2022年關(guān)于培訓(xùn)演講稿

1、第 頁(yè)2022關(guān)于培訓(xùn)演講稿關(guān)于培訓(xùn)演講稿演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是我精心整理的關(guān)于培訓(xùn)演講稿，希望能夠幫助到大家。關(guān)于培訓(xùn)演講稿1中國(guó)有兩句俗語(yǔ)，一句是，一個(gè)中國(guó)人是條龍，三個(gè)中國(guó)人在一起是蟲，另一句是三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮;這兩句俗語(yǔ)講的都是我們中國(guó)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的一些表現(xiàn)。假設(shè)我們把三個(gè)人看做一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，我們先來(lái)看看由三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，結(jié)果卻成了蟲，很明顯，這是1+12的效果;我想問(wèn)一下，為什么會(huì)這樣?好，我們一起來(lái)分析一下，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)不同的地

2、方就在于成員不同，而且這種成員之間的差異可以用截然相反來(lái)形容，大家都知道龍一般代表什么樣的人?龍代表的是像諸葛亮一樣的人，諸葛亮外號(hào)叫什么?叫臥龍;所以龍一般象征的是非常優(yōu)秀，絕頂聰明的人;而臭皮匠象征什么樣的人?很明顯，臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物，那么問(wèn)題就出來(lái)了，為什么由三個(gè)非常聰明和優(yōu)秀的人組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)差?而由三個(gè)平庸的小人物組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)好呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我舉一個(gè)例子，現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車，四匹千里馬朝著四個(gè)方向用力拉，四匹笨馬朝著一個(gè)方向拉，大家說(shuō)哪輛馬車會(huì)前進(jìn)的快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車快，四匹千里馬拉的車要么原地不動(dòng)，要么向著其他的

3、方向跑，就算能朝著正確的方向走，也會(huì)慢的跟牛一樣，兩個(gè)馬團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒(méi)有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個(gè)東西叫做團(tuán)隊(duì)精神。下面再思考一個(gè)問(wèn)題，剛剛我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的，這個(gè)假設(shè)就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個(gè)臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會(huì)有這樣一個(gè)假設(shè)?因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英，這些精英們經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)高超，管理能力也很強(qiáng)，但就是各抒己見(jiàn)，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來(lái)馬云總結(jié)這件事的時(shí)候曾說(shuō)，管理50個(gè)聰明人是一件非常痛苦的事。

4、為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比擬容易缺乏團(tuán)隊(duì)精神呢?那是以自我為中心的意識(shí)在作祟，通常非常聰明的人都比擬自負(fù)，比擬自以為是，就是說(shuō)我講的都是對(duì)的，我的方法總是最好的，從而忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的感受和建議，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)這樣很優(yōu)秀的人，還好一點(diǎn)，和他對(duì)抗的人會(huì)少一些，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有兩個(gè)，三個(gè)或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比擬糟糕了，這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都認(rèn)為自己很聰明，每個(gè)人都認(rèn)為自己講的是對(duì)的，自己的方法是最好的，誰(shuí)也不肯讓步，這樣不僅不利于團(tuán)隊(duì)做出有效的決策，而且容易形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的對(duì)立，就算勉強(qiáng)采納了其中一個(gè)人的方案，但執(zhí)行起來(lái)會(huì)大打折扣，因?yàn)槊總€(gè)人只會(huì)在外表上服從，而在內(nèi)心上還是堅(jiān)

5、持自己的想法，輕那么消極怠工，重那么起到破壞作用。我們?cè)賮?lái)看一個(gè)案例，假設(shè)你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你的團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)在某些方面非常優(yōu)秀的人，但這個(gè)人并不認(rèn)可你的領(lǐng)導(dǎo)地位，甚至處處和你作對(duì)，現(xiàn)在你們來(lái)一起運(yùn)作一個(gè)工程，你和他對(duì)這個(gè)工程都有自己的想法，你們各有一套方案，這時(shí)候你怎么辦?我們先來(lái)看第一個(gè)視頻片段，這個(gè)片段是XX年?贏在中國(guó)?第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容，大家知道在這個(gè)賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏在中國(guó)的總冠軍，獲得了1000萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金，現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理，就在合肥，我們來(lái)看看宋文明在參賽過(guò)程中的一些表現(xiàn)，看能不能給我們一些啟示。視頻播放略。通

6、過(guò)這個(gè)視頻我們可以看到，宋文明、任春雷、趙堯和周瑾四個(gè)人組成了一個(gè)臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)，最初除了周瑾外，其他三個(gè)人都想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，最后周瑾把票投給了宋文明，這樣宋文明就成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他們所要完成的任務(wù)是為好記星設(shè)計(jì)一款有關(guān)成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具，在做這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，任春雷表現(xiàn)的非常沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，第一，他對(duì)宋文明的領(lǐng)導(dǎo)地位非常不認(rèn)同，說(shuō)宋文明像個(gè)秘書，第二，比擬散漫，在未向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)示的情況下擅自脫離團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，他的這兩點(diǎn)不僅讓宋文明感到憤怒，同時(shí)也引起了團(tuán)隊(duì)里其他成員對(duì)任春雷的不滿，所以宋文明說(shuō)任春雷是讓他干什么他不干，別人干什么他又說(shuō)別人做的不對(duì)，在這種情況下，宋文明準(zhǔn)備再和任春雷溝通一次，如果任春雷還是繼

7、續(xù)不配合的話，那就讓他靠邊，既然在團(tuán)隊(duì)里不能起正作用，那也不能讓他起反作用。帶著這種思想，宋文明和任春雷進(jìn)行了一次溝通，慶幸的是，在這次溝通中拿出了一套非常不錯(cuò)的方案，而宋文明一看到任春雷的這個(gè)方案，就毫不猶豫的當(dāng)場(chǎng)給予采納，最后也是這個(gè)方案使整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利，通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，任春雷在某些方面確實(shí)很有過(guò)人之處，但我們更應(yīng)該向宋文明學(xué)習(xí)，后來(lái)柳傳志在給宋文明點(diǎn)評(píng)時(shí)還專門提到對(duì)宋文明這一點(diǎn)特別偏愛(ài)，其實(shí)宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案，但他還是很迅速的采納了任春雷的方案，這一方面表達(dá)了他的包容，另一方面也表達(dá)了他對(duì)事不對(duì)人，以大局為重的精神，就算這個(gè)方案是我的對(duì)頭提出來(lái)的，只要有利

8、于企業(yè)的開(kāi)展，我還是會(huì)采納。后來(lái)任春雷和宋文明單獨(dú)pk，結(jié)局是宋文明勝出，包括后來(lái)宋文明奪冠，很大程度上是他所表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認(rèn)可，最后反敗為勝。關(guān)于培訓(xùn)演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。面對(duì)在座的比我優(yōu)秀得多的同行，實(shí)在感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。但是，我相信，無(wú)論是誰(shuí)，在此時(shí)此刻最想表達(dá)的就是兩個(gè)字感謝。衷心感謝縣教委和師資培訓(xùn)中心為我們精心組織了這次培訓(xùn)，為我們創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)提高的時(shí)機(jī)，也衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家不畏嚴(yán)寒來(lái)為我們傳經(jīng)送寶。五天的培訓(xùn)是短暫的，受益卻是終生的。每一位專家樸實(shí)而又精彩的演講，既給我們理念的提升，

9、又給我們方法的指導(dǎo)，給在課改迷茫中的我們指明了方向。任主任讓我們明白了優(yōu)秀從心態(tài)開(kāi)始，陳科長(zhǎng)讓我們明白了什么是“終生幸福的文化之旅。陳校長(zhǎng)教給了我們養(yǎng)成教育的法寶；王院長(zhǎng)讓我們的心里充滿了陽(yáng)光。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們提高了師德素養(yǎng)，更新了教育觀念，拓展了專業(yè)知識(shí)，升華了理論水平的，提高了教育科研能力。教育家于漪老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“與其說(shuō)我做了一輩子教師，不如說(shuō)我一輩子學(xué)做教師。我想，“骨干教師這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任和壓力。五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因這次培訓(xùn)而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在以后的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮骨干教師的“帶頭、

