遼寧省丹東市2016屆中考物理模擬試卷(七)(解析)

1、最大最全最精的教育資源網(wǎng)2016年遼寧省丹東市中考物理模擬試卷（七）一、選擇題（此題包含10個小題，每題3分，共30分。1-7小題為單項選擇題，8-10小題為多項選擇題，漏選、多項選擇均不得分）1以下估測的數(shù)據(jù)，最湊近實質(zhì)的是（）A電視機的功率為1000WB一名中學(xué)生從教課樓一樓走到三樓，戰(zhàn)勝重力做功為3000JC一只鉛筆的長度為20dmD一本物理教材書對水平桌面的壓強約為2000Pa2相關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的選項是（）A聲音在15的空氣中流傳速度為3108m/sB發(fā)聲體頻率越高，聲音的響度越大C街道兩旁植樹種草可以減弱噪聲D有些超聲波人類可以聽到3丹東萬達廣場開業(yè)時期在門口擺放了很多冰雕作品，

2、在嚴寒的冬季，冰雕作品也會減小，以下現(xiàn)象中，與冰雕作品減小原由相同的是（）用久了的燈絲會變細B灑在地上的水變干C燒開水時，水面冒出的“白氣”D鐵塊變?yōu)椤拌F水”4以以下圖的光學(xué)現(xiàn)象中，以下描述或解說正確的選項是（）AB鴿子的影子是虛像遙控器調(diào)電視利用了光的反射CD水中的倒影是倒立的實像河水看上去較淺，是光的直線流傳造成的全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)5以下做法中，可以使電阻絲阻值增大的是（）A將電阻絲對折B將電阻絲拉長C使經(jīng)過電阻絲的電流減小D增添電阻絲兩端電壓6以以下圖的實驗裝置，當(dāng)導(dǎo)體ab做切割磁感線運動時，能觀察到電流表指針發(fā)生

3、偏轉(zhuǎn)，利用這一現(xiàn)象提示的原理可以制成的設(shè)備是（）A電流表B電磁鐵C電動機D發(fā)電機7以以下圖，把同一小球分別放入盛滿不一樣液體的甲、乙兩個相同溢水杯中甲杯中溢出液體的質(zhì)量是60g，乙杯中溢出液體的質(zhì)量是80g則以下判斷正確的選項是（）A小球的質(zhì)量是80gB甲乙兩杯液體密度之比為3：4C兩容器中，甲容器中的液體對容器底的壓強盛D兩容器中液體對容器底的壓力相同8以下說法正確的選項是（）踢出去的足球，還能在草地上轉(zhuǎn)動一段距離是因為足球擁有慣性B鞋底有花紋是經(jīng)過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦C用注射器向人體注射藥液是利用大氣壓的原理工作的D使用活塞式抽水機抽水是利用連通器原理9用以以下圖的滑輪組勻速提高

4、重為200N的物體，在物體上升1m的過程中，人所用的拉力為125N，在此過程中，下邊說法正確的選項是（）A實用功為200JB總功為125JC滑輪組機械效率80%D繩索自由端挪動2m全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)10以以下圖的電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右挪動時（）A?的示數(shù)變大B的示數(shù)變大C的示數(shù)變大D和?的比值變小二、填空題（此題包含10個小題，每空1分，共22分）11端午節(jié)某市舉行龍舟競賽，若以一艘龍舟上擊鼓人為參照物，他所乘的龍舟是（選填“運動”或“靜止”）的，擊鼓聲

5、是鼓面產(chǎn)生的12在醫(yī)院的病房里，常用燈（選填“紅外線”或“紫外線”）殺菌，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這類現(xiàn)象叫做光的13兩塊底面平坦、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起，需要必定的外力才能將它們拉開，這一個現(xiàn)象表示；烤熟的地瓜香氣撲鼻，該現(xiàn)象表示14某小彩燈正常工作電壓是5.5V，要使這樣的小彩燈在家庭電路中正常工作，最少需要將只這樣的小彩燈聯(lián)15太陽能屬于（填“一次”或“二次”）能源，太陽能是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生核（填“裂變”或“聚變”）開釋出的能量16人造地球衛(wèi)星沿著橢圓形軌道繞地球運轉(zhuǎn)，當(dāng)它從近地址向遠地址運轉(zhuǎn)時，衛(wèi)星的動能，此過程中，衛(wèi)星的機械能（均填“變大”“變小”或“不

6、變”）17醫(yī)生經(jīng)過聽診器可以認識病人心臟的工作狀況，這是利用了聲可以傳達的道理；手機不宜掛在胸前，是因為手機發(fā)射出的會對人的心臟造成不良影響18在以以下圖的電路中，R1=20，R2=10，開關(guān)閉合時，電流表的示數(shù)為0.3A，經(jīng)過R1、R2的電流之比為，通電1min，R2產(chǎn)生的熱量J全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)19小明家電能表的銘牌以以下圖，他家電路中同意同時工作的最大電功率是W他只打開液晶電視機而關(guān)閉了其余所實用電器，電能表表盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)過15轉(zhuǎn)，則液晶電視機在這段時間內(nèi)耗費的電能是J，電視機的功率為W20在以以下圖的電路中，

