三年級(jí)浙教版上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試精編試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)浙教版上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考試精編試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。hung y yng q gu z cng cu（_） （_） （_） （_）wn shu gun ch yn lio zhng ji（_） （_） （_） （_）二、 形近字組詞。宿（_） 怒（_） 經(jīng)（_） 支（_）拆（_）縮（_） 努（_） 莖（_） 吱（_）折（_） 三、 詞語(yǔ)巧搭配。披著 小魚 金色的 小草銜著 裙子 綠色的 花瓣背著 書包 翠綠的 小嘴提著 蓑衣 紅色的 羽毛四、

2、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。金桂（_）香天高云（_） 層林（_）染果（_）累累 五谷（_）登 秋高氣（_）1秋天到了，果園里（_），好一派豐收的景象。2秋天的香山，漫山紅遍，（_），好似烈火在燃燒一般。3今年風(fēng)調(diào)雨順，又是一個(gè)（_）的好年景。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)1演出馬上開始了，觀眾（_）走進(jìn)劇院。2小熊看了媽媽一眼，閉上眼睛（_）睡覺。情緒 情感 情愿3我鎮(zhèn)定（_），開始給全班同學(xué)講拇指姑娘的故事。4小天使（_）交出自己的翅膀，為盲童換來明亮的雙眼。六、 按要求完成句子。1雨一來，他們便放假了。太陽(yáng)一出來，_2雷云拍著大手。（仿寫擬人句）_3那鮮艷的花朵，把學(xué)校變

3、成了一座花園。（改為“被”子句）_4孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_5參觀了圖書館。（修改病句）_七、 根據(jù)課文理解填空。1.泥融飛燕子，_。2.竹外桃花三兩枝，_。3.綠陰不減來時(shí)路，_。4.日出江花紅勝火，_。5.燕子描繪了充滿生機(jī)、如詩(shī)如畫的春天景色，贊美了_的小燕子，表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天到來的_。6.荷花描寫了_公園里一池荷花盛開的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者_(dá)。7.昆蟲備忘錄是我國(guó)著名作家_寫的。文中為我們介紹了昆蟲的復(fù)眼以及_、_和_等幾種昆蟲的外形、習(xí)性等方面的特征。八、 閱讀下面的文字，完成下列各題。 野鴨一天，我在小

4、山上漫步，忽然看見在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺，藏在那兒的，我就用手杖撥了她一下，想叫她站起來，可是她卻一動(dòng)也不動(dòng)。我覺得很奇怪，便俯下身細(xì)看。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆娺@兩只蛋，我便把這死鴨提起來。果然在她身子底下有一個(gè)巢，里面盛著十一只蛋，連同外面的兩只，一共是十三只。我將她仔細(xì)地審視了一番。沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地做出了這個(gè)結(jié)論：她是為了

5、保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉，多么感人肺腑的愛啊?？膳碌娘L(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切。竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時(shí)候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把她們包起來，在地上挖了一個(gè)小小的墳，將她們母子放進(jìn)去，用泥土把她們埋起來。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。1這篇短文可以分為三段，下列劃分最合理的是（ ）A/ B/ C/2結(jié)合上下文先理解

6、帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思，再理解這句話的意思。 “這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時(shí)候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命?！边@一切指_；敵人指_；執(zhí)意是_；精疲力盡是_。（ ）A可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅(jiān)持自己的做法；精神非常疲憊，沒有一點(diǎn)兒氣力了。B可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅(jiān)持自己的做法；被凍死了。C可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指雪山；堅(jiān)持自己的做法；精神非常疲憊，沒有一點(diǎn)兒氣力了。3這篇短文主要（ ）A贊揚(yáng)野鴨敢

7、于跟風(fēng)雪搏斗的精神。B表達(dá)“我”對(duì)野鴨無限同情的感情。C贊揚(yáng)動(dòng)物深沉的、偉大的母愛。九、 習(xí)作百花園。題目：_的家鄉(xiāng)要求：把題目補(bǔ)充完整，可補(bǔ)上“可愛”“美麗”“富饒”等；突出家鄉(xiāng)的特點(diǎn)；要有一定的條理。_答案1、荒野 勇氣 規(guī)則 蒼翠 玩耍 觀察 顏料 整潔2、宿舍 發(fā)怒 已經(jīng) 一支 拆開 縮小 努力 莖葉 吱吱 折斷3、披著蓑衣銜著小魚背著書包提著裙子金色的花瓣綠色的小草翠綠的羽毛紅色的小嘴4、飄 淡 盡 實(shí) 豐 爽 果實(shí)累累 層林盡染 五谷豐登 5、陸續(xù) 繼續(xù) 情緒 情愿6、他們便露出了笑臉。 浪花吟唱著歡樂的歌奔騰而去。 學(xué)校被那鮮艷的花朵打扮成了一座花園。 孫中山想，這樣糊里糊涂地背

8、，沒有什么用。 我們參觀了圖書館。7、沙暖睡鴛鴦 春江水暖鴨先知 添得黃鸝四五聲 春來江水綠如藍(lán) 活潑可愛 歡欣和熱愛之情 夏日 對(duì)荷花的贊美、對(duì)大自然的熱愛之情 汪曾祺 瓢蟲 獨(dú)角仙 螞蚱8、1B2A3C9、范文：富饒的家鄉(xiāng)重慶位于長(zhǎng)江的上游，這里有山有水、風(fēng)景如畫、物阜民安，是我美麗的家鄉(xiāng)。重慶被兩江環(huán)繞，群山聳立，高樓大廈拔地而起，各種各樣的橋梁橫跨兩江，高速公路四通八達(dá)，城市綠化美不勝收。我們每天在這美麗的城市快樂地生活和工作。每天，天蒙蒙亮?xí)r重慶就變成了濃霧的世界，霧擋住人們的視線，遮住了瑰麗無比的景色。直到太陽(yáng)出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過濃濃的霧，照射在城市的大街上，街上車來車往，行人川流不息，就像源源不斷的江河。小朋友上學(xué)了，大人上班了，一天忙碌的生活開始了。到了中午，陽(yáng)光普照大地，給城市披上一層金色的紗。各種各樣的餐廳打開大門，用美食迎接每一位客人。每一位客人口味不一，但都可以在重慶的大街小巷大飽口福。晚上，重慶就更熱鬧了。這時(shí)整個(gè)城市