10、凝聚、示范作用，為武隆縣的教育再建新功！最后，讓我們對(duì)為本次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)俅伪硎咀钪孕牡母兄x！謝謝大家！關(guān)于培訓(xùn)演講稿3同事們，當(dāng)我們信步走進(jìn)這譽(yù)滿全國(guó)正在騰飛的冠軍磁磚航標(biāo)衛(wèi)浴銷售團(tuán)隊(duì)大門的時(shí)侯，能成為我們巨邦公司的一名員工，我們倍感歡欣鼓舞，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更加感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們巨邦公司以以人為本，顧客至上，珍惜商譽(yù)，和諧共贏為己任，我們的企業(yè)要求管理標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)營(yíng)穩(wěn)健，效益顯著，我們的前途是興旺的，光明的;我們的巨邦經(jīng)過(guò)了多年的開(kāi)展歷程，一直內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求開(kāi)展，優(yōu)化管理，強(qiáng)化效勞，重視人才，努力實(shí)干的開(kāi)展方針，致力于開(kāi)展成為陶瓷業(yè)云南總代理的知名品牌專業(yè)性公司。我們巨

11、邦始終尊重和藹待每一位員工，大家都互相學(xué)習(xí)，勇于拼搏，和睦相處，公平競(jìng)爭(zhēng)，充分表達(dá)了我們“以人為本，誠(chéng)信興邦的企業(yè)文化宗旨。正因?yàn)槿绱?，我們公司才得以走到今天。我們有福分能在巨邦這個(gè)大家庭里相聚，是我們最大的榮幸。我相信只要我們每一位的努力付出，大家今后一定會(huì)為你成這個(gè)大家庭的一員而感到無(wú)比的自豪!同事們，今天我們?cè)谧?，都是年輕人，有各個(gè)層次的學(xué)歷，雖然大家學(xué)歷不同，但都是經(jīng)過(guò)我們多方面考察，精挑細(xì)選的出類拔萃的優(yōu)秀人才。大家應(yīng)該清楚，我們之所以說(shuō)大家優(yōu)秀，是因?yàn)榇蠹也还苁且郧斑€是以后，只要你愿意都可以成為優(yōu)秀的人。但實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，最終是否優(yōu)秀，還需要大家付出辛勤的勞動(dòng)。比爾.蓋

12、茨對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話：生活是不公平的，要去適應(yīng)它;這是千真萬(wàn)確的，關(guān)鍵還是要看大家能不能適應(yīng)企業(yè)的需要，我們希望在座的都能成為巨邦必不可少的一員，更希望大家能成為巨邦的中堅(jiān)力量。今天，大家都懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情，從充滿理想和幸福的學(xué)門走了出來(lái)，走進(jìn)了真正培育人才的基地，再一次站在了人生的起跑線上。今后的道路該怎么走，腳下的路能走多遠(yuǎn)，完全要看大家的真實(shí)行動(dòng)了，而行動(dòng)來(lái)源于思想，思想有多遠(yuǎn)，路就有多長(zhǎng)。希望大家要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，乘風(fēng)破浪，知難而進(jìn)。我真誠(chéng)的告訴大家，剛進(jìn)入社會(huì)的任何一個(gè)人都不會(huì)一年掙多少多少萬(wàn)，也不會(huì)一下子就成為一個(gè)公司的什么重要人物，但這些隨時(shí)都在等待著你。為了大家今后的

13、道路越走越寬闊，為了我們巨邦更上一層樓，在此，我給大家提出以下幾點(diǎn)：一、要進(jìn)入角色。從現(xiàn)在起，大家已不再是學(xué)校的大學(xué)生，而是剛剛步入社會(huì)的一名小學(xué)生，你即將注入的是公司的新鮮血液，是即將走上工作崗位的新員工。工作意味著什么?意味著我們辭別了大學(xué)里悠閑朗讀詩(shī)句的日子，辭別了在校園柳樹(shù)下看著池塘魚兒慢慢游弋的閑情逸致;意味著自己已成人，需要承當(dāng)一份社會(huì)責(zé)任，意味著時(shí)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)、處處奮斗。物競(jìng)天擇，適者生存，不僅是生物界的法那么，更是人類社會(huì)優(yōu)勝劣汰的法那么。競(jìng)爭(zhēng)中，我們不是比誰(shuí)讀書讀得多，而是比誰(shuí)的知識(shí)應(yīng)用多效果好。因?yàn)橹R(shí)本身不具備力量，只有被使用才獲得了力量。書讀得多，用得少是愚蠢;讀得少用得多才

14、是智慧。二、要學(xué)會(huì)做人。人人都感到“做人難，為什么?因?yàn)槿瞬皇亲鳛閭€(gè)體存在的，每個(gè)人一生中都要與身邊的人打交道?！叭俗直旧砭褪且黄惨晦嘞嗷ヒ劳?，相互支撐才構(gòu)成的。大家都應(yīng)該堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。做為我們公司的一員，我們更應(yīng)該了解我們特定的環(huán)境，面對(duì)周圍的人我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是虛心向別人學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有所長(zhǎng)有所短，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不僅是為人的良好品德，更是我們進(jìn)步的階梯;海納百川，有容乃大。一個(gè)人不可能生下來(lái)就比別人強(qiáng)，他能成為強(qiáng)者，正是他勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的結(jié)果。二是彼此尊重同事。大家要做到坦然相待、團(tuán)結(jié)互助、精誠(chéng)協(xié)作。企業(yè)的振興，需要人才，人才的挖掘，需要良好的氣氛，做任何事

15、都需要跟別人合作才能順利完成，只有精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)才能取得令人矚目的成績(jī)。希望大家一定要嚴(yán)格要求自己，言行符合公司的管理標(biāo)準(zhǔn)，不斷修煉自己，爭(zhēng)做公司員工的典范。三、要學(xué)會(huì)做事。做事就是要做到“盡職盡責(zé)四個(gè)字。職業(yè)精神應(yīng)該是敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。人的一生就是解決困難的過(guò)程，成功的人就是勇于克服困難的人。我們的員工要生存下去，我們的公司就要不斷的開(kāi)展，但是，隨著社會(huì)開(kāi)展的日益加快，我們的公司也隨時(shí)面臨著挑戰(zhàn)，這就要求我們的員工，要樹(shù)立正確的人生觀、苦樂(lè)觀，做到盡職盡責(zé)，希望就寄托在大家身上。對(duì)于我們剛剛參加團(tuán)隊(duì)的新員工，主要是要做到在“干中學(xué)，學(xué)中干。，只有快節(jié)

16、奏、高效率地掌握新知識(shí)、新技能，使個(gè)人知識(shí)技能、個(gè)人修養(yǎng)、個(gè)人財(cái)富得以同步提升，你才能跟上時(shí)代開(kāi)展的步伐。對(duì)于公司而言，大家就是新血液，新動(dòng)力，新寶藏。希望大家能夠不留余力地投入工作，為團(tuán)體、為我們自己，注入一絲生機(jī)、帶來(lái)一線轉(zhuǎn)機(jī)、增添一股“動(dòng) 機(jī)。三、要勤于鉆研。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是每一個(gè)員工學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)。人只有不斷接受教育，才能不斷進(jìn)步，才能開(kāi)展生存下去，才能不斷創(chuàng)造人生的輝煌。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人成就一番事業(yè)的先決條件。在企業(yè)里，“做人還包含兩層內(nèi)涵：一是對(duì)企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同;二是創(chuàng)造高績(jī)效。這就要求大家，要勤于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，希望大家通過(guò)這次的培訓(xùn)，能夠樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人的