7、閉合開關(guān)，彈簧測力計的示數(shù)變小，電磁鐵上端為極，電源的左端為極，抽去鐵芯，彈簧測力計的示數(shù)會變?nèi)?、作圖題（此題包含3個小題，每題3分，共9分）21以以下圖，S為發(fā)光點，請依據(jù)平面鏡成像特色，畫出由S發(fā)出的光被玻璃反射后經(jīng)過P點的光路并畫出這條入射光輝進入玻璃后折射光輝的大體方向22以以下圖，是用開瓶器開瓶蓋的表示圖，O為支點，請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的大體方向23將如圖中的各元件正確接入家庭電路，此中開關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險盒全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)四、簡答題（共4分）24小麗在使用電飯鍋做飯時，發(fā)現(xiàn)插頭松動，

8、工作一段時間后插頭發(fā)熱，并將插座燒成以以下圖的樣子，請你依據(jù)焦耳定律幫她分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原由是什么？五、計算題（此題包含3個小題，第25小題6分，第26小題8分，第27小題6分，共20分。要求寫出必需的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值和單位）25小東用一個電流表和一個已知電阻來丈量未知電阻，設(shè)計以以下圖電路，已知R1=20，當(dāng)閉合S、斷開S1時，電流表讀數(shù)為0.15A；當(dāng)S、S1都閉合時，電流表讀數(shù)為0.21A，電源電壓保持不變，求：1）被測電阻R2的阻值；2）當(dāng)S、S1都閉合時，電路的總功率26以以下圖，水平川面上有一個質(zhì)量為80kg、底面積為0.4m2的箱子，小明用80N的水平推力使箱子，

9、在5s內(nèi)勻速行進了6m，小明停止推箱子后，箱子又經(jīng)過1s向前滑動了0.3m才停止下來，g=10N/kg，求：1）箱子對地面的壓強；2）小明對箱子所做的功和小明做功的功率27小明定有一個電磁爐，額定電壓為220V，額定功率為2100W，他想知道該電磁爐的效率，進行以下實驗：他把質(zhì)量為1kg、初溫為25的水裝入不銹鋼鍋中，用該電磁爐在額定功率下加熱至沸騰（在一標(biāo)準(zhǔn)大氣下），用了200s時間，（c水=4.2103J/kg?）（1）該電磁爐正常工作時的電流（保留一位小數(shù)）；全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)2）水汲取的熱量；3）該電磁爐燒水的效

10、率六、實驗研究題（此題包含5個小題，第28小題5分，第29小題6分，第30小題8分，第31小題7分，第32小題9分，共35分）28做“研究水沸騰”實驗：（1）準(zhǔn)備實驗過程中，一位同學(xué)采納初溫較高的水做實驗，好處是（2）第5min中溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是時間/min12345678溫度/90929496989898（3）沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生的激烈汽化現(xiàn)象，在水沸騰過程中，能證明水在沸騰時液體內(nèi)部正也在發(fā)生汽化的現(xiàn)象是（4）讀數(shù)時視野要與溫度計中液柱的液面，若實驗過程中溫度計的玻璃泡遇到容器底，則溫度計的示數(shù)會比實質(zhì)水溫（選填“偏高”或“偏低”）29做“研究凸面鏡成像規(guī)

11、律”實驗：（1）在實驗過程中，實驗器械地址以以下圖，清楚的像沒有成在光屏的中心，要使像成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向（選填“上”或“下”）調(diào)整，此光陰屏的像是倒立的、的實像，生活中的（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）應(yīng)用了這個原理（2）假如實驗中使用的凸面鏡焦距為10cm，現(xiàn)用焦距為15cm的凸面鏡代替后連續(xù)實驗，保持蠟燭和凸面鏡的地址不變，要想在光屏上還能成清楚的像，應(yīng)該將光屏（選填“遠離”或“靠近”）凸面鏡（3）為了研究平面鏡成像特色，將凸面鏡換成薄玻璃板，調(diào)理光屏的地址，光屏上（選填“能”或“不可以”）承接到燭焰的像，原由是全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免

