幼兒園中班十月工作總結(jié)模板5篇

1、幼兒園中班十月工作總結(jié)模板5篇 不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作結(jié)束了。這是寶貴的工作時(shí)間，我們收獲了很多。那么你會(huì)寫工作總結(jié)嗎?下面是我為大家整理的幼兒園中班十月工作總結(jié)模板，希望能夠幫助到大家! 幼兒園中班十月工作總結(jié)模板篇1 十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月，我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探究著同時(shí)也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下： 本月我們繼續(xù)進(jìn)行主題快快漸漸，通過活動(dòng)，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外我們還開展了主題紅黃藍(lán)綠。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以顏色及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)

2、幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng)，這對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會(huì)產(chǎn)生樂觀的作用。在活動(dòng)室里我們添置了許多顏色豐富的物體，以利于幼兒觀察、尋找顏色。在自然角里，我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物等，然后一一擺放出來，供幼兒觀察、探究。在美工區(qū)，我們?yōu)橛變禾峁┫鹌つ唷⒉始?、顏料、樹葉等，讓幼兒用各種方法畫出美麗的秋天。在益智區(qū)，我們?yōu)橛變禾峁└鞣N形狀的彩色片，指導(dǎo)幼兒玩拼圖游戲 在教學(xué)活動(dòng)中，小白兔和大黑熊就是兩個(gè)明顯的不同特征的音樂形象，在快與慢的音樂中，孩子們愉快地學(xué)習(xí)著、感受著快伴侶和慢伴侶則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快伴侶和慢伴侶烏兔爬樓誰(shuí)第一打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑

3、在了兔子的前面，這是為什么呢?在活動(dòng)快和慢中，孩子們通過游戲自然地得出結(jié)論：生活中并不是全部事都要快，而是有些事要用快動(dòng)作來處理，有些事則只能用慢動(dòng)作來處理，只有根據(jù)需要用合適的速度才能將事情做好。尋找五彩寶貝，一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界，太陽(yáng)喜歡則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛美麗顏色的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍(lán)色、黃色和綠色通過一系列的活動(dòng)，幼兒建構(gòu)著自己的語(yǔ)言，空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。 在日常生活方面，我們提醒幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，午睡起來后學(xué)習(xí)自己整理床鋪。這個(gè)月，我們對(duì)幼兒的午餐習(xí)慣進(jìn)行了重點(diǎn)培育，幼兒午餐時(shí)，我們嚴(yán)格監(jiān)督，要求幼兒安靜地午餐，激勵(lì)幼兒吃玩自己的一份

4、飯菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，幼兒的午餐習(xí)慣有所轉(zhuǎn)變，許多幼兒吃完飯后能自覺地把飯粒揀起來，把桌子整理干凈，有的幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子，整理碗筷。另外，我們還充分利用家長(zhǎng)資源，在傳染病多發(fā)的時(shí)候，請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來園進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座。 在家園共育方面，我們能準(zhǔn)時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，充分利用家園路路通與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)工作，并爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的協(xié)作，個(gè)別家長(zhǎng)還常常用短信跟我們聯(lián)系，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，反映孩子在家的表現(xiàn)情況。 幼兒老師的工作是勞碌的、繁瑣的、細(xì)致的，要想做好這一工作必須付出大量的精力，更多的耐心，無私的愛心。每日工作結(jié)束后，

5、我感到十分疲憊，但是看到孩子們一個(gè)個(gè)快快樂樂地投進(jìn)父母的懷抱，看著他們一每日地長(zhǎng)大，越來越懂事，我的內(nèi)心感到無比的欣慰。 幼兒園中班十月工作總結(jié)模板篇2 對(duì)幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、平安衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié)： 一、園務(wù)工作 1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺(tái)的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和有用性為主，做到為幼兒服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)地采納動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。 2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下、家長(zhǎng)的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。 二、教育教學(xué)工作 1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

6、： (一)作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、樂觀、主動(dòng)。為此，各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律 (二)充分開展游戲活動(dòng)游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此，在時(shí)間上要充分保證幼兒開展游戲活動(dòng)，在空間上要提供充足的場(chǎng)地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合，動(dòng)靜交替，有集體性游戲，也有個(gè)人自選的游戲。 (三)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙，要盡量避開拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)闃酚^活動(dòng)的過程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí)，可采納幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌

7、、游戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。 (四)一日活動(dòng)中老師時(shí)刻留意幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育，特殊是一些常見的、頑固性的陋俗要堅(jiān)決改掉。 2、聽評(píng)課活動(dòng)，通過活動(dòng)，專業(yè)老師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也讓其他老師學(xué)到了很多有用的教學(xué)方式方法。評(píng)課時(shí)，大家暢所欲言，根據(jù)每位老師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中，老師們相互溝通、共享成功創(chuàng)設(shè)閱歷，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為老師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)進(jìn)展的源泉與動(dòng)力，作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求。必須把

8、學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長(zhǎng)的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展。在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對(duì)兒童進(jìn)展的需要，維持他們對(duì)四周環(huán)境與事物的探究愛好，并引導(dǎo)他們對(duì)四周環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的熟悉。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，準(zhǔn)時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的進(jìn)展信息，并突破時(shí)間與空間的局限，與其他老師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。 三、保育工作 組織保育老師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特殊是幼兒園衛(wèi)生消

9、毒方法以及消防避險(xiǎn)知識(shí)，準(zhǔn)時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。 四、平安、衛(wèi)生保健工作 1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)登記匯報(bào)，保障幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)。 2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)留意“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄，確保每日出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時(shí)把握生病幼兒的情況，帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，并做好全日觀察。 3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、

10、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要留意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒留意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強(qiáng)戶外熬煉。 4、秋收時(shí)道路擁擠，和家長(zhǎng)及司機(jī)做好溝通工作，接送幼兒留意交通平安。 5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持園內(nèi)外常常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位老師做好消毒記錄。廁所每日用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。 五、特色教育 舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼

11、兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)潔兒歌，大班上初級(jí)電子琴課。能彈奏和弦。 六、家園共育 有效的溝通與溝通有利于老師、家長(zhǎng)之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)全都，共同促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。家園合作主要留意以下幾個(gè)方面的培育： 1、留意培育孩子快樂的品行。 2、留意幼兒獨(dú)立自主的意識(shí)。 3、留意培育幼兒社會(huì)適應(yīng)能力。 4、留意培育幼兒的自信心。 5、留意培育幼兒良好的生活制度和常規(guī)。 幼兒園工作中存在的問題 1、特色課課時(shí)少，導(dǎo)致沒有明顯效果。 2、天冷幼兒缺席較多，老師應(yīng)和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席，影響正常教學(xué)。 3、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中，幼兒的思維過于局限，不會(huì)想問題，語(yǔ)言

12、表達(dá)能力差，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要留意開發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。 幼兒園十一月份工作重點(diǎn) 1、特色課每班每日上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課，保證學(xué)期末每班幼兒都能 2、教育教學(xué)中，留意以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”。 3、做好各類材料整理歸檔工作。 4、為家長(zhǎng)開放日活動(dòng)做好充分打算。 5、老師閱歷溝通會(huì)，共享成功閱歷。 幼兒園中班十月工作總結(jié)模板篇3 一、總結(jié)： 1、教育教學(xué)工作 (1)十月份本班級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動(dòng)，以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn)，滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn)，讓幼兒通過看、聽、摸、聞，來積累

13、關(guān)于秋季通知的感性閱歷，從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。 (2)中二、中三、中四的各位老師能根據(jù)班級(jí)組工作計(jì)劃的要求，帶孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然，到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗。 (3)在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處，開辟了以秋天為主線的主題畫，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來。 2、衛(wèi)生保育工作 (1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。 (2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并準(zhǔn)時(shí)為出汗的幼兒擦汗，既削減幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能常常曬被子

14、、枕頭，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培育幼兒的良好習(xí)慣入手，讓幼兒飯后自己整理桌面的殘?jiān)?3、家長(zhǎng)工作 (1)各班均能按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。 (2)中一、中二、中四班能充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉，使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。 (3)中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后，召開了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，并根據(jù)委員的建議，改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施，得到了家長(zhǎng)們的首肯。 二、存在的問題： 1、各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的班級(jí)沒有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè)有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)

15、”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不全都:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。 2、部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。 3、晨間活動(dòng)時(shí)，少數(shù)老師的平安意識(shí)不強(qiáng)，有閑聊現(xiàn)象。 三、改進(jìn)的措施： 1、圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和準(zhǔn)時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。 2、做好家長(zhǎng)工作，督促幼兒按時(shí)來園參加晨間活動(dòng)。 3、增強(qiáng)平安意識(shí)，有計(jì)劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動(dòng)。 幼兒園中班十月工作總結(jié)模板篇4 秋天像一幅畫，秋天像一首詩(shī)，秋天像一首歌，秋天像一個(gè)美麗的童話。在這如詩(shī)如畫的秋天我們和孩子們一起享受著秋天的涼爽舒適，感受著秋天收獲的希望和喜悅。 以下