17、追求融入到公司的開(kāi)展中去，與公司同呼吸，共命運(yùn)。同事們， “3.15期間開(kāi)始，希望大家勇敢的開(kāi)拓前面的路，實(shí)實(shí)在在的去干，讓我們趁有為之時(shí)，在有為之地，展有為之志，做有為之人。只要我們團(tuán)結(jié)奮斗，眾望所歸心一條，我們公司將一定會(huì)宏圖大展分外妖!最后，送大家一句話：這世界并不會(huì)在意你的自尊，這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。我衷心祝愿大家今后能充分展示自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!謝謝大家!關(guān)于培訓(xùn)演講稿4今天，我要講的是：提高員工素質(zhì)！談到如何提高員工的素質(zhì)，認(rèn)為，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，這個(gè)問(wèn)題只是一種表象，在們這個(gè)行業(yè)中，現(xiàn)階段員工素質(zhì)的提高固然重要，但是，更深層和更重要的覺(jué)得

18、在于決策者和經(jīng)營(yíng)管理者自身素質(zhì)的提高。為什么這么說(shuō)呢？首先，有一個(gè)事實(shí)不能回避，那就是們的經(jīng)營(yíng)者，特別是在這個(gè)行業(yè)摸爬滾打多年并積累了一定經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者，在過(guò)去特定的行業(yè)環(huán)境中同樣為生存而適應(yīng)這個(gè)行業(yè)，在們身上也帶有局部行業(yè)的思維習(xí)慣和行為特征，這一點(diǎn)需要們認(rèn)識(shí)并重視。同時(shí)要盡可能的擺脫某些消極的習(xí)慣在決策和管理中的出現(xiàn)，用現(xiàn)代工商管理思想的方法全面武裝和充實(shí)自己。因?yàn)椤按藭r(shí)非彼時(shí)。其次，在管理理論中有一種說(shuō)法，一個(gè)企業(yè)就象一個(gè)人一樣，同樣有性格，個(gè)人的性格類比于企業(yè)的企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)決策者的思維和行為特征將直接決定和影響下屬和企業(yè)在公眾中的行為印象。打個(gè)比方，如果一個(gè)企業(yè)的決策者或管理者的性

19、格在平時(shí)更多的表現(xiàn)為一種急躁的成分，那么，們可以想象，這個(gè)企業(yè)的各級(jí)管理層和執(zhí)行層的特征和行為表象會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)重的特征嗎？再者，想必們都知道，“一只虎帶著一群羊和“一只羊帶著一群虎的含義。這些都直接說(shuō)明，提高員工素質(zhì)的前提必須是們的決策者以及經(jīng)營(yíng)管理者首先全面提高自身的素質(zhì)。在決策者自身素質(zhì)提高的同時(shí)，覺(jué)得提高員工的素質(zhì)和一個(gè)企業(yè)人力資源的管理水平關(guān)系最為密切。們平時(shí)聽(tīng)得較多的是如何提高“顧客滿意度，然而，片面的追求“顧客滿意度很容易導(dǎo)致對(duì)“員工滿意度的無(wú)視，要知道，企業(yè)市場(chǎng)行為的全部過(guò)程自始至終都表達(dá)著員工參與的主導(dǎo)作用。在這種思想的主導(dǎo)下，把激發(fā)員工的忠心和進(jìn)取心放在首位，給大家營(yíng)造出一個(gè)快樂(lè)

20、舒心的工作環(huán)境，進(jìn)而產(chǎn)生最正確的工作成果，已經(jīng)成為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)并取得優(yōu)勢(shì)的首要因素。但時(shí)，現(xiàn)實(shí)是在一些企業(yè)的決策者看來(lái)，中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)人力資源嚴(yán)重過(guò)剩的國(guó)家。他們認(rèn)為中國(guó)什么都缺，惟獨(dú)人才不缺，因?yàn)橐环矫媸袌?chǎng)上有大量“伺機(jī)而動(dòng)的熟練員工可供挑選；另一方面，企業(yè)如果對(duì)員工投資培訓(xùn)，員工長(zhǎng)了本領(lǐng)就遠(yuǎn)走高飛，企業(yè)豈不成了其他企業(yè)的培訓(xùn)部？于是，很多企業(yè)只希望從別處挖來(lái)能人，卻不愿自己培養(yǎng)頂梁柱，而能人既然可以從別處挖來(lái)，或遲或早也很可能被別人從自己手中挖走。與企業(yè)對(duì)人才缺乏信任相對(duì)應(yīng)的，必然是造成人才對(duì)企業(yè)缺乏忠誠(chéng)。在歐美高GDP國(guó)家的企業(yè)里，人力資源管理的重點(diǎn)是怎樣留住人才，亞太地區(qū)的一些低GDP

21、國(guó)家的企業(yè)，那么把過(guò)多的精力放在如何招聘人才上。們的企業(yè)太不重視對(duì)員工的培訓(xùn)，在留住員工方面的投入十分缺乏。比方，很多企業(yè)的員工沒(méi)有交流的平臺(tái)，企業(yè)的信息缺乏透明度，員工很難參與決策，很難將自己的命運(yùn)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展相結(jié)合。根據(jù)們熟知的“人是生產(chǎn)力中最活潑的因素原理。企業(yè)人力資本投入指數(shù)與企業(yè)效益成正比，說(shuō)明企業(yè)通過(guò)對(duì)人力資本的加大投入，最終促成了一個(gè)“企業(yè)人力資本投入加大員工素質(zhì)提高對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和奉獻(xiàn)率提高企業(yè)效益提高企業(yè)人力資本投入繼續(xù)加大的良性循環(huán)。反之，如果企業(yè)都擔(dān)憂成為其他企業(yè)的培訓(xùn)部，又都巴不得把其他企業(yè)變成自己的培訓(xùn)部，整天只想著怎么把其他同行好不容易培養(yǎng)出來(lái)的人才挖過(guò)來(lái)，其結(jié)

22、果必然是形成一個(gè)“企業(yè)人力資本投入不積極員工素質(zhì)提升不快對(duì)員工缺乏忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)率低企業(yè)效益低對(duì)員工缺乏吸引力企業(yè)患上人才投資恐懼癥的惡性循環(huán)。那么，在具體培訓(xùn)員工素質(zhì)方面，認(rèn)為需要從員工的價(jià)值觀、人生觀、文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、道德水準(zhǔn)、溝通能力、行為標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)精神以及們這個(gè)行業(yè)特有的藝術(shù)素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面而卓有成效的培訓(xùn)，根據(jù)自身企業(yè)的特點(diǎn)，營(yíng)造積極的企業(yè)文化，形成自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持強(qiáng)大和持久的競(jìng)爭(zhēng)力。我們常常說(shuō)一家公司有沒(méi)有開(kāi)展的前途，要看三樣?xùn)|西：“一是有沒(méi)有一個(gè)好的產(chǎn)品，應(yīng)是它一切運(yùn)作的最終結(jié)果是否能夠讓市場(chǎng)接受；二是有沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，這意味

23、著這家公司難否在以后的日子中保持一個(gè)穩(wěn)定的開(kāi)展；三是有沒(méi)有一批好的員工，這是公司能否在競(jìng)爭(zhēng)中取主動(dòng)，在開(kāi)展中獲得成功的一個(gè)重要根底。在這里我們主要談一談員工對(duì)于公司開(kāi)展的作用。在很多人的心里，一家所謂的成功企業(yè)主要是由于該企業(yè)有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)，也就是現(xiàn)在我們常常看到的訴諸報(bào)端的那些人物頭像的大照片，然后這些人士也應(yīng)會(huì)在一些場(chǎng)合大談自己作為“VIP的心得與體會(huì)，但是應(yīng)該看到的是他的身后往往站著一大批的人，這批人有的顯山露水大踏步，有的默默無(wú)聞，但是不可否認(rèn)的是這些人的能力上下，士氣上下在很大程度上影響著他以及公司的開(kāi)展。我們的一些經(jīng)理人，領(lǐng)導(dǎo)人往往對(duì)自己的下屬士氣時(shí)高時(shí)低感到不解，在這里我們要討

