhàn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能