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1、PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱法國(guó)社會(huì)與文化French Society and Culture課程代碼050703101233課程屬性專業(yè)知識(shí)課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能;課程性質(zhì):必修、選修課程介紹1.課程描述 本課程屬于專業(yè)知識(shí)必修課,選用法國(guó)文化漸進(jìn)(中高級(jí))作為主要教材、法國(guó)概況作為輔助教材,利用現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體教學(xué)手段,系統(tǒng)講授法國(guó)社會(huì)文化概貌,包括歷史、地理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、教育等,使學(xué)生系統(tǒng)全面地了解法國(guó)社會(huì)和文化。2.設(shè)計(jì)思路 語(yǔ)言不能脫離文化而存在,了解文化才能精通語(yǔ)言。法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生須要

2、熟悉法國(guó)的文化才能真正學(xué)好這門(mén)外語(yǔ)。本課程講授的內(nèi)容不僅要與學(xué)生的語(yǔ)言水平相符,而且要盡可能全面地覆蓋法國(guó)文化的各個(gè)領(lǐng)域。本課程在二年級(jí)春季學(xué)期開(kāi)設(shè),學(xué)生已經(jīng)具備一定的法語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力和較為零碎的文化知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,選用內(nèi)容和編排科學(xué)合理的法國(guó)文化教材作為主要教學(xué)內(nèi)容,輔以與時(shí)俱進(jìn)、語(yǔ)言水平符合二年級(jí)學(xué)生語(yǔ)言能力的補(bǔ)充材料,利用PPT、音頻、視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多媒體教學(xué)手段,向?qū)W生系統(tǒng)講授法國(guó)文化知識(shí)。3. 課程與其他課程的關(guān)系本課程的先修課程是中級(jí)法語(yǔ)I。二、課程目標(biāo)本課程作為法語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生的必修課,目的在于提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平,到課程結(jié)束時(shí),學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠:1.掌握基本的

3、法國(guó)社會(huì)文化知識(shí),提高專業(yè)知識(shí)水平和文化素質(zhì),真正領(lǐng)會(huì)法國(guó)社會(huì)與文化的特質(zhì);2.養(yǎng)成收聽(tīng)法語(yǔ)新聞的習(xí)慣,關(guān)注法國(guó)社會(huì)文化方面的熱點(diǎn)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并善于思考,提高分析問(wèn)題的能力;3.利用所學(xué)法國(guó)社會(huì)文化知識(shí)培養(yǎng)和提高跨文化交際能力,運(yùn)用法語(yǔ)進(jìn)行有效地交際和溝通;4.將所學(xué)法國(guó)社會(huì)文化知識(shí)應(yīng)用于高年級(jí)的高級(jí)法語(yǔ)、法國(guó)文學(xué)、法漢翻譯、漢法翻譯等課程。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù),學(xué)生必須: 1.課前主動(dòng)認(rèn)真預(yù)習(xí)。按照授課進(jìn)度安排,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢提前了解要講授主題的背景知識(shí);借助工具書(shū)解決教材出現(xiàn)的生詞,初步閱讀和把握文章內(nèi)容。2.課上認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記,積極參與課堂活動(dòng),與任課教師做好溝通

4、和互動(dòng),包括口頭回答問(wèn)題、口頭展示課堂作業(yè)、小組討論等。3.課下認(rèn)真復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)和總結(jié)課堂上未解決的問(wèn)題,并及時(shí)向同學(xué)或老師求助,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。4.廣泛閱讀,拓寬知識(shí)面,增加知識(shí)儲(chǔ)備,重點(diǎn)閱讀與法國(guó)社會(huì)與文化有關(guān)的中法文報(bào)刊、期刊、著作。5.關(guān)注時(shí)事,通過(guò)收聽(tīng)新聞廣播、瀏覽報(bào)刊文章、網(wǎng)上查閱等方式不斷更新知識(shí)庫(kù),把握法國(guó)社會(huì)與文化的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。四、教學(xué)進(jìn)度 序號(hào)專題或主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1法國(guó)文化知識(shí)摸底測(cè)試2以學(xué)生開(kāi)始本課程前應(yīng)掌握的法國(guó)文化知識(shí)為主要內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,了解學(xué)生知識(shí)掌握情況,以便課堂授課有的放矢。2LHexagone2法國(guó)的地理位置、國(guó)土面積、鄰國(guó)、境內(nèi)主要