24、論一下員工士氣的問(wèn)題。一般而言，員工缺乏士氣與生產(chǎn)力水平低，病態(tài)和上升的人員流動(dòng)率有關(guān)。因此，提高士氣能增加員工的生產(chǎn)力和工作滿足感，減少壓力和降低人員流動(dòng)率。以下是幾個(gè)途徑：曾經(jīng)有一位大仙說(shuō)過(guò)環(huán)境對(duì)人的心理有著不可你估量的影響，這里的環(huán)境不僅僅是指自然的辦公環(huán)境，還應(yīng)該包括人為的“心理環(huán)境。建議每一個(gè)公司的經(jīng)理都應(yīng)該向室內(nèi)裝飾師征討意見(jiàn)，看看家具應(yīng)如何擺設(shè)，何種家具可創(chuàng)造適宜的公司形象和悅目環(huán)境，應(yīng)用哪種地板或地毯，如何處理窗戶。并且考慮墻紙或油漆的顏色是否理想，眾所周知顏色搭配會(huì)影響心情。接下來(lái)應(yīng)該考慮的是如何解決“心理環(huán)境的問(wèn)題了。第一是降低噪音，在自然環(huán)境的改變上，專家們認(rèn)為噪音容易引

25、起緊張，降低集中注意力的能力。減輕噪音的最正確方法是安裝隔音板。提高注意力將實(shí)現(xiàn)更大的創(chuàng)造力和更多的革新。同樣的對(duì)于“心理環(huán)境的建設(shè)而言，噪音指的是一些不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)，不于利于員工進(jìn)步的不同的聲音，比方說(shuō)在一段人員的頻繁流動(dòng)后，公司內(nèi)部出現(xiàn)的“是不是要倒閉，是不是要“變動(dòng)之類的傳言，對(duì)于這種噪音，領(lǐng)導(dǎo)人要做的應(yīng)該是去除一些，對(duì)目前出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行一些有力的解釋，所謂的“安定人心應(yīng)是這樣的。提供足夠的空間給每一位員工工作這一點(diǎn)很重要。狹窄的空間讓人緊張，引起心跳加速，血壓上升，個(gè)別人甚至心臟病發(fā)作。如果改變每個(gè)人周圍的空間地方是不可能的，但至少可以嘗試保持一些地方寬闊、不喧鬧，設(shè)些讓員工喘喘氣的公

26、開(kāi)地方。注意，提供公開(kāi)空間很重要，這些公開(kāi)地方至少應(yīng)有一些小椅子，讓員工在休息時(shí)加強(qiáng)溝通，這個(gè)設(shè)置的目標(biāo)是防止同事間和整家公司的孤立和別離。從“心理環(huán)境的建設(shè)上來(lái)講，一個(gè)良好的空間也能夠使得員工對(duì)工作有一個(gè)良好的變化，有一些公司認(rèn)為員工只是一些無(wú)意識(shí)無(wú)思想的“干活的，于是在一些公司的決策上進(jìn)行獨(dú)斷專行，尤其是在一些與員工利益相關(guān)的事件上進(jìn)行一些“說(shuō)了算的行為，這其實(shí)并不是一個(gè)好的做法，至少在對(duì)于員工的士氣的影響上起了一個(gè)不好的作用。空間的建設(shè)在一定的意義上還包括給員工一個(gè)良好的工作空間，各個(gè)必要的設(shè)施是不是已經(jīng)齊備；是否有一個(gè)好的開(kāi)展空間：在各人的開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中是不是會(huì)有一個(gè)好的時(shí)機(jī)與進(jìn)步的時(shí)機(jī)

27、；是否有一個(gè)好的建議空間：你對(duì)公司有用的建議是不是會(huì)采用。一個(gè)好的空間說(shuō)起來(lái)很容易，但真正要做好卻并不容易。發(fā)出感謝表示你注意到員工對(duì)工作的奉獻(xiàn)。這種投資并不昂貴，就可擁有忠心和有生產(chǎn)性的員工，如果不能夠在物質(zhì)的利益上有所表達(dá)，至少在精神是，搞一些成就證書頒發(fā)給杰出的員工，它們可成為你的員工自豪的源泉。我們看到有一些公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于一些肯定的話往往不愿意出口，不知道他們的想法是什么，其實(shí)有時(shí)候一句叫好的話往往比幾十塊的獎(jiǎng)勵(lì)更能夠讓員工士氣高漲。同時(shí)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人要切記：不要做統(tǒng)治者。經(jīng)理們的統(tǒng)治者形象會(huì)引起員工的不滿。委派任務(wù)更為有效的方式是營(yíng)造“我們一起干的形象。你可以在一些適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)派發(fā)不

28、署名的意見(jiàn)征詢表，請(qǐng)求寫入新見(jiàn)解和目前讓人不滿的地方。并從中取得一些可用的東西。充當(dāng)積極的聆聽(tīng)者，這是最重要的素質(zhì)，可以防止招致大損失的錯(cuò)誤，有助他人知道你理解他們的憂慮。組織公司活動(dòng)，鼓勵(lì)參予，例如一年一次的野炊，球類比賽，圣誕活動(dòng)等。提供照顧家庭的好處，包括托兒、靈活的時(shí)間或在家用電腦工作等。向所有員工發(fā)節(jié)日卡。減少他們對(duì)工作和公司的別離感。最后，也是最重要的是：假設(shè)要提高員工的生產(chǎn)效率，就要把員工的工作成果告訴他們，將他們囊括入整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。這樣員工就可以看到可計(jì)算的結(jié)果和對(duì)公司的奉獻(xiàn)。這比光讓員工在生產(chǎn)線工作而沒(méi)有對(duì)整個(gè)生產(chǎn)的參與感要有利。關(guān)于培訓(xùn)演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志

29、們：大家下午好!今天我演講的題目是?創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)當(dāng)學(xué)以立德?。翻開(kāi)電腦，我們都知道“百度，而作為“百度的創(chuàng)始人-李彥宏，從一名IT工程師到創(chuàng)辦百度，走過(guò)了從寥寥2人到千人團(tuán)隊(duì)，從競(jìng)價(jià)排名到納斯達(dá)克上市，短短幾年間，百度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話，一舉成為全球最大的中文網(wǎng)站。而這一切用李彥宏自己的話說(shuō)：百度一路走來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，支撐他不斷前行的正是持之以恒的學(xué)習(xí)。以“人人學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)造為團(tuán)隊(duì)理念，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)習(xí)更新思想觀念，以學(xué)習(xí)凝聚集體智慧，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以學(xué)習(xí)提高效勞水平。確實(shí)，學(xué)習(xí)可以豐富人生、能夠改變命運(yùn)，人生的成就就是不斷學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。哲學(xué)家西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：

30、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也只會(huì)目不識(shí)丁。每一個(gè)人，都需要不斷的學(xué)習(xí)，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如柄燭之明。時(shí)至今日，我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，就應(yīng)當(dāng)向百度一樣，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。首先，學(xué)習(xí)要樹(shù)立正確的自我價(jià)值取向、激發(fā)自我干事創(chuàng)業(yè)精神。我們都十分清楚，在當(dāng)今物欲橫流、信息紛紜復(fù)雜的年代，很多無(wú)用、無(wú)效、甚至是垃圾的信息，充滿著我們的頭腦和耳目。我們可以靜心想一想，這些東西我們真的需要嗎？我們又是否學(xué)到了有益的、有用的東西哪？然而，一個(gè)人內(nèi)心的取向決定了其生活品質(zhì)，一個(gè)人的思想與行為、價(jià)值觀緊密相聯(lián)，這一切都是

31、知識(shí)的傳承，都表達(dá)在人的具體行為上。所以，在當(dāng)今竟逐名利、且欲壑難填、不擇手段獲取利益的社會(huì)風(fēng)潮里，我們更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟人生存在的意義和價(jià)值：人的一生不僅僅是一個(gè)征伐的過(guò)程，更是一個(gè)淬煉自我精神人格的唯一時(shí)機(jī)。就像哲學(xué)家張載所說(shuō)：人生要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。其次，要謙虛學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。以“三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?、其不善者而改之的態(tài)度，與時(shí)代脈搏同步，加快學(xué)習(xí)步伐，努力適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展需要，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力學(xué)習(xí)生命中最匱乏的知識(shí)、學(xué)習(xí)自己工作和生活中最不可或缺的技能和學(xué)問(wèn)，萬(wàn)不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)。再者，要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒。偉大的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦是我們公

