《德國(guó)國(guó)情與思想文化概論》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱德國(guó)國(guó)情與思想文化概論Outline of Germany, Ideologies & Culture課程代碼暫無課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)責(zé)任教師課外學(xué)時(shí)課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述：德國(guó)國(guó)情與思想文化概論是面向高年級(jí)學(xué)生開設(shè)的一門介紹德國(guó)社會(huì)文化知識(shí)的專業(yè)課程，旨在全面系統(tǒng)的介紹德國(guó)的思想文化成果，涉及德國(guó)的音樂、美術(shù)、戲劇、哲學(xué)等領(lǐng)域，也涉及大眾文化，通過音樂、社會(huì)風(fēng)氣、時(shí)尚，突出德國(guó)歷史的特點(diǎn)，凸顯德國(guó)文化的發(fā)展軌跡，揭示政治、經(jīng)

2、濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)于人們的思維方式、生活方式和行為方式的沖擊和影響。 2.設(shè)計(jì)思路： 課程利用多媒體手段以專題的形式系統(tǒng)講授，學(xué)期初為學(xué)生提供本學(xué)期課堂專題列表，要求學(xué)生廣泛采集信息，了解相關(guān)背景知識(shí)并閱讀推薦的參考書目，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找并閱讀相關(guān)德語(yǔ)文獻(xiàn)。課程組織采取學(xué)生自行分組，自選專題，在課堂上以報(bào)告的形式展示小組工作成果并針對(duì)某些問題組織課堂討論。報(bào)告結(jié)束一周內(nèi)以小組為單位撰寫與報(bào)告主題相關(guān)的小論文，連同報(bào)告材料一并上傳班級(jí)公共郵箱，達(dá)到班級(jí)知識(shí)共享的效果。教學(xué)重點(diǎn)在于提醒學(xué)生做好課前預(yù)備工作，多渠道掌握與專題相關(guān)的背景知識(shí)，有利于順利開展課堂討論，鼓勵(lì)學(xué)生參與小組報(bào)告，要求學(xué)生

3、嘗試用德語(yǔ)講述相關(guān)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)在于合理安排教師講授、學(xué)生報(bào)告和課堂討論的時(shí)間，以期達(dá)到教師有的放矢講解、學(xué)生收放自如展示、課堂積極熱烈討論的效果。另外，尋找合適的、能引發(fā)學(xué)生思考的討論內(nèi)容也需要教師仔細(xì)斟酌。 3. 課程與其他課程的關(guān)系：“德國(guó)國(guó)情與思想文化概論”的先修課程為德語(yǔ)專業(yè)一至四學(xué)期全部必修課。二、課程目標(biāo) 德國(guó)國(guó)情與思想文化概論的教學(xué)目的在于提高學(xué)生的語(yǔ)言文化綜合素質(zhì)。到課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)能達(dá)到如下目標(biāo)：就某一特定主題開展的德語(yǔ)閱讀、寫作和口頭表達(dá)能力有明顯提高；對(duì)德國(guó)思想文化生活的基本方面如音樂、美術(shù)、戲劇、哲學(xué)、歷史等領(lǐng)域的成就及代表人物有全面的了解

4、；對(duì)德國(guó)當(dāng)代的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及衣食住行等方面有切實(shí)的體會(huì)；團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)任務(wù)分發(fā)及匯總等事務(wù)性工作較為熟悉；對(duì)學(xué)術(shù)論文的撰寫規(guī)范有基礎(chǔ)的了解。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須：按時(shí)上課,課前充分準(zhǔn)備，積極參與課堂討論、隨堂練習(xí)和分組報(bào)告。本課程將包含較多的討論、小組作業(yè)展示等課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，課堂表現(xiàn)和出勤率是成績(jī)考核的重要組成部分。完成教師布置的一定量的閱讀文獻(xiàn)和背景資料等作業(yè)，其中大部分內(nèi)容要求以小組合作形式完成。這些作業(yè)能加深對(duì)課程內(nèi)容的理解、促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)、并能引導(dǎo)對(duì)某些問題和理論的更深入探討。能進(jìn)行一定的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，針對(duì)選定主題針對(duì)特定人群進(jìn)行取樣調(diào)

