2020年教師資格證面試真題小學(xué)語(yǔ)文試講

1、2020年教師資格證面試真題：小學(xué)語(yǔ)文試講2020年下半年全國(guó)中小學(xué)教師資格證考試面試時(shí)間是2021年1月9日至10日，優(yōu)路教!育為大家整理更新本次考試面試真題及答案，請(qǐng)考生參考1月9日：1、小壁虎借尾巴2、我多想去看看，要求：理解遙遠(yuǎn)，壯觀的意思，理解感嘆號(hào)3、端午粽2要求板書，10分鐘，結(jié)合生活實(shí)際讓學(xué)生說(shuō)粽子的樣子和味道，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生當(dāng)粽子形象大使，宣傳粽子，介紹粽子4、怎么都快樂(lè)5、草原6、送元二使安西7、四年級(jí)上冊(cè)第五單元第13課白鵝第5-7自然段8、五年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課牧童9、四個(gè)太陽(yáng)10、三年級(jí)山行要求：（1）會(huì)認(rèn)讀徑斜，會(huì)寫斜和霜，（2）引導(dǎo)同學(xué)們想象來(lái)體會(huì)詩(shī)的思想感情

2、。要求:注意”徑、斜”的讀音;注意“霜、斜”的寫法；有感情地朗讀課文，想象詩(shī)中描述的畫面。試講10分鐘。教學(xué)生讀多音字“行”，教學(xué)生寫“嶺”“含”；大聲朗讀，引導(dǎo)學(xué)生想象古詩(shī)畫面，適當(dāng)板書。11、羿射九日（要求是講炙烤，熔化的意思，讓學(xué)生默讀課文，明白羿射九日的原因，還有讓學(xué)生分享他們覺得神奇的句子。）12、當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)侯要求：教學(xué)朗讀二到五段；介紹月亮、太陽(yáng)、水；理解“譬如、敏感、粗糙”13、畫楊桃要求：（1）認(rèn)識(shí)“靠、審、視”等幾個(gè)詞語(yǔ)；（2）認(rèn)識(shí)多音字“倒”；會(huì)寫“擺、座”；（3）用自己的話概括同學(xué)和老師對(duì)畫楊桃的不同看法。14、杜甫的絕句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”會(huì)多種方法教學(xué)生認(rèn)絕鸝含

3、嶺等7個(gè)生字，會(huì)寫含嶺這兩個(gè)生字，有感情朗讀詩(shī)歌。體會(huì)文章大意，體會(huì)詩(shī)歌畫面，適當(dāng)板書。15古詩(shī)楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方要求：生字大意朗讀；這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的什么情感？16、我是一只小蟲子要求：講解“脾，股”講解月作為偏旁的意義認(rèn)識(shí)多音字“泡”，理解會(huì)寫字“屁，幸”17、亡羊補(bǔ)牢18、小青蛙賣泥塘要求：分角色朗讀；體會(huì)角色和特點(diǎn)，和青蛙的心里活動(dòng)；教學(xué)3到8段，理清經(jīng)過(guò)和原因；分角色朗讀，體會(huì)個(gè)角色的語(yǔ)氣和特點(diǎn)青蛙為賣泥塘做了哪些事；理清青蛙賣兩次泥塘的順序。19、拼音教學(xué)zcs20、我是一只小蟲子點(diǎn)要求：(1)多種方式講解”股、脾”,解釋”月”字偏旁的表義特;講解”泡”多音字;會(huì)寫”屁、幸”

4、;(2)講解“毛茸茸、搖搖晃晃”的意思要求:(1)講解多音字”泡”;(2)幫助學(xué)生用多種方法了解”股、脾”,并了解它們的特點(diǎn);(3)了解”毛茸茸”搖搖晃晃”的特點(diǎn);(4)初識(shí)課文21、雷雨4-8自然段二年級(jí)要求：理解雷雨前中后的景象。帶領(lǐng)學(xué)生想象畫面；聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)“掛、坐”的意思。22、要是你在野外迷了路要求:認(rèn)識(shí)“幫、辨、稠”;會(huì)寫“幫碰”;正確流利朗讀課文，感知課文內(nèi)容。23、孔子拜師24、生命，生命25、觀潮26、兩小兒辯日27.月光曲28、揠苗助長(zhǎng)思要求：認(rèn)字，會(huì)寫“筋，疲，焦、截”幾個(gè)字；知道“焦急”和“筋疲力盡”的意了解故事內(nèi)容29、大象的耳朵要求：學(xué)會(huì)認(rèn)“耷、咦、舞”等生字，注

5、意多音字：似、扇，學(xué)寫：扇、遇。注意大象內(nèi)心想法的變化。30、太空生活趣事多教認(rèn)很多生字，會(huì)寫四個(gè)生字。31、小馬過(guò)河要求：運(yùn)用多種方法讀“棚、既、磨”等生字。讀準(zhǔn)多音字“坊”。會(huì)寫“愿、意、麥”；指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)故事內(nèi)容。32、聰明的小裁縫33、小毛蟲要求：解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)；學(xué)生運(yùn)用詞語(yǔ)講述故事34、花的學(xué)校（三年級(jí)上冊(cè)）2（1）引導(dǎo)朗讀1-5自然段，找出新鮮感的詞句；（）引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象“花在跳舞狂歡”的場(chǎng)景，體會(huì)作者豐富獨(dú)特的想象力。35、蜘蛛開店要求：有感情地朗讀課文，體會(huì)蜘蛛的心情；開店三次失敗的原因。36、祖先的搖籃要求：（1）用多種方法認(rèn)識(shí)七個(gè)生字；會(huì)寫“望、摘”；再組“摘

6、、掏、采”的動(dòng)作。（2）指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文（3）讀懂2、3自然段的問(wèn)句。37、不懂就要問(wèn)要求：認(rèn)識(shí)生字；熟悉多音字背、圈；粗略朗讀課文，知道講了什么事；板書。38、楊萬(wàn)里小池39、秋天的雨40、雷鋒叔叔你在哪里41、小公雞與小鴨子42、蜘蛛結(jié)網(wǎng)1月10日：1.亡羊補(bǔ)牢2.贈(zèng)劉景文3.認(rèn)生字，寫生字，學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌描繪的景色，有感情的朗讀詩(shī)歌三年級(jí)鋪滿金色巴掌的水泥道要求：1.十分鐘2.認(rèn)識(shí)八個(gè)生字，會(huì)寫“鋪晶緊”三個(gè)字3.多種方法教會(huì)學(xué)生理解詞語(yǔ)4.秋天的雨要求：1.適當(dāng)板書2、用多種方法讓學(xué)生理解五彩繽紛的意思3、仿寫第二自然段的語(yǔ)句4、讓學(xué)生感受到秋天的美5.三年級(jí)鋪滿金色巴掌的水泥道要求：1.十分鐘2.認(rèn)識(shí)八個(gè)生字，會(huì)寫“鋪晶緊”三個(gè)字3.多種方法教會(huì)學(xué)生理解詞語(yǔ)6.二年級(jí)太空生活趣事多7.如果你在野外迷了路要求：1.認(rèn)識(shí)“幫辨稠”等生字。2.會(huì)寫“幫碰”。3.正確流利朗讀課文，感知課文內(nèi)容。8.羿射九日9.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候要求：試講十分鐘朗讀課文。幫助學(xué)生理解譬如敏感，粗糙等詞語(yǔ)；朗讀課文，理解太陽(yáng)，月亮和水分，別學(xué)會(huì)了什么，理解奇妙自然景象。10.我是一只小蟲子11.蜘蛛開店13.揠