12、費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)30在“用天平易量筒丈量小石塊密度”的實驗中：（1）調(diào)理天均勻衡時，將天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線后，指針靜止時的地址如圖甲所示，若使天均勻衡則應(yīng)將向挪動（2）天均勻衡后，丈量小石塊適當(dāng)時，又出現(xiàn)了如圖甲所示的狀況，為了使天均勻衡，在不加減砝碼的狀況下，應(yīng)該，最后右盤中砝碼和標(biāo)尺上游碼的地址如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量是g（3）用細線系住石塊放入裝有50mL水的量筒中，量筒中液面如圖丙所示，則石塊的體積為cm3；石塊的密度是kg/m34）為了培育小明設(shè)計實驗的能力，老師將量筒取走，讓他只用天平、燒杯、水、細線和記號筆測出石塊的密度他設(shè)計了實驗方案以

13、下，請你增補完好：用天平測出石塊的質(zhì)量m1；在燒杯中注入適當(dāng)?shù)乃?，在水面對?yīng)的地址做出標(biāo)志，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；將燒杯中水倒出，用細線把小石塊拴好放入燒杯，測出總質(zhì)量為m3；石塊的密度表達式=（水的密度為水）31在“研究浮力的大小跟哪些要素相關(guān)”的實驗時，同學(xué)們提出了以下的猜想：可能與物體的密度相關(guān)B可能與物體浸入液體中的體積相關(guān)C可能與物體淹沒在液體的深度相關(guān)D可能與液體的密度相關(guān)E可能與物體的體積相關(guān)為了考據(jù)上述猜想，小明利用以下器械做了以以下圖的實驗全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)器械：體積相等的鐵塊和銅塊，彈簧測力

14、計，一杯水，一杯鹽水，細繩（1）在步驟中，小明同學(xué)忘掉讀取數(shù)據(jù)，則中彈簧測力計的示數(shù)為N，此時銅塊在鹽水中遇到的浮力為N（2）分析比較步驟，可以考據(jù)猜想是正確的；分析比較步驟，可以考據(jù)猜想是錯誤的（3）分析比較步驟與，可以考據(jù)猜想A是（填“正確”或“錯誤”）的（4）分析比較步驟可以考據(jù)猜想D是正確的（5）某同學(xué)以為利用步驟和可以丈量出鹽水的密度，若步驟中銅塊的重力用G表示，實驗中彈簧測力計的示數(shù)用F表示，銅塊的密度，請你用以上的物理量表示出鹽水的密度鹽水=32測額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗：（1）圖甲是小東還沒有完成的實驗電路，請用筆劃線取代導(dǎo)線完成電路連接（連線不準(zhǔn)交織）（2）閉合

15、開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片調(diào)到，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針如圖乙所示方向偏轉(zhuǎn)，電流表無示數(shù)，你以為電壓表指針如圖乙方向偏轉(zhuǎn)的原由是，電流表無示數(shù)的原由是全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)（3）除掉故障、正確連接電路后，調(diào)理滑動變阻器滑片P在不一樣地址，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則表格中和兩處的數(shù)據(jù)應(yīng)為，數(shù)據(jù)表示，實質(zhì)功率隨實質(zhì)電壓的增大而（選填“增大”或“減小”）次數(shù)電壓/V電流/A電功率/W12.00.220.4422.533.00.300.90（4）小東完成實驗后，想用這套裝置去研究電流與電壓的

16、關(guān)系，你以為小東的想法（選“”“”填合理或不合理）原由是全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)2016年遼寧省丹東市中考物理模擬試卷（七）參照答案與試題分析一、選擇題（此題包含10個小題，每題3分，共30分。1-7小題為單項選擇題，8-10小題為多項選擇題，漏選、多項選擇均不得分）1以下估測的數(shù)據(jù)，最湊近實質(zhì)的是（）A電視機的功率為1000WB一名中學(xué)生從教課樓一樓走到三樓，戰(zhàn)勝重力做功為3000JC一只鉛筆的長度為20dmD一本物理教材書對水平桌面的壓強約為2000Pa【考點】長度的估測；壓強；功的計算；功率的計算【專題】估量綜合應(yīng)用題【

17、分析】第一對題目中涉及的物理量有個初步的認識，關(guān)于選項中的單位，可依據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或變換，除掉與生活實質(zhì)相差較遠的選項，找出符合生活實質(zhì)的答案【解答】解：A、電冰箱的額定功率在200W左右，電視機的功率略小于200W，在150W左右不符合實質(zhì)；B、中學(xué)生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度在6m左右，所以中學(xué)生從教課樓一樓走到三樓，戰(zhàn)勝重力做功為W=Gh=500N6m=3000J符合實質(zhì)；C、中學(xué)生張開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大體20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在17.5cm=1.75dm左右不符合實質(zhì)；D、物理課本的重力在2N左右，平放在桌面上與桌面的接觸面積在600c

