2022年實習自我工作總結范本

1、學海無涯2022年實習自我工作總結范本合集2022年實習自我工作總結范本合集 下面是我為大家整理的2022年實習自我工作總結范本合集,供大家參考。 總結一定要遵循實事求是的原則，成果不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。我在這里給大家共享一些實習自我工作總結范文，希望對大家能有所幫助。 實習自我工作總結范文1 時間如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感受。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我熟悉正確的人生觀

2、，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。 是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜在思考中了解了醞釀已久的真理在收獲后才知道努力的甜美。忽然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著

3、熱淚坦然回首我們所走過的 每一步路： 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經能做一些力所能及的家務了。 在學習上：假如考上中專是我人生的一個新的轉折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎平常明確，就是學習門類繁多龐雜法律知識，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。 實習自我工作總結范文2 實習讓我增長了不少知識，積累了不少閱歷。記得在開頭實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應

4、該先和小伴侶一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小伴侶一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我往與小伴侶一起玩，我就害怕起來，由于我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小伴侶一起溝通一起游玩，更不用說讓我往試教了。經過。老師。老師的激勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，漸漸地進進了老師的角色，能與小伴侶一起游玩溝通并開頭上課了。 開頭，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小伴侶上課多輕易啊。但是我的想法錯了，專心的到了上課的時候我又開頭害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己

5、上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小伴侶就開頭起哄了，是 班主任老師出面才幫我整理了殘局，通過與班主任老師指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小伴侶心目中的威信。上課時該怎樣與小伴侶進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任老師的提醒和幫忙治理課堂紀律了，自己漸漸熟悉了幼兒的治理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力專心聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。 幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來

6、越覺得與小伴侶一起上課、做游戲是一件多么的快樂的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導老師。老師。老師和幼兒園的領導同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。 不知不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開頭的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過往了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心，鼓起更大的 士氣去面對，以自己最大的努力克服各種困難，實現(xiàn)自己的價值。 實習自我工作總結范文3 一向想做老師的我最后有機會在幼兒園實習，這得感謝園長的支持與信任，

7、給了我們機會，讓我們能夠盡情地發(fā)揮自己的特長。 不明白是不是機會來的太巧還是我們的運氣，竟然我能夠在新開的托班開頭實習，當然這也是考驗我們耐心與熬煉我們潛力的時候，由于我們帶的班級能夠算是全園最小的班級啊，但我們欣然理解了這項任務。 由于我們這個托班有大小年齡段的小伴侶，最小18個月，有3歲，所以怕老師人手不夠安排但是來，并安排了2位實習生，再有一個老老師帶我們，再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班當然要閱歷豐富的老師帶班啊，從中我們也能夠學習不少閱歷。 我們這個班級目前有20個小伴侶，他們每一天來園基本在8點到8點半，然后開頭吃點心，上課，戶外活動，下午午睡醒來后就開頭吃

8、午餐，然后上藝術課，4點左右開頭小伴侶離園。對我來說，此刻已經基本熟悉了那里的環(huán)境。教學，與幼兒園生活作息表。此刻班級中的小伴侶都已經熟悉了我們，還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰，雖然實習了沒多久，但小伴侶對我們都已經產生了依靠，這說明我們在小伴侶的心中已經離不開了，這也能夠看出我們小小的成果。我原來認為幼師是件很簡潔的職業(yè)，只有踏入這個行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要布滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培育他們的創(chuàng)新潛力。我們要學習的也很多，比如怎樣布置每個月的主題，班級特色是什么?怎樣為小孩制造良好的學習，娛樂，生活環(huán)境一系列的問題，都是我

9、們要把握的，思考到我們此刻小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是假如他們時間久了，漸漸習慣了，就要開頭給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師就應做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課閱歷。有了充分的打算，才能讓小孩學到豐富的知識。 總的說來，我們既然已經走進了老師這個職業(yè)，那我們就必必要愛這份職業(yè)，最主要的一點要對孩子布滿愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，這也是我此刻的一點小小體會，我覺得我要學習的東西無止境，要不斷地積累閱歷! 時間過的真快，一轉眼我在幼兒園的實習生活就快結束了。這段實習經歷讓我學到了很多關于幼兒園的實踐動手操作閱歷，是

