2022年“六月兒童節(jié)活動部署”學(xué)校工作計劃范文

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年“六月兒童節(jié)活動部署”學(xué)校工作計劃范文以培養(yǎng)孩子學(xué)的個人責(zé)任感為主題，借六一兒童節(jié)開展活動，鼓勵孩子讀書的好習(xí)慣!一、活動主題“心與心的交流，愛與愛的分享”-讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!二、活動目的會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負責(zé)任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學(xué)會分享、學(xué)會交流;二是引導(dǎo)隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容，營造“書香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個新的階段。三、活動時間1

2、、啟動儀式：年_月_日上午8：3011：302、活動時間：年月_日月_日四、內(nèi)容形式交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書五、活動過程籌備階段：1、制作“愛心流動書卡”2、制作“讀書心得卡”3、各班安排_名愛心志愿者(管理書)4、營造氛圍：A各班準備“小柜臺”、黑板等背景B插彩旗C橫幅活動階段：(一)啟動儀式過程：1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹2、各班設(shè)攤，自主交換(設(shè)在教室)3、激發(fā)學(xué)生暑期看書4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)A介紹一個名人讀書故事B介紹一個讀書格言C介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲D介紹自己喜歡的一本書5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組6、廣播

3、插入優(yōu)秀片段朗誦7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)(二)讀書階段利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊員閱讀情況。(三)評比總結(jié)階段：1、_月_日開學(xué)典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(_月_日)評比項目：個人：“愛心閱讀小天使”六、活動延伸配合學(xué)校深入開展閱讀量工程七、分工安排總負責(zé)人愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計已完成小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加班主任彩旗(插、收)_月_日前插，當天下班前收、(下雨不插)表彰活動安排、新隊員

4、入隊安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目、催場、大隊干部_人廣播室音樂、優(yōu)美片斷、小播音員愛心志愿者培訓(xùn)(_月_日)有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學(xué)典禮時匯報各年級組長牽頭小記者(拍照、報道)音響設(shè)備(月_日8：15)、小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題，月_日)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(月_日前)各班語文教師活動延伸工作八、備注1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言，黑板加以美化。2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿)，并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(_日前，可按照模版也可改變樣式)3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級為單位進行流動。4、流動書要求是內(nèi)容健康，適

5、合青少年閱讀的書籍(不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。5、愛心流動書開學(xué)后由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊員自行準備)節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。2022年“六月兒童節(jié)活動部署”學(xué)校工作計劃范文（二）以培養(yǎng)孩子學(xué)的個人責(zé)任感為主題，借六一兒童節(jié)開展活動，鼓勵孩子讀書的好習(xí)慣!一活動主題“心與心的交流，愛與愛的分享”讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!

6、二活動目的會交流會分享會關(guān)愛是對他人負責(zé)任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學(xué)會分享學(xué)會交流;二是引導(dǎo)隊員好讀書會讀書讀好書，在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容，營造“書香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個新的階段。三活動時間啟動儀式：年月日上午：四內(nèi)容形式交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書五活動過程籌備階段：制作“愛心流動書卡”B插彩旗C橫幅活動階段：(一)啟動儀式過程：表彰個人集體，新隊員入隊，穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷任杰經(jīng)驗介紹A介紹一個名人讀書故事B介紹一個讀書格言C

7、介紹自己的讀書經(jīng)驗心得收獲D介紹自己喜歡的一本書紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組(二)讀書階段利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊員閱讀情況。(三)評比總結(jié)階段：月日開學(xué)典禮頒獎?wù)故咀x書成果(五個年級各一名代表)評比項目：個人：“愛心閱讀小天使”六活動延伸配合學(xué)校深入開展閱讀量工程七分工安排總負責(zé)人愛心流動書卡讀書心得卡設(shè)計已完成小柜臺場地布置愛心志愿者安排組織隊員參加班主任彩旗(插收)月日前插，當天下班前收(下雨不插)表彰活動安排新隊員入隊安排組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目催場大隊干部人廣播室音樂優(yōu)美片斷小播音員愛心志愿者培訓(xùn)(月日)有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學(xué)典禮時匯報各年級組長牽頭