18、m2=0.06m2左右，課本對桌面的壓強約p=33Pa左右不符合實質(zhì)應(yīng)選B【評論】物理學(xué)中，對各種物理量的估量能力，是我們應(yīng)該增強鍛煉的重要能力之一，這類能力的提高，對我們的生活相同擁有很大的現(xiàn)實意義2相關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的選項是（）8A聲音在15的空氣中流傳速度為310m/s全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)B發(fā)聲體頻率越高，聲音的響度越大C街道兩旁植樹種草可以減弱噪聲D有些超聲波人類可以聽到【考點】聲音在不一樣介質(zhì)中的流傳速度；超聲波與次聲波；響度與振幅的關(guān)系；防治噪聲的門路【專題】聲現(xiàn)象【分析】（1）聲音在15的空氣中的流傳速度是

19、340m/s；2）影響發(fā)聲體音調(diào)的要素是頻率；3）防治噪聲的門路有三條：在聲源處減弱噪聲、在流傳過程中減弱噪聲、在接收處減弱噪聲；4）超聲是指高于20000Hz的聲音，人耳聽不到超聲【解答】解：A、聲音在15的空氣中的流傳速度是340m/s，故A錯誤；B、發(fā)聲體的頻率越高，音調(diào)就越高，故B錯誤；C、在道路兩旁植樹可以減弱噪聲，屬于在流傳過程減弱噪音，故C正確；D、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz20000Hz范圍內(nèi)，在此范圍以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽不到，故D錯誤應(yīng)選C【評論】此題觀察了聲音的相關(guān)知識，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的觀察，比較簡單3丹東萬達廣場開業(yè)時期在門口擺放了很多冰雕作

20、品，在嚴寒的冬季，冰雕作品也會減小，以下現(xiàn)象中，與冰雕作品減小原由相同的是（）用久了的燈絲會變細B灑在地上的水變干C燒開水時，水面冒出的“白氣”D鐵塊變?yōu)椤拌F水”【考點】生活中的升華現(xiàn)象【專題】汽化和液化、升華和凝華【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，在升華過程中汲取熱量【解答】解：、用久了的燈絲會變細，是鎢絲在極高溫度下由固態(tài)直接升華為氣態(tài)的過程符合題意；全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)B、灑在地上的水變干，是水汽化成為水蒸氣的結(jié)果不符合題意；C、燒開水時，水面冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的水珠不符合題意；D、鐵塊變?yōu)?/p>

21、“鐵水”，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是融化過程不符合題意應(yīng)選A【評論】物態(tài)變化的現(xiàn)象在生活中隨處可見，我們要留神觀察，多加思慮，用學(xué)過的物理知識解說發(fā)生的現(xiàn)象4以以下圖的光學(xué)現(xiàn)象中，以下描述或解說正確的選項是（）AB鴿子的影子是虛像遙控器調(diào)電視利用了光的反射CD水中的倒影是倒立的實像河水看上去較淺，是光的直線流傳造成的【考點】光的反射；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【專題】光的流傳和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散【分析】A、光在同種均勻物質(zhì)中沿直線流傳，在平常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等，都表示光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線流傳的；B、紅外線是一種不行見光，在現(xiàn)實生活中，可以利用紅外線來實現(xiàn)對電視

22、機的遙控C、當(dāng)光照耀到物體界面上時，有一部分光被反射回來的現(xiàn)象是光的反射，比方：平面鏡成像、水中倒影都是由光的反射形成的；D、當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時或光在不均勻的空氣中流傳時，流傳方向會發(fā)生偏折，這就是光的折射【解答】解：A、鴿子的影子是沿直線流傳的光遇到不透明物體，被不透明的物體擋住，在物體后面光照不到的暗區(qū)形成物體的影子不是虛像，故A錯誤；B、遙控器經(jīng)過前面的二極管可以發(fā)出紅外線，電視機接收紅外線，利用了光的反射實現(xiàn)無線控制故B正確C、水中的倒影屬于平面鏡，平面鏡成正立等大的虛像，故C錯誤；全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源

23、網(wǎng)D、河水看上去較淺，是光的折射形成的；故D錯誤應(yīng)選B【評論】此題經(jīng)過幾個平常生活中的現(xiàn)象觀察了對光的折射、光的直線流傳、光的反射的理解與掌握，在學(xué)習(xí)過程中要擅長利用所學(xué)知識解說相關(guān)現(xiàn)象，達到學(xué)以致用的目的5以下做法中，可以使電阻絲阻值增大的是（）A將電阻絲對折B將電阻絲拉長C使經(jīng)過電阻絲的電流減小D增添電阻絲兩端電壓【考點】影響電阻大小的要素【專題】電壓和電阻【分析】電阻是導(dǎo)體自己的一種特征，大小只與導(dǎo)體的長度、資料、橫截面積和溫度相關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓及經(jīng)過導(dǎo)體中的電流大小沒關(guān)據(jù)此分析解答此題【解答】解：A、對折后，導(dǎo)體的長度減小，橫截面積增大，則導(dǎo)體的電阻減小，故A錯誤；B、導(dǎo)體被拉長后