32、認(rèn)的學(xué)有所成、學(xué)有所用，為人類認(rèn)識(shí)宇宙做出巨大奉獻(xiàn)的天才。但正是愛(ài)因斯坦，為后世的人們對(duì)“天才二字進(jìn)行了深刻的解讀：“天才，是1%的靈感加上99%的勤奮。確實(shí)，愛(ài)因斯坦童年時(shí)代的智力并非我們所想象的是天才，剛好相反，愛(ài)因斯坦在童年，學(xué)講話非常慢，且顯得愚鈍，為此他的老師曾經(jīng)勸他退學(xué)，并且說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你不會(huì)有前途。然而，正是愛(ài)因斯坦那“比聰明、比靈感重要100倍的學(xué)習(xí)、勤奮和持之以恒、永不懈怠的精神，成就了狹義相對(duì)論，修正了主宰世界二百多年的牛頓學(xué)說(shuō)。同志們，一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、業(yè)務(wù)骨干講課、一般同志主持學(xué)習(xí)會(huì)議，局黨組正在努力為大家營(yíng)造一份濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)，學(xué)習(xí)也正象春雨滋潤(rùn)著我們每一位

33、干部職工的心田，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一分子，我用一段話與大家共勉：學(xué)以立德，明德增益，誠(chéng)意正心，砥礪品性，以德顯道義；學(xué)以立身，修身養(yǎng)性，為人處世，安身立命，以通致練達(dá)；學(xué)以立志，志存高遠(yuǎn)，持之以恒，建功立業(yè)，以恒成事業(yè)。關(guān)于培訓(xùn)演講稿6第一天上午上半場(chǎng)：各位優(yōu)秀的伙伴大家好！好！今天我們很多伙伴都是第一次認(rèn)識(shí)，等一下當(dāng)我再次向大家問(wèn)好的時(shí)候，希望大家用一致并且響亮的聲音答復(fù)我展示一下大家的熱情好不好？好！再次問(wèn)候我們各位優(yōu)秀的伙伴大家好！好！謝謝各位優(yōu)秀的伙伴，今天很榮幸有這樣的時(shí)機(jī)認(rèn)識(shí)大家。在接下來(lái)兩天的時(shí)間里面我們來(lái)共同學(xué)習(xí)探討一個(gè)主題“如何成為行業(yè)的TOPSALES，如何快速的提升自我

34、，讓自己快速成為這個(gè)平臺(tái)上的主人翁。各位優(yōu)秀的伙伴對(duì)這個(gè)主題感興趣的請(qǐng)舉手給我看一下。都有興趣，很好。那再問(wèn)大家對(duì)如何做到，如何真正成長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)話題感興趣的伙伴請(qǐng)?jiān)倥e手給我看一下。都有興趣，非常好。各位優(yōu)秀的伙伴既然大家都想快速的提升自己，成為這個(gè)行業(yè)的冠軍。大家覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)重不重要？重要。那今天學(xué)習(xí)的效果好不好你們覺(jué)得是由老師一個(gè)人決定的，還是由老師和在場(chǎng)的每一位優(yōu)秀的伙伴一起共同參與、互相配合決定的？哪一個(gè)？互相配合。老師和大家分享一個(gè)秘密，這個(gè)世界上根本沒(méi)有一流的老師，只有一流的學(xué)員與聽(tīng)眾啊。老師的激情全是靠下面的學(xué)員激發(fā)的。所以站在講臺(tái)上的人最喜歡聽(tīng)什么??？接下來(lái)我簡(jiǎn)單的介紹一下

35、我個(gè)人的經(jīng)歷，以便大家對(duì)我有個(gè)了解。我和各位很多伙伴也是一樣的經(jīng)過(guò)過(guò)從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作，從基層崗位做起，做到集團(tuán)高管。我是5歲進(jìn)入了會(huì)聚公司，從普通員工做起，打 做銷售，1個(gè)月成為大客戶經(jīng)理，3個(gè)月成為事業(yè)部經(jīng)理，6各月成為了事業(yè)部總監(jiān)，1年就成為總裁助理，由于集團(tuán)戰(zhàn)略開(kāi)展需要，總裁把重任交給我，由我組建成立了集團(tuán)招商中心，開(kāi)始了全國(guó)招商，高院長(zhǎng)就是我們天津地區(qū)的合作伙伴?；剡^(guò)頭來(lái)，請(qǐng)問(wèn)大家，我剛開(kāi)始做銷售的時(shí)候我有沒(méi)有銷售經(jīng)驗(yàn)，有還是沒(méi)有？沒(méi)有。所以要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷提升自我，讓自己盡快成為這個(gè)平臺(tái)的主人?，F(xiàn)在葉老師已經(jīng)是這個(gè)平臺(tái)的一個(gè)主人，今天葉老師能夠在這里和大家分享我一路走過(guò)來(lái)

36、的收獲和感悟，大家說(shuō)會(huì)不會(huì)對(duì)大家有幫助？那么大家說(shuō)這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)中不重要？大家想不想通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，對(duì)你人生產(chǎn)生很大的改變，顛覆你們以前很多的常規(guī)思想，大家說(shuō)好不好？那么要不要全力以赴地投入？我沒(méi)有你們的聲音，要不要給我們這么好的狀態(tài)，掌聲鼓勵(lì)一下！成功的兩種方式：謝謝各位，那么葉老師開(kāi)始分享我這兩天的課程內(nèi)容，在我不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成功實(shí)在是太重要了。人要想成功，成為優(yōu)秀的管理者只有兩條路，第一是自我摸索、你可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)好行之有效的方法，自己花個(gè)幾個(gè)月甚至幾年，你可以摸索出一套好的工作方法。當(dāng)然有可能走彎路付出很大的代價(jià)。也完全有可能幾年你都找不出好的成功方

37、法。另外一種是你用幾個(gè)月的時(shí)間把別人用幾年總結(jié)出來(lái)成功有效的工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)幫助自己提升能力和境界。大家覺(jué)得哪個(gè)好一點(diǎn)？是前者還是后者？后者好舉例：你去釣魚，那么釣魚的地方有兩個(gè)，一個(gè)在山腳，這個(gè)池塘的魚很小，不多，一個(gè)在山上，那里的魚很大很多，但是到山上那個(gè)池塘釣魚，路很危險(xiǎn)，一不小心有可能掉下懸崖，這個(gè)時(shí)候一個(gè)老者從山上下來(lái)，告訴你他通過(guò)10年的摸索，終于找到了通向山上的池塘的一條捷徑，他可以帶你去，但是你需要付給他一筆錢。如果你想去釣大魚，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)，你愿不愿意花錢請(qǐng)老者帶你上山。愿不愿意？中國(guó)有句古話叫讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如踏著成功者的腳步，踏著成功者的腳步

38、不如明師給你指路，有時(shí)候有人給你點(diǎn)撥一下是我們成長(zhǎng)的最快的時(shí)候。 我大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理，大家聽(tīng)起來(lái)和現(xiàn)在從事的行業(yè)沒(méi)多大關(guān)系，我當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候也完全可以找到很好的工作，為什么沒(méi)有去呢？是因?yàn)橐粋€(gè)老師說(shuō)的一句話改變了我的職業(yè)觀，他和我說(shuō)其實(shí)目前可以賺錢的行業(yè)很多，但沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)可以象教育培訓(xùn)這樣幫助管理者提高能力，幫助企業(yè)快速開(kāi)展，幫助我們中國(guó)企業(yè)打造成世界品牌公司來(lái)得更有價(jià)值更有意義。于是我選擇了這份工作，投入到教育培訓(xùn)這個(gè)事業(yè)當(dāng)中來(lái)。雖然，一開(kāi)始沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，有較穩(wěn)定的收入，但是我真正得到了成長(zhǎng)，真正從內(nèi)心變得強(qiáng)大，從根上解決了問(wèn)題，現(xiàn)在收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他同學(xué)的收入。從吳老師的案例你們可