5、山脈、河流等地理知識(shí)3Les rgions2法國(guó)行政區(qū)劃;大區(qū)數(shù)量、歷史、發(fā)展4Un pays en rvolution2法國(guó)歷史上的重大革命事件5La France moderne2法國(guó)第五共和國(guó)歷史簡(jiǎn)述6La vie politique2法國(guó)第五共和國(guó)的政黨、政治體制、選舉運(yùn)作7La Francophonie2法語(yǔ)國(guó)家與地區(qū)國(guó)際組織(OIF)8Une conomie qui sexporte2法國(guó)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)以及與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作和貿(mào)易往來(lái)9Une industrie de lart de vivre2法國(guó)奢侈品、化妝品、高級(jí)時(shí)裝等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域10Lcole2法國(guó)教育體制11Les grand

6、s courants artistiques2法國(guó)歷史上主要藝術(shù)流派及其主要特征12La culture vivante2法國(guó)音樂(lè)、戲劇、馬戲藝術(shù)等13Les pratiques culturelles2法國(guó)人的日常文化行為和文化消費(fèi)習(xí)慣14A table2法國(guó)的餐飲習(xí)慣與主要地方特產(chǎn)15Chez le mdecin2法國(guó)就醫(yī)常識(shí),法國(guó)醫(yī)療體系16總復(fù)習(xí)2學(xué)期內(nèi)所講授內(nèi)容梳理、回顧與復(fù)習(xí)五、參考教材與主要參考書(shū)1.選用教材劉常津,法國(guó)文化漸進(jìn)(中級(jí)),上海:上海譯文出版社,2006.2.主要參考書(shū)1 王秀麗,法國(guó)概況,北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2010.2 丁雪英,法語(yǔ)國(guó)家與地區(qū)概況,北京:

7、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2006.3 馮棠、孟華,法國(guó)文化史,北京:北京大學(xué)出版社,1997.六、成績(jī)?cè)u(píng)定(一)考核方式 A :A.閉卷考試 B.開(kāi)卷考試 C.論文 D.考查 E.其他(二)成績(jī)綜合評(píng)分體系: 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)20%2.平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)10%3.期末考試成績(jī)70%總計(jì)100%附:作業(yè)與平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時(shí)完成,基本概念清晰,解決問(wèn)題的方案正確、合理,能提出不同的解決問(wèn)題方案。90-100分基本按照作業(yè)要求并及時(shí)完成,基本概念基本清晰,解決問(wèn)題的方案基本正確、基本合理。70-80分不能按照作業(yè)要求

8、,未及時(shí)完成,基本概念不清晰,解決問(wèn)題的方案基本不正確、基本不合理。40-60分不能按照作業(yè)要求,未及時(shí)完成,基本概念不清晰,不能制定正確和合理解決問(wèn)題的方案。0-30分2.平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論、平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分資料的查閱、知識(shí)熟練運(yùn)用,積極參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法,能與其他同學(xué)合作、交流,共同解決問(wèn)題。90-100分基本做到資料的查閱、知識(shí)的運(yùn)用,能參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法,能與其他其他同學(xué)合作、交流,共同解決問(wèn)題。70-80分做到一些資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用,參與討論一般、不能闡明自己的觀點(diǎn)和想法,與其他同學(xué)合作、交流,共同解決問(wèn)題的能力態(tài)度一般。40-60分不能做到資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用,不積極參與討論,不能與其他同學(xué)合作、交流,共同解決問(wèn)題。0-30

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