24、，導(dǎo)體的長度增大、而橫截面積減小，故導(dǎo)體的電阻增大；故B正確；C、導(dǎo)體的電阻與經(jīng)過導(dǎo)線的電流沒關(guān)，故C錯誤；D、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓沒關(guān)，故D錯誤應(yīng)選B【評論】此題觀察影響電阻大小的要素，應(yīng)正確掌握電阻為導(dǎo)體自己的一種性質(zhì)，與能否有電流及電壓沒關(guān)6以以下圖的實驗裝置，當(dāng)導(dǎo)體ab做切割磁感線運動時，能觀察到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，利用這一現(xiàn)象提示的原理可以制成的設(shè)備是（）A電流表B電磁鐵C電動機D發(fā)電機【考點】電磁感覺【專題】電動機、磁生電【分析】要解答此題需掌握：發(fā)電機的原理和構(gòu)造，以及電磁感覺現(xiàn)象有哪些應(yīng)用全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教

25、育資源網(wǎng)【解答】解：產(chǎn)生感覺電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感覺電流當(dāng)導(dǎo)體ab做切割磁感線運動時，符合產(chǎn)生感覺電流的條件，電路中有感覺電流產(chǎn)生，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體ab運動時，擁有機械能，產(chǎn)出感覺電流時，電路中擁有電能，產(chǎn)生感覺電流的過程是機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程依據(jù)電磁感覺制成的發(fā)電機應(yīng)選D【評論】此題間接的觀察了感覺電流產(chǎn)生的條件，能的轉(zhuǎn)變和發(fā)電機的工作原理7以以下圖，把同一小球分別放入盛滿不一樣液體的甲、乙兩個相同溢水杯中甲杯中溢出液體的質(zhì)量是60g，乙杯中溢出液體的質(zhì)量是80g則以下判斷正確的選項是（）A小球的質(zhì)量是80gB甲乙兩杯液體密度之比為3

26、：4C兩容器中，甲容器中的液體對容器底的壓強盛D兩容器中液體對容器底的壓力相同【考點】阿基米德原理【專題】浮力【分析】（1）依據(jù)阿基米德原理：物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等，求出甲杯中小球受到的浮力；依據(jù)飄蕩時浮力等于重力可求得甲杯中小球的質(zhì)量，而后可知乙杯中小球的質(zhì)量（2）依據(jù)飄蕩和下沉?xí)r液體密度和球的密度關(guān)系，找出兩種液體的密度關(guān)系（3）依據(jù)兩種液體的密度關(guān)系，利用p=gh分析液體對容器底的壓強關(guān)系，依據(jù)p=分析兩容器中液體對容器底的壓力關(guān)系【解答】解：A、甲圖所示，小球下沉，F(xiàn)浮=G排=m排g=60103kg10N/kg=0.6N，乙圖所示，小球飄蕩，F(xiàn)浮=G排=m排g=8010

27、3kg10N/kg=0.8N，全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)又因為F浮=G球=m球g，小球的質(zhì)量：m球=0.08kg=80g；故A正確；B、由F浮=液gV排得，兩小球遇到的浮力之比：F?。篎浮=甲V排g：乙V排g=0.6N：0.8N=3：4，兩種液體的密度：=，由圖知，V排V排，即1，則甲：乙3：4故B錯誤；C、由小球在甲液體下沉和在乙液體中飄蕩可知，甲乙；由p=gh可知，兩容器中，乙容器中的液體對容器底的壓強盛，故C錯誤；D、由C可知，乙容器中的液體對容器底的壓強盛，受力面積相同，依據(jù)p=可知，乙容器中的液體對容器底的壓力大，故D

28、錯誤應(yīng)選A【評論】此題觀察了密度的計算、重力的計算、浮力的計算（阿基米德原理、飄蕩條件），知識點多，屬于難題8以下說法正確的選項是（）踢出去的足球，還能在草地上轉(zhuǎn)動一段距離是因為足球擁有慣性B鞋底有花紋是經(jīng)過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦C用注射器向人體注射藥液是利用大氣壓的原理工作的D使用活塞式抽水機抽水是利用連通器原理【考點】慣性；增大或減小摩擦的方法；大氣壓的綜合應(yīng)用【專題】運動和力；重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系【分析】（1）足球因為慣性向前運動，又因為遇到阻力而停止運動；（2）滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度相關(guān)；全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件

29、、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)3）用注射器向人體注射藥液是利用推力的作用；4）活塞式抽水機抽水是利用大氣壓作用【解答】解：A、踢出去的足球在草地上還能轉(zhuǎn)動一段距離，是因為足球擁有慣性，故A正確；B、鞋底有花紋是經(jīng)過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B正確；C、用注射器吸藥液是利用大氣壓強把藥液壓入的，而用注射器向人體注射藥液是利用人的推力，故C錯誤；D、使用活塞式抽水機抽水是利用大氣壓作用，故D錯誤應(yīng)選AB【評論】此題觀察的知識點許多，能將物理現(xiàn)象與所對應(yīng)的知知趣聯(lián)系，是解答此類題的要點9用以以下圖的滑輪組勻速提高重為200N的物體，在物體上升1m的過程中，人所用的拉