5、查，理論聯(lián)系實(shí)際得出較為公正客觀的結(jié)論。教學(xué)進(jìn)度 本課程教學(xué)內(nèi)容包括九個(gè)單元，每個(gè)單元根據(jù)內(nèi)容與難度占用兩到四課時(shí)。學(xué)期初，學(xué)生自由選擇專題，以小組的方式搜集材料并加以分析整理，課堂上為大家講解。課堂內(nèi)容基本分為三部分，第一部分由教師引入單元主題，提出相關(guān)問題，學(xué)生根據(jù)課前預(yù)習(xí)內(nèi)容回答問題，教師系統(tǒng)講授相關(guān)知識(shí)；第二部分由學(xué)生展示小組報(bào)告成果；第三部分由報(bào)告小組提出與報(bào)告內(nèi)容相關(guān)的問題或組織課堂討論，教師控制討論時(shí)間，指定學(xué)生做好課堂記錄，討論結(jié)束時(shí)做好課堂總結(jié)。本課程總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其學(xué)時(shí)分配見下表。德國(guó)國(guó)情及思想文化概論課程教學(xué)學(xué)時(shí)分配表教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)課外輔導(dǎo)/課外實(shí)踐學(xué)時(shí)理論

6、講授實(shí)踐環(huán)節(jié)導(dǎo)論：文化的定義、研究范圍、課堂專題匯總表、安排小組報(bào)告、討論2112德國(guó)飲食文化，中德飲食文化對(duì)比2112德國(guó)節(jié)慶文化、風(fēng)俗禁忌4224德國(guó)建筑藝術(shù)，建筑流派4224德國(guó)音樂、德語(yǔ)國(guó)家音樂家2112德國(guó)繪畫藝術(shù)，藝術(shù)流派4224德國(guó)電影、戲劇文化4224德國(guó)哲學(xué)史，哲學(xué)家4224德國(guó)休閑運(yùn)動(dòng)，足球文化2112德國(guó)旅游，浪漫之路2112學(xué)期總結(jié)，重點(diǎn)答疑，備考期末2112合 計(jì)32161632五、參考教材與主要參考書 1.德國(guó)思想與文化：反思與創(chuàng)新，劉立群，社科文獻(xiàn)出版社，2011。 2. 德國(guó)文化史，李伯杰，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2002。六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 A ：A.

7、閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.平時(shí)成績(jī)40%2.期末考試成績(jī)60%總計(jì)100%附：平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)成績(jī)構(gòu)成： 平時(shí)成績(jī)由四部分組成：出勤25%，課堂練習(xí)25%，課堂報(bào)告25%，課后作業(yè)25%。平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：完 成 情 況分 數(shù)1全勤。課后材料查詢及時(shí)，完整；課堂報(bào)告表達(dá)流暢，發(fā)音清晰；內(nèi)容完備；合作意識(shí)強(qiáng)，隨堂提問和作文正確率達(dá)到90%以上。90-100分2有正當(dāng)理由缺勤一次。課厚材料查詢及時(shí)，比較完整；課堂報(bào)告表達(dá)流暢；合作意識(shí)較強(qiáng)，隨堂提問和作文正確率達(dá)到80%以上。80-89分3有正當(dāng)理由缺勤兩次。課下材料能夠查詢，數(shù)量滿足要求；課堂報(bào)告表達(dá)通順；有合作意識(shí)，隨堂提問和作文正確率達(dá)到70%以上。70-79分4有正當(dāng)理由缺勤三次。課下材料未能按要求查詢，數(shù)量不滿足要求；課堂報(bào)告基本完成。隨堂提問和作文正確率達(dá)到60%以上。60-69分5缺勤三次以上。課下材料未能查詢，課堂報(bào)告未能完成；合作意識(shí)欠缺，隨堂提問和作文正確率達(dá)到50%以上。1-59分6缺勤五次以上。平時(shí)作業(yè)大部分未準(zhǔn)時(shí)完成。0分七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信