39、以看到，外表上是暫時(shí)的輸，但是確實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)的贏，這就是一個(gè)人的戰(zhàn)略。要不要給吳老師掌聲鼓勵(lì)下！也給自己和吳老師有同樣的選擇掌聲鼓勵(lì)下！學(xué)習(xí)的心態(tài)：我們來(lái)看一組圖，第一張圖給你們的感覺(jué)是怎樣的？是很拽！來(lái)各位伙伴，看看你周圍的伙伴，有沒(méi)有這個(gè)表情的。有就把他揪出來(lái)！來(lái)我們?cè)倏纯吹诙垐D，這個(gè)人謙不謙卑？很謙卑是不是，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人的背影像誰(shuí)，是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)美國(guó)的總統(tǒng)，他是何等的謙卑，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)的學(xué)員卻沒(méi)有他謙卑。經(jīng)研究我發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題，他們?nèi)鄙僖粋€(gè)空杯歸零的心態(tài)。我舉例說(shuō)明，我們現(xiàn)在這里有半杯茶，我想喝杯咖啡就把咖啡加到杯子里面請(qǐng)問(wèn)各位是什么味道，很怪是不是？ 所以想要喝杯純粹

40、的咖啡我們就必須把這半杯茶倒掉，杯子洗洗干凈。然后把咖啡倒進(jìn)來(lái)這樣才能喝到純粹的咖啡。我們的學(xué)習(xí)者就缺少空杯心態(tài)，所以我們浙江企業(yè)家的代表萬(wàn)向集團(tuán)的魯冠球魯總曾經(jīng)講過(guò)21世紀(jì)我們的管理者之所以無(wú)法快速成長(zhǎng)就因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倏毡?guī)零的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以各位優(yōu)秀的伙伴今天讓我們用空杯歸零的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)好不好？好那讓我們?yōu)樽约喝绱撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下課堂紀(jì)律各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要管理好你們覺(jué)得制度重要不重要重要那今天的培訓(xùn)效果好不好課堂紀(jì)律重不重要重要既然大家也認(rèn)為課堂紀(jì)律很重要葉老師就和各位提出今天課堂講課的三大準(zhǔn)那么第一是希望各位一定要把 調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)，如果等一下課堂上你 響了會(huì)影響吳老

41、師講課的效果同時(shí)你會(huì)影響身邊伙伴的學(xué)習(xí)效果，最重要的是你會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)效果。有沒(méi)有可能葉老師剛好講到一個(gè)能幫助你快速改變觀念，提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候你在接聽(tīng) 沒(méi)有聽(tīng)到有沒(méi)有可能？有所以希望大家一定不要在課堂上接聽(tīng) ，以前我給很多公司培訓(xùn)的時(shí)候有一些部門主管部門經(jīng)理就和我說(shuō) 很重要，如果 不接你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)會(huì)出問(wèn)題那你肯定是管理出了問(wèn)題。優(yōu)秀的管理者一定是在與不在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都是一樣的你們同意吧。同意那我再和各位伙伴提出第二點(diǎn)要求就是在我們培訓(xùn)過(guò)程中希望各位能詳細(xì)的記筆記，經(jīng)過(guò)心理學(xué)家調(diào)查得出結(jié)論，今天如果你聽(tīng)了一天課，四小時(shí)后根本忘記50%，八小時(shí)后忘記80%。兩天后呢，根本忘光還給老師了。在管

42、理學(xué)上有句話叫知識(shí)記不住，方法用不出。所以很多伙伴就經(jīng)常和老師說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)很沖動(dòng)，回去之后一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。知識(shí)全忘記了你還怎么動(dòng)啊，這里我給大家一個(gè)很重要的觀念哦，各位我想問(wèn)問(wèn)大家你們覺(jué)得今天葉老師所講的內(nèi)容會(huì)不會(huì)馬上所有的內(nèi)容對(duì)大家都有用？我告訴大家不可能，但是一定有一些是對(duì)大家有幫助的。我給大家一個(gè)觀念叫照單全收，你全部記下來(lái)。各位你們覺(jué)得不同時(shí)期遇到的問(wèn)題和困難是一樣的還是不一樣的。不一樣假設(shè)有一天你遇到困難了，心態(tài)不好了，你發(fā)現(xiàn)葉老師教過(guò)一些好的方法，立刻把筆記拿出來(lái)幫助自己解決問(wèn)題這樣好不好啊好所以大家一定要認(rèn)真做好筆記那最后一點(diǎn)要求是葉老師講課的1：0、5的法那么，什么意思呢？就是

43、說(shuō)葉老師今天給大家講了一個(gè)小時(shí)課希望大家明天最少要用半小時(shí)的時(shí)間去消化學(xué)習(xí)。從小學(xué)習(xí)比擬好的伙伴都會(huì)有這樣的習(xí)慣，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能幫助你很快的吸收知識(shí)，你們同意嗎？同意給自己一個(gè)掌聲肯定一下改變習(xí)慣請(qǐng)問(wèn)各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)要成功，一個(gè)人要成功，執(zhí)行力重不重要？非常重要。請(qǐng)問(wèn)各位世界上執(zhí)行力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是什么團(tuán)隊(duì)？是軍隊(duì)！軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)是因?yàn)閳?zhí)行力很強(qiáng)！那么現(xiàn)在很多公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠強(qiáng)的，其最主要原因是什么呢？是習(xí)慣！是團(tuán)隊(duì)成員固有的個(gè)人的習(xí)慣，影響阻礙了團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一執(zhí)行性。所以我們稱習(xí)慣是阻礙執(zhí)行的天敵！每個(gè)人身上都有或多或少的不良習(xí)慣，比方說(shuō)懶惰、易怒、貪食、推卸責(zé)任、找借口等等，那么眾多壞習(xí)慣中，哪個(gè)壞

44、習(xí)慣是阻礙執(zhí)行，不利自身成長(zhǎng)的最大障礙呢？是推卸責(zé)任。我們來(lái)看一個(gè)案例，這是一條馬路，斑馬線，紅綠燈。假設(shè)，你過(guò)馬路，別人闖紅燈，你也闖紅燈，請(qǐng)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，你對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎?所以在這里葉老師要教大家一個(gè)公式，大家記下來(lái)： 即使.，我也要.，因?yàn)?。別人闖紅燈,不是我被壓死的理由,我要對(duì)自己100%的責(zé)任！ 即使有人闖紅燈,我也要平安過(guò)馬路,因?yàn)槲也幌胨?即使我不同意你的意見(jiàn),我也要樂(lè)意聆聽(tīng),因?yàn)槲矣行貞?即使父母做錯(cuò)事,我也要對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你,因?yàn)槲叶卸?即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職,我也要努力上進(jìn),因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)生命!所以你要對(duì)自己負(fù)責(zé)！那如果你過(guò)馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)那么，卻被車撞了，誰(shuí)承當(dāng)責(zé)任？還自己

45、的責(zé)任，自己負(fù)有100責(zé)任，因?yàn)閳?zhí)行型人才最重要的特征是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。其實(shí)我們每個(gè)人都想成為法官，當(dāng)了法官之后就能判誰(shuí)有罪，誰(shuí)要承當(dāng)責(zé)任，但是法官自己犯錯(cuò)了，要誰(shuí)來(lái)評(píng)判呢？還是需要?jiǎng)e的法官，所以法官永遠(yuǎn)不能宣判自己的罪，？下面我們來(lái)做一個(gè)練習(xí)：大家兩個(gè)人一組，來(lái)馬上分好組，來(lái)兩個(gè)人分為AB，做A的請(qǐng)舉手，做B的請(qǐng)舉手。兩人一組面對(duì)面坐好，盯住對(duì)方的眼睛，對(duì)視2分鐘?；锇锳和伙伴B相互講，每個(gè)人2分鐘：分享你自己在工作中，有哪些受到不公正的對(duì)待、感覺(jué)非常委屈的經(jīng)歷也許你現(xiàn)在已經(jīng)想明白了，或不生氣了也可。 要求：1必須是真實(shí)的；2必須讓伙伴相信； 好，都練習(xí)完畢了嗎？請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你們?cè)诒г拐医杩诘臅r(shí)候，