10、一筆寶貴的財寶，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎。 還記得剛到幼兒園實習的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識完全沒方法運用到實踐中去。應對陌生的環(huán)境，陌生的人，我只能一切都重新開頭。我一向性格開朗，有親和力而且個性喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來完全沒有障礙，每個孩子都很喜歡我讓我很自豪。每一天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一齊游戲，總之我就把自己也當作一個小孩子了。這樣更容易讓孩子們親近我，最后我的付出得到了回報，漸漸的孩子們會主動和我溝通了，每次見面也主動和我打招呼，看著他們那么天真的笑臉，讓我很快樂。和他們漸漸熟悉

11、起來，對我以后展開教學工作能帶給很大的便利。 等我熟悉了幼兒園的環(huán)境，和孩子們也很熟悉了之后，指導老師便安排我開頭真正展開教學工作，每一天上課前我都會把教案寫好，打算好教具，上課的時候我會抓住小伴侶有愛好的事情作為動身點，從中調動他們的專心性，培育他們的優(yōu)點，讓孩子們自由安閑的理解新知識，給他們暢所欲言的環(huán)境，不讓他們感覺自己受到了約束，這樣才能促進孩子們的全面進展。當然在幼兒園除了教學工作外還有保育工作，我專心協(xié)作保育老師的安排，孩子們吃飯前會要他們洗手，喝水的時候不要說話等等，有時候還要喂孩子們吃飯，午睡的時候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習慣，因人施教，促進每個孩子的

12、全面進展。我覺得一名優(yōu)秀的幼兒老師除了關心照料孩子之外還要與孩子的家長有一個很好的溝通，從家庭學校方面給孩子來個全面進展。幼兒天生就奇怪，對什么新鮮的事物都愛仿照，但是他們自身閱歷和知識閱歷都有局限性，所以作為老師的我們要對他們悉心引導和帶給幫忙，所以我們要有廣泛的愛好愛好，還要喜歡思考問題，要有自己的見解，才能更好的幫忙孩子們全面進展。 這次的幼兒園老師實習讓我學會了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會經歷?？傊?，就是受益匪淺。 時間過得真快，轉眼之間，幼兒園的實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財寶。

13、在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這幾周的實習生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。 在打算實習的前幾周，我很沖突。沖突在于，很想去實習，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活在校期間曾倆次到學校所在地的幼兒園見習，感受了不同的氛圍，尤其是在市幼兒園見習那一周，和諧的氛圍讓我個性憧憬幼兒園的生活，但是真正到了這個時候又個性害怕去實習，由于總感覺自己還沒有潛力去做一名幼兒老師。我們此刻是大三，專業(yè)學習了兩年，但是我們并沒有完全把握好所學的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣沖突的情緒去找實習的地方，

14、剛開頭由于對自己的不自信，找實習地的時候，沒有士氣去那種公立園，只是去了一些私立園，我們走了很多的幼兒園，雖然我們去的那些幼兒園都期望我們能夠留下來，但是一些大一點的幼兒園我們去了只能從保育員干起，小的就不同了，我們就能夠直接代課了，所以，經過一再思考我還是選取了一個比較小的幼兒園，先熬煉一下自己吧! 來到幼兒園見到以前的老師，她們的年紀也比我們大不了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這些就應都源于社會的磨練吧。像我們這些一向在學校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟，不僅僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經過這次實習，我在這些方面有了很大的提

15、高。我真正體會到了社會的復雜。 剛剛進入幼兒園的時候，才真切地發(fā)此刻學校里學到的理論性的東西，在實際操作起來根本沒法運用。經過一段時間的熬煉，在前輩的指點下我最后不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的留意力，我和其他代課老師利用課余時間想動作，想盡一切方法吸引他們的留意力，事實證明這個方法個性有效，由于剛開頭我的教學是個性的死板，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時個性愿意學，尤其我代的是小班小伴侶，這個年齡階段的孩子的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學到東西還能感覺到學習的快樂，那就是將教學資料貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。 園長告知我們想要得到孩子與家長

16、的認可首先要記住他們的名字。剛開頭我以為這個一點都不重要，但是一次試驗后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個孩子來說太重要了，一次，我想讓我班的一個小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個寶寶”但是讓我絕望的是那個小孩不但不理我，還哭了起來，當時我個性的納悶他為什么會哭，事后我才明白是由于我不記得他的名字，從那以后，我個性留意，我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子，孩子少，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡潔孩子們的想法個性簡潔，他們就認為你能記住他的名字就是喜歡他，記不住就是不喜歡了。 還有一件事讓我記憶個性深刻，在一次的家長意見回饋表上，有一個家長很直接的寫著這么一條意見老師不負