30、力為125N，在此過程中，下邊說法正確的選項是（）A實用功為200JB總功為125JC滑輪組機械效率80%D繩索自由端挪動2m【考點】實用功和額外功；滑輪（組）的機械效率【專題】功、功率、機械效率【分析】（1）依據(jù)W有=Gh求出人做的實用功；（2）由圖確立經(jīng)過動滑輪繩索段數(shù)n，s=nh，由總功W總=Fs計算總功；（3）由=計算滑輪組的機械效率【解答】解：A、由題已知物重和物體上高升度，W有=Gh=200N1m=200J，故A正確；BD、由圖確立經(jīng)過動滑輪繩索段數(shù)n=2，繩索自由端挪動s=2h=21m=2m，所以總功W總=Fs=125N21m=250J，故B錯誤、D正確；C、=100%=100%

31、=80%，故C正確全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)應(yīng)選ACD【評論】題中主要觀察了功的計算、機械效率的計算，搞清各力與距離之間的對應(yīng)關(guān)系，熟練運用相關(guān)公式是解決此題的要點10以以下圖的電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右挪動時（）A?的示數(shù)變大B的示數(shù)變大C的示數(shù)變大D和?的比值變小【考點】電路的動向分析；歐姆定律的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題；動向展望題；電路和歐姆定律；電路變化分析綜合題【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R2兩端的電壓，電壓表V2測電源的電壓，電流表測電路

32、中的電流依據(jù)電源的電壓可知滑片挪動時電壓表V2示數(shù)的變化，依據(jù)滑片的挪動可知接入電路中電阻的變化，依據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，依據(jù)串聯(lián)電路的電壓特色可知R2兩端的電壓變化，進一步可知電壓表V1與電流表A的比值變化【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R2兩端的電壓，電壓表V2測電源的電壓，電流表測電路中的電流因電源電壓不變，所以，滑片挪動時，電壓表V2的示數(shù)不變，故C錯誤；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右挪動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，故A錯誤；由U=IR可知，R1兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路

33、中總電壓等于各分電壓之和，所以，R2兩端的電壓變大，即電壓表V1的示數(shù)變大，故B正確；則電壓表V1與電流表A的比值變大，故D錯誤應(yīng)選B全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)【評論】此題觀察了電路的動向分析，涉及到串聯(lián)電路的特色和歐姆定律的應(yīng)用，要點是電路連接方式和電表所測電路元件的判斷二、填空題（此題包含10個小題，每空1分，共22分）11端午節(jié)某市舉行龍舟競賽，若以一艘龍舟上擊鼓人為參照物，他所乘的龍舟是靜止（選填“運”“”振動產(chǎn)生的動或靜止）的，擊鼓聲是鼓面【考點】參照物及其選擇；聲音的產(chǎn)生【專題】聲現(xiàn)象；長度、時間、速度【分析】分析物

34、體是運動還是靜止，就看它與參照物的相對地址能否變化；假如地址發(fā)生了變化就說物體是運動的，假如沒發(fā)生變化，就說物體是靜止的；聲音是物體振動產(chǎn)生的【解答】解：以龍舟上的擊鼓人為參照物，龍舟與這個人的地址之間沒有變化，所以是靜止的；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，鼓聲就是由鼓面振動產(chǎn)生的故答案是：靜止；振動【評論】此題觀察的是物理綜合性知識，在生活中的物理知識是很豐富的，所以我們在學(xué)習(xí)物理的同時應(yīng)該不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)物理12在醫(yī)院的病房里，常用紫外線燈（選填“紅外線”或“紫外線”）殺菌，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這類現(xiàn)象叫做光的色散【考點】紫外線；光的色散【專題】光的折射、光的色散【分

35、析】解答此題需掌握：紫外線的化學(xué)作用強，可用來殺菌、消毒；光的色散是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為燦爛的七色光七色光的擺列挨次為紅、橙、黃、綠藍、靛、紫【解答】解：因為紫外線的化學(xué)作用強，在醫(yī)院的病房里，常用紫外線燈殺菌；當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；故答案為：紫外線；色散【評論】此題主要觀察學(xué)生對：紫外線的應(yīng)用、光的色散的認識和掌握；屬于基礎(chǔ)題目全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)13兩塊底面平坦、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起，需要必定的外力才能將它們拉開，這一個現(xiàn)象表示分子之間存在引力；