46、你內(nèi)心的感受是什么，你得到了什么？你失去了什么？來(lái)吳老師給大家總結(jié)下：這次分組練習(xí)你們所得到的成果，成果=沒(méi)有成果+借口。抱怨找借口的你得到的是同情、幫助、撫慰、無(wú)責(zé)任、依賴；你失去了獨(dú)立、責(zé)任、自信、成功、成果、地位、聲望。大家說(shuō)是還是不是？來(lái)大家跟我一起來(lái)讀：收獲幫助，失去責(zé)任收獲撫慰，失去自信收獲依賴，失去獨(dú)立收獲同情，失去成功來(lái)大家同樣做一個(gè)練習(xí)，A和B不變，伙伴A和伙伴B相互講，每個(gè)人2分鐘，同樣的故事，但換一個(gè)角度，從100%責(zé)任的角度去講。來(lái)大家分享完了嗎？請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你們?cè)跒樽约撼挟?dāng)責(zé)任，從自身找問(wèn)題的時(shí)候，你們得到了什么？ 收獲了什么？吳老師為大家總結(jié)下：練習(xí)的成果=沒(méi)有借口+成果

47、。你收獲了獨(dú)立、自信、責(zé)任、成功、成果、地位、聲望；你失去了同情、幫助、撫慰、無(wú)責(zé)任、依賴。大家說(shuō)對(duì)還是不對(duì)，各位伙伴來(lái)一起朗讀：收獲責(zé)任、失去幫助，收獲自信、失去撫慰，收獲獨(dú)立、失去依賴，收獲成功、失去同情。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)！葉老師送給大家一句話，大家把他記下來(lái)：思路決定出路，成果改變?nèi)松?。我們一起?lái)朗讀一遍：思路決定出路，成果改變?nèi)松?。很好！大家重新用：即?，我也要.，這樣我就.，我一生都不會(huì).，造句。按照下面的句子造句：即使有人闖紅燈?.即使我不同意你的意見(jiàn)?. 即使父母做錯(cuò)事?.即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職?.很好給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)！謝坤山視頻，分享：為了幫助大家深刻理解并升華自我責(zé)任思維，葉老

48、師給大家看一段視頻，這段視頻時(shí)葉老師的珍藏版，大家要不要看，要看要不要表示一下？看完這個(gè)視頻，大家肯定有很多感想，給三個(gè)名額，三位伙伴來(lái)分享。掌聲給以上三位伙伴！那么葉老師上半場(chǎng)的分享到這里結(jié)束，葉老師想和大家確認(rèn)下，葉老師上半場(chǎng)的分享對(duì)大家改變思考模式，提升自我有沒(méi)有幫助？有還是沒(méi)有，覺(jué)得有幫助的舉起你的右手，覺(jué)得有很大幫助的舉起左手，覺(jué)得有很大很大幫助的伙伴舉起雙腳，哈哈大笑，掌聲通過(guò)！第一天上午下半場(chǎng)：教大家練習(xí)問(wèn)候方式和跳舞問(wèn)候方式、抓錢舞各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好！好，很好，非常好，越來(lái)越好！Yeah！責(zé)任思維各位優(yōu)秀的伙伴，大家說(shuō)跳舞興奮不興奮，狀態(tài)有沒(méi)有好一點(diǎn)？好，下面葉老師和大家

49、分享更重要的內(nèi)容，大家想不想學(xué)，我看你們不想嘛！葉老師分享的幾個(gè)思維，第一個(gè)是：責(zé)任思維。葉老師接觸過(guò)很多企業(yè)，也有幸參加過(guò)很多公司的高層會(huì)議，其中有一個(gè)會(huì)議讓我印象最為深刻， 分享給各位伙伴，這是一家浙江的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)在20 xx年產(chǎn)值20個(gè)億，在當(dāng)時(shí)應(yīng)該算是比擬大的企業(yè)了，但是到20 xx年，產(chǎn)值直線下滑到2個(gè)億，可不可怕，非?？膳?。所以老板也意識(shí)到了這個(gè)危機(jī)，他就請(qǐng)我們總裁章起華老師去他企業(yè)看看，我與章老師同行，當(dāng)天呢，正好他們要開(kāi)高層會(huì)議，董事長(zhǎng)就請(qǐng)章老師和我旁聽(tīng)。好，老板開(kāi)始講話了，他開(kāi)始說(shuō)了，各位同胞，我們企業(yè)的業(yè)績(jī)從20 xx年的20個(gè)億下滑到現(xiàn)在這個(gè)樣子，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看怎么回事

50、，來(lái)銷售部經(jīng)理你說(shuō)說(shuō)看，是什么原因，銷售部經(jīng)理立刻站起來(lái)說(shuō)，報(bào)告老總，不是我們的問(wèn)題，是生產(chǎn)部的問(wèn)題，生產(chǎn)部老是生產(chǎn)質(zhì)量不好，生產(chǎn)跟不上，導(dǎo)致交貨不及時(shí)，客戶抱怨一大堆，導(dǎo)致業(yè)績(jī)下滑；這時(shí)候，生產(chǎn)部的經(jīng)理站起來(lái)說(shuō)，報(bào)告老總，不是我們的問(wèn)題，是銷售部還有采購(gòu)部的問(wèn)題的問(wèn)題，銷售不老是臨時(shí)加訂單，導(dǎo)致我們趕工出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，采購(gòu)部原材料采購(gòu)不及時(shí)，導(dǎo)致我們生產(chǎn)跟不上；他把責(zé)任推給誰(shuí)了，推給了銷售部和采購(gòu)部；這時(shí)候采購(gòu)部的經(jīng)理站起來(lái)說(shuō)，報(bào)告老總，不是我們采購(gòu)部的問(wèn)題，主要是財(cái)務(wù)的問(wèn)題，財(cái)務(wù)部采購(gòu)資金不到位，導(dǎo)致我們采購(gòu)不能及時(shí)完成；他把責(zé)任推給了誰(shuí)，推給了財(cái)務(wù)部；財(cái)務(wù)部經(jīng)理跳起來(lái)說(shuō)，報(bào)告老總不是我們的

51、問(wèn)題，主要是銷售部的問(wèn)題，銷售部回款老是收不回來(lái)，導(dǎo)致我們現(xiàn)金流不夠，我們才采購(gòu)不到位，最后又把責(zé)任推給了銷售部，這樣推來(lái)推去，整個(gè)會(huì)場(chǎng)像吵架一樣，如此就形成了什么，形成了我們所說(shuō)的怪圈現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候我們也聽(tīng)不下去了，章老師就說(shuō)，大家別開(kāi)會(huì)了，先做完培訓(xùn)再說(shuō)，做完培訓(xùn)之后，大家的思考模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，果然效果很好，每個(gè)經(jīng)理都開(kāi)始承當(dāng)起自己的責(zé)任，開(kāi)始反省自己部門。那么請(qǐng)問(wèn)各位這么神奇的培訓(xùn)內(nèi)容大家想不想了解？ 一般管理者有兩種思考模式，第一種叫做內(nèi)向型思考模式，另外一種叫做外向型思考模式。什么叫外向型思考模式，就是我們很多管理人員一遇到問(wèn)題首先怎么想，首先覺(jué)得是別人的問(wèn)題，是員工的錯(cuò)、是其它部門

52、的錯(cuò)、是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)大局部都是這樣的思考模式的話，你們都在相互指責(zé)，相互埋怨，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，一盤散沙。相反內(nèi)向型思考模式的領(lǐng)導(dǎo)者遇到問(wèn)題首先從自己找問(wèn)題，就算是其它部門的問(wèn)題他也覺(jué)得自己也有責(zé)任。這樣的團(tuán)隊(duì)凝聚力很強(qiáng)，他們犯同樣錯(cuò)誤的幾率很小，各位在管理上偶爾犯錯(cuò)誤正不正常正常，可是如果同樣的錯(cuò)誤一直犯問(wèn)題就比擬嚴(yán)重了，所以希望各位從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)內(nèi)向型思考模式的人好不好？好，給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。所以葉老師在這里送給大家一句很經(jīng)典的話，大家記下來(lái)：承當(dāng)責(zé)任是解決問(wèn)題的開(kāi)始！是真正成長(zhǎng)的開(kāi)始！是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開(kāi)始！還有一句話：我是一切的根源！這是100%的責(zé)任思