17、職責，推卸職責，幼兒有不適不盡快向家長反映。當時我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下，園長告知我可能就是由于上次小孩吃完藥吐的那個事吧，其實那個事發(fā)生的當天我們就和家長說了，當時他也沒說什么，但是他和園長說了，園長也認為沒事就沒和我們說，由于孩子在幼兒園吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時可能由于水喝多了，不想吃什么東西了都會吐。當時感覺個性委屈，還很氣憤，我總感覺我已經做得很好了，為什么還要這么說呢。之后園長的一番話讓我有所領悟。她告知我：沒那個必要，這只是剛開頭，以后的路還長著呢，假如你就由于這個就生這么大的氣，還想放下，那以后的路該怎樣走，也許我們確實有做得不到位的地方，要不然家

18、長也不會說，假如我們做得十分好的話，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后留意就是了?！?園長的一番話讓我感覺不那么難受了。事后我也想了想，確實是我做得不夠到位吧，園長還告知我千萬不要由于這個事就對那個小孩區(qū)分對待，我想我不會，作為一個老師，而且是一個幼兒老師，我深深地明白要公平的對待每一個孩子。而事實上我也是這么做得，當時生氣的時候我想過我以后再也不管她了，但是事后我沒有那樣做。 還有一件事讓我感覺個性的高興，就是有一個離異家庭的小孩，跟爺爺一齊生活，總之他就是和別的小孩不一樣，也許是小的時候受到過什么損害或是驚嚇吧，他就不懂得自己去小便，剛

19、去的那幾天，每日褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換但是來，之后經過我們的 努力他最后在一個星期后不再尿褲子了，再之后我轉變了他很多很多。 在保育這方面我學會了很多很多，我的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說：我以后不想做個好媽媽都不行了，這功勞應全都歸功于他們呀。 以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉了。 最后補充一點作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認可更值得高興的事了，事實證明我做到了，我信任在以后的道路上我必須會做得更好，雖然我不能做到讓全部的人都滿意，但是我會盡我自己的努力去做，把每個孩子都當作我自己的孩子。 實習自

20、我工作總結范文4 一、實習目的 1、培育獨立從事幼兒園教育和保育工作的潛力，培育熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想 2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應幼兒園工作 3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園老師及保育員工作，培育初步的幼教實際工作潛力 4、透過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。 二、實習資料 第一周為見習期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境了解師幼、幼幼、老師與家長之間的互動狀況熟悉幼兒一日活動安排觀察老師組織教育活動，學習閱歷 第二三四面實施教育活動，組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師溝通以學習閱歷，完善效果在活

21、動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域 每周進行實習總結，填寫專業(yè)實習周志 另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動 參加班級環(huán)境創(chuàng)設，參加為迎接六一的有關道具制作。 三、實習總結 在省直保育院實習一個月，對幼兒園工作的方方面面有所熟悉。時間不長，但對我們實踐潛力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的熟悉都有很大促進作用。 透過實習，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。透過親自帶班實施教育

22、活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。 透過實習，我感覺各方面的潛力有很大提高，這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批判指導，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒溝通方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小沖突”方面，等等。這些都是很詳細、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能熬煉自己的潛力，提高自己，所以心理很踏實。 在實習期間，欣喜自己取得了成果。雖然每一天都會遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成果，由于你又多了幾十分鐘的閱

23、歷。的確，時間越往后，處理有關問題就越嫻熟，不像開頭時那樣盲目。 一個月的實習，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的熟悉變的詳細、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。 實習自我工作總結范文5 從五月五號實習到此刻已有半個月了，在這半個月里，我深刻體會到幼兒教育是比較難的，由于幼兒的理解本事和表達還不完善，比較依靠家長，也比較容易情緒話，有時老師的一句話就會引發(fā)孩子的眼淚，哭泣很久。同時孩子也是天真爛漫的，他們的想法單純，笑容天真無邪，跟孩子們玩，讓我找到的久違的心靈的純凈之感。 這半個月的實習，我并沒有實質上收獲，每一天都是上班看看孩子，教