36、烤熟的地瓜香氣撲鼻，該現(xiàn)象表示分子在不斷的做無規(guī)則運動【考點】分子間的作用力；分子的運動【專題】分子熱運動、內(nèi)能【分析】要解答此題需掌握：分子間同時存在斥力和引力；擴散現(xiàn)象說明，全部物質(zhì)的分子都在永不暫停的做無規(guī)則運動【解答】解：1）兩個底面平坦、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起，需要用必定的外力才能將它們拉開，是因為當(dāng)分子互相湊近時，產(chǎn)生互相作用的引力，該實驗表示：分子之間存在引力；2）烤熟的地瓜香氣撲鼻，是因為地瓜的香味分子擴散到空氣中，這類現(xiàn)象說了然分子在不斷的做無規(guī)則的運動故答案為：分子之間存在引力；分子在不斷的做無規(guī)則運動【評論】此題主要觀察的是分子運動論的內(nèi)容和擴散現(xiàn)象在生活中的運用，結(jié)

37、合生活中的實質(zhì)問題，觀察學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實質(zhì)問題的能力14某小彩燈正常工作電壓是5.5V，要使這樣的小彩燈在家庭電路中正常工作，最少需要將40只這樣的小彩燈串聯(lián)【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【專題】電壓和電阻【分析】家庭電路電壓是220V，小彩燈額定電壓小于家庭電路電壓，要使小彩燈正常發(fā)光，應(yīng)把小彩燈串聯(lián)接入電路；依據(jù)家庭電路電壓及小彩燈額定電壓，應(yīng)用串聯(lián)電路特色可以求出串聯(lián)小彩燈的只數(shù)【解答】解：小彩燈額定電壓小于家庭電路電壓，小彩燈應(yīng)串聯(lián)接入家庭電路；串聯(lián)的只數(shù)n=40只故答案為：40；串【評論】知道串聯(lián)電路擁有分壓作用、熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特色即可正確解題全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件

38、、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)15太陽能屬于一次（填“一次”或“二次”）能源，太陽能是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生核聚變（填“裂變”或“聚變”）開釋出的能量【考點】太陽能【專題】應(yīng)用題；能源的利用與發(fā)展【分析】可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源；不可以從自然界直接獲取，一定經(jīng)過一次能源的耗費才能獲取的能源叫二次能源太陽內(nèi)部進行著核聚變，由氫原子核聚變?yōu)楹ぴ雍?，開釋出核能【解答】解：太陽能是直接汲取陽光來利用的，是一次能源；在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，開釋巨大的核能故答案為：一次；聚變【評論】此題觀察了太陽能的長處和進行的核反應(yīng)的種類，知道太陽能是一次能源1

39、6人造地球衛(wèi)星沿著橢圓形軌道繞地球運轉(zhuǎn)，當(dāng)它從近地址向遠地址運轉(zhuǎn)時，衛(wèi)星的動能變小，此過程中，衛(wèi)星的機械能不變（均填“”“”“”變大變小或不變）【考點】動能和勢能的大小變化【專題】應(yīng)用題；定性思想；機械能及其轉(zhuǎn)變【分析】（1）動能大小的影響要素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大2）勢能大小的影響要素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大3）在大氣層外，衛(wèi)星繞地球運動時，沒有阻力作用，沒有戰(zhàn)勝摩擦做功，機械能守恒【解答】解：衛(wèi)星在繞地球運動過程中，質(zhì)量不變，衛(wèi)星從近地址運動到遠地址的過程中，和地球的相對高度不斷增大，勢能不斷增大；同時速度不斷減小，動能不斷變小衛(wèi)星在繞地球運動過程中

40、，沒有受就任何阻力作用，機械能守恒故答案為：變??；不變【評論】注意太空中因為物體之間有相對距離時，擁有的是勢能而不是重力勢能同時知道太空中沒有空氣的阻力，機械能守恒17醫(yī)生經(jīng)過聽診器可以認識病人心臟的工作狀況，這是利用了聲可以傳達信息的道理；手機不宜掛在胸前，是因為手機發(fā)射出的電磁波會對人的心臟造成不良影響【考點】聲與信息；電磁波的流傳全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)【專題】應(yīng)用題【分析】利用以下知識分析回答：1）聲音可以傳達信息；2）手機可以發(fā)射電磁波【解答】解：1）醫(yī)生經(jīng)過聽診器認識病人心臟的工作狀況是利用了聲可以傳達信息的道理；

41、2）手機可以發(fā)射出的電磁波，會對人體造成損害；故答案為：信息；電磁波【評論】知道聲音的產(chǎn)生、利用和電磁波的特色是解此題的要點，屬于基礎(chǔ)知識，對比較較簡單18在以以下圖的電路中，R=20R=100.3A，經(jīng)過R、R的121，2，開關(guān)閉合時，電流表的示數(shù)為電流之比為1：2，通電1min，R2產(chǎn)生的熱量216J【考點】歐姆定律的應(yīng)用；焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用【專題】應(yīng)用題；電路和歐姆定律；電與熱、生活用電【分析】由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測R1支路的電流，依據(jù)并聯(lián)電路的電壓特色和歐姆定律求出電源的電壓，再依據(jù)歐姆定律求出經(jīng)過R2的電流，而后求出經(jīng)過兩電阻的電流之比；依據(jù)Q=W=UIt求出通電