53、維。葉老師再次用一個(gè)小故事來(lái)深刻大家的理解，大家想不想聽(tīng)故事。小王，畢業(yè)以后找到了一份辦公室文員的工作，但是經(jīng)過(guò)兩年以后，他發(fā)現(xiàn)和他一起進(jìn)公司的小張得到了提拔，而自己卻原地踏步，沒(méi)有什么得到提升，于是他就抱怨公司不公平，給他的待遇不高，沒(méi)有給他開(kāi)展的平臺(tái)，他開(kāi)始抱怨公司抱怨老板，而就在這個(gè)時(shí)候他的女朋友也因?yàn)樗聵I(yè)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，向他提出了分手，這個(gè)時(shí)候他的世界徹底灰暗了，他覺(jué)得老天爺對(duì)他不公平，為什么這些不幸的事情都發(fā)生在他的身上。于是他選擇了自盡來(lái)結(jié)束這可悲的生命，小王來(lái)到河邊，正準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，一位老爺爺從他身邊經(jīng)過(guò)，忙阻止他，說(shuō)，年輕人，你為什么要自盡呢？有什么想不開(kāi)呢？小王就把經(jīng)過(guò)告訴了老爺

54、爺，老爺爺聽(tīng)了之后，沒(méi)有勸他，只是請(qǐng)他幫個(gè)忙，小王想想再死之前，再做件好事也不錯(cuò)，于是他同意了。這時(shí)，老爺爺從口袋了拿出來(lái)了一顆珍珠向河邊的石堆扔去，他叫小王去把珍珠撿回來(lái)，小王很快把珍珠撿回來(lái)了，這是老爺爺又撿起一塊石子，他同樣扔到了石頭堆里，叫小王再去撿回來(lái)，可是這次小王怎么也找不回這顆石子。就在他努力找的時(shí)候，他頓時(shí)恍然大悟，他終于明白了，為什么珍珠一下就撿回來(lái)了，是因?yàn)檎渲闀?huì)亮?xí)l(fā)光，珍珠不同于其他石頭，而石頭不會(huì)，石頭和其他石頭都一樣，小王終于明白他為什么沒(méi)有受到提拔，是因?yàn)樗€是石子，不是珍珠。各位伙伴，請(qǐng)問(wèn)你們想到了什么？你們是否曾經(jīng)抱怨你的薪水不夠高，你的晉升空間不夠大，你是否

55、曾經(jīng)抱怨身邊的周遭。從現(xiàn)在開(kāi)始你應(yīng)該明白了，為什么你還沒(méi)有得到你想要的薪水，你想要的開(kāi)展空間，因?yàn)槟氵€是石頭，還不是珍珠，你還不夠亮！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，此時(shí)此刻開(kāi)始，各位伙伴，用“我是一切的根源來(lái)對(duì)照自己，不斷提升自己，不斷反省自己，好不好？所以請(qǐng)大家大聲朗讀這句話：我是一切的根源。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)下！關(guān)于培訓(xùn)演講稿7尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家晚上好，首先感謝公司及效勞站組織的這次學(xué)習(xí)氣體機(jī)的培訓(xùn)，同時(shí)感謝公司給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的時(shí)機(jī)，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，將在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感受的是公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，效勞站站長(zhǎng)的辛勤付出，全體學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身

56、于玉柴效勞的美麗事業(yè)當(dāng)中?！爸灰形业母冻觯囟ò殡S掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的玉柴氣體機(jī)培訓(xùn)，所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和我們效勞站站長(zhǎng)。隨著整個(gè)市場(chǎng)的需求，開(kāi)展，宜昌現(xiàn)在已經(jīng)引進(jìn)了一百多臺(tái)玉柴氣體機(jī)，也就是說(shuō)我們的效勞就大大增加了，在我們有限的效勞人員上，我們想把效勞做好，就必須共同來(lái)學(xué)習(xí)這門新的技術(shù)，新的知識(shí)，這也就是我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)的目的。希望大家能夠積極的配合，學(xué)有所獲。為愛(ài)奔集團(tuán)的蓬勃開(kāi)展獻(xiàn)出自己的光和熱。謝謝大家！20 xx-7-24關(guān)于培訓(xùn)演講稿8各位同事：下午好!今天很快樂(lè)與大家來(lái)講解?平安生產(chǎn)的根本常識(shí)?這個(gè)培訓(xùn)課程

57、。首先請(qǐng)問(wèn)大家來(lái)這里的目地是什么呢?“奇怪了，不是來(lái)聽(tīng)你講?平安生產(chǎn)?的培訓(xùn)嗎?是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說(shuō)，平安誰(shuí)不知道，沒(méi)有平安什么都沒(méi)有了。是的，接下來(lái)就是我對(duì)平安生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒(méi)有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵(lì)鼓勵(lì)，不好呢，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。好的，大家是為了平安而來(lái)的，那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢?掙錢。對(duì)，就是為了掙錢，難道為了掙錢可以不要平安嗎?對(duì)，我們既要掙錢，還要平安，這是最重要的。我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“人有五種需要，生存需要，平安需要，社交需要，尊重需要，自我實(shí)現(xiàn)需

58、要?？梢?jiàn)我們?cè)诔燥柖亲拥臅r(shí)候，就是平安了。我們有沒(méi)有人看過(guò)?非誠(chéng)勿擾?。那里面女孩子選男友，并不是帥就搶著要，最多的是跟著這個(gè)男的覺(jué)得平安。這就說(shuō)明：我們的社會(huì)太缺乏平安了。就拿我們的食品來(lái)講，五花八門的，太多了，這個(gè)也不能吃，那個(gè)也不能吃，咋辦，不吃行嗎?就象日本地震一樣，怕核輻射，買鹽都買瘋了，生怕會(huì)傳到我們這里。你說(shuō)這里離日本近說(shuō)得過(guò)，連我們四川都是這樣，你說(shuō)這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?給大家講個(gè)笑話吧。話說(shuō)有三個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)韓國(guó)人，一個(gè)日本人死后來(lái)到天堂，上帝就問(wèn)他們“你們是怎么死的?，日本人說(shuō)我是地震震死的，韓國(guó)人說(shuō)我是被核輻射死的，這個(gè)中國(guó)人怎么說(shuō)呢?有沒(méi)有人知道呢

59、?吃鹽咸死的。這上帝就說(shuō)了，你比前面幾個(gè)中國(guó)人好多了，他們都是買鹽的時(shí)候擠死的。從這個(gè)笑話里面我們知道平安是多方面的吧，不是說(shuō)我們注意了這個(gè)，我們就平安了。還有很多不平安的因素包圍著我們。. 我們把一個(gè)人的生命比做“1時(shí)，我們的事業(yè)就是在“1后面加個(gè)“0，后面的“0越多說(shuō)明我的事業(yè)越輝煌。假設(shè)一個(gè)人的生命都不存在了，“1后面有再多的“0還有什么意義呢?這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但卻說(shuō)明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。那么我們來(lái)到東龍公司，首先要認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?三角形理論。我們的前輩，老員工，我們的組長(zhǎng)，我們的車間主任，是不是?當(dāng)然了，還有我們的機(jī)器設(shè)備了。因?yàn)槲覀兪抢湉S

60、，是靠賣拉鏈來(lái)掙錢的。那我們的每一條拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜?lái)的，經(jīng)過(guò)多少工序做出來(lái)的呢?有沒(méi)有人能答復(fù)我呢?這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題嘛，在坐的各位除了一局部新員工之外，都是班組長(zhǎng)及老員工了，拉鏈的根本知識(shí)都不用看了，早就記在心里面了。沒(méi)人知道嗎?好，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛。說(shuō)得輕巧啊。細(xì)說(shuō)了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會(huì)了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。在這里我請(qǐng)人答復(fù)一下我，金屬開(kāi)口拉鏈經(jīng)過(guò)哪