16、我從教育教學(xué)、平安、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)： 一、教育教學(xué)方面： 從本班幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的主題教學(xué)，本月主題秋天多么美圍繞主題開展一系列豐富的活動(dòng)。精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，專心組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到個(gè)性的進(jìn)展。 1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)值日生輪流進(jìn)行值日生工作還有“小幫手”工作等。在活動(dòng)中，我們有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。 2、每日保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒專心開展各項(xiàng)體育

17、活動(dòng)、熬煉身體。在活動(dòng)中留意孩子們的平安，也準(zhǔn)時(shí)為出汗的孩子墊毛巾。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。 十月是美麗的，十月是多彩的。我們的主題秋天多么美圍繞秋天開展一系列的教學(xué)活動(dòng)。以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，語(yǔ)言詩(shī)歌秋天的畫報(bào)讓孩子們感受秋天的美。以及剪紙、折紙、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué)，手工活動(dòng)：紙偶蝴蝶孩子們做得一只只五顏六色的蝴蝶多美麗呀。在手工活動(dòng)中進(jìn)展孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓孩子們感受手工活動(dòng)的樂趣。充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、樂觀性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，把握更多的技能。以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)愛好。結(jié)合秋季以及結(jié)

18、合我們健康活動(dòng)樹林閑逛。我們組織幼兒到“太陽(yáng)城小區(qū)”進(jìn)行秋游活動(dòng)，一起觀察樹葉的飄落，一起撿各種形狀、各種顏色的樹葉。使幼兒開闊的眼界，增長(zhǎng)的知識(shí)，也熬煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中處處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。十月雖然短暫但是內(nèi)容是豐富多彩的，孩子們除了在幼兒園獲得了本領(lǐng)，更在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，掃瞄大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。感受美麗的秋天、家長(zhǎng)和孩子們一起撿落葉，并且?guī)е⒆右黄鹬谱髁藰淙~拼畫，親子互動(dòng)不僅增進(jìn)親子感情，還為我們的集體活動(dòng)更增添了幾分精彩!我們的家長(zhǎng)非常有創(chuàng)意哦!

19、用銀杏葉拼的金魚，以及各種樹葉拼的小貓、烏龜?shù)取Ｔ谶@里也感謝我們的家長(zhǎng)伴侶的協(xié)作讓我們工作開展的更順利! 二、平安方面： 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的平安教育，我們把平安教育放在首位，對(duì)于大班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，有的孩子自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少閱歷，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動(dòng)中，我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每日的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排解平安隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提醒準(zhǔn)時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。 三、家長(zhǎng)工作 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育定期更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容，定期進(jìn)行留園訪談，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓家

20、長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。 四、其它 在本月我園各大班、學(xué)前班結(jié)合總園校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，面對(duì)幼兒集中開展小歌手、故事大王、幼兒畫展活動(dòng)。由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，各班初選，各組，分園復(fù)賽，最后我們班有七名孩子到總園參加小歌手決賽。分別是吉昕翯、張朗瑞、鄧嘯天、莫欣然、唐溪若、馮俊瑄、劉湘。其中陶陶寶貝和胡宸源寶貝到總園進(jìn)行故事大王競(jìng)賽。并且取得了優(yōu)異的成果。寶貝們：你們都是最棒的!繼續(xù)加油哦!本次藝術(shù)節(jié)我們班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小伴侶請(qǐng)假出去旅游之外，其他的寶貝都樂觀的參加了“小畫家”的競(jìng)賽。并且成果斐然。下面是頒獎(jiǎng)時(shí)的合影。寶貝們拿著獎(jiǎng)狀

21、、拿著獎(jiǎng)品。此時(shí)此刻心情無比的激動(dòng)，一個(gè)個(gè)不亦樂乎的樣子，感受著成功的喜悅! 十月令人回味無窮，十月令人快樂快樂。孩子的純真與可愛常常喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。 幼兒園中班十月工作總結(jié)模板篇5 在這丹桂飄香的十月里，孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了兩個(gè)月的生活，從剛開頭的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母離別，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長(zhǎng)伴侶漸漸卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的寶貝交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下： 一、保育方面： 結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜，孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一

22、些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。 天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小伴侶脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最勞碌的時(shí)候，我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前，我們幫助孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍，上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎? 孩子在戶外活動(dòng)之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們?cè)僬f說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。 班里有個(gè)別小伴侶十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急。看著寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍。我們