42、1min、R2產(chǎn)生的熱量【解答】解：由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測R1支路的電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I=可得，電源的電壓：U=I1R1=0.3A20=6V，則經(jīng)過R2的電流：I2=0.6A，所以，經(jīng)過R1、R2的電流之比：I1：I2=0.3A：0.6A=1：2，全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)通電1min，R2產(chǎn)生的熱量：Q2=W2=UI2t=6V0.6A60s=216J故答案為：1：2；216【評論】此題觀察了并聯(lián)電路的特色和歐姆定律、電熱公式的靈巧應(yīng)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題19小明家電能表的銘牌以以下

43、圖，他家電路中同意同時工作的最大電功率是2200W他只打開液晶電視機而關(guān)閉了其余所實用電器，電能表表盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)過15轉(zhuǎn)，則液晶電視機在這段時間內(nèi)耗費的電能是18000J，電視機的功率為100W【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法；電功率的計算【專題】電能和電功率【分析】（1）知道電能表的額定電壓和額定最大電流，依據(jù)P=UI計算最大功率（2）3000r/kW?h表示的是電路中每耗費1kW?h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r，也許表示電能表每轉(zhuǎn)1r，電路中耗費kW?h的電能，求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)15r電路中耗費的電能而后求出用電器的實際功率【解答】解：（1）電能表的額定電壓是220V，額定最大電流是1

44、0A，電能表的同意接入的最大功率是：P=UI=220V10A=2200W（2）3000r/kW?h表示電能表每轉(zhuǎn)1r，電路中耗費kW?h的電能，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)15r電路中耗費的電能：W=15kW?h=0.005kW?h=18000J電視機的實質(zhì)功率：P=100W故答案為：2200；18000；100【評論】此題觀察了電能表的參數(shù)的理解與電能的求法以及電功率的計算，這是家用電器實質(zhì)功率的一種計算方法全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)20在以以下圖的電路中，閉合開關(guān)，彈簧測力計的示數(shù)變小，電磁鐵上端為N極，電源的左端為負極，抽去鐵芯，彈簧測力計的示

45、數(shù)會變大【考點】安培定章；影響電磁鐵磁性強弱的要素【專題】磁現(xiàn)象、電生磁【分析】第一要明確電磁鐵磁性強弱的影響要素：有無鐵芯、電流大小、線圈匝數(shù)的多少知道磁體的下端為N極和彈簧測力計的示數(shù)變小，依據(jù)磁體間的互相作用規(guī)律，從而可以判斷出電磁鐵的磁極極性知道電磁鐵的磁極極性，可利用安培定章判斷出電磁鐵中電流的方向，從而可以確立電源的正負極第一判斷出抽去鐵芯后，電磁鐵磁性強弱的變化，再依據(jù)磁體間的互相作用規(guī)律，可以確立彈簧測力計示數(shù)的變化【解答】解：（1）在以以下圖的電路中，閉合開關(guān)，彈簧測力計的示數(shù)變小，而磁體的下端為N極，而且彈簧測力計的示數(shù)變小，因為異名磁極互相吸引，同名磁極互相排斥，則電磁鐵

46、的上端為N極2）因為電磁鐵的上端為N極，下端為S極，由安培定章可知，電流從電磁鐵的下端流入，故電源右邊為正極，左端為負極（3）抽去鐵芯后，電磁鐵的磁性變?nèi)酰姶盆F的上端為N極，而且同名磁極互相排斥，對條形磁鐵的排斥力減小，故彈簧測力計的示數(shù)將變大故答案為：N；負；大【評論】此題觀察了學(xué)生對電磁鐵磁性強弱的影響要素、磁體間的互相作用規(guī)律、安培定章的理解和應(yīng)用，都是基礎(chǔ)內(nèi)容，要想很好的解決此題，就需要學(xué)生很好地掌握這些基礎(chǔ)知識三、作圖題（此題包含3個小題，每題3分，共9分）21以以下圖，S為發(fā)光點，請依據(jù)平面鏡成像特色，畫出由S發(fā)出的光被玻璃反射后經(jīng)過P點的光路并畫出這條入射光輝進入玻璃后折射光

47、輝的大體方向全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)【考點】平面鏡成像的相關(guān)作圖；作光的折射光路圖【專題】光的流傳和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散【分析】此題首要的問題是確立反射點的地址，可依據(jù)反射光輝反向延長經(jīng)過像點，像點與發(fā)光點關(guān)于玻璃面對稱，找到反射點作出反射光輝；找到反射點后，補出入射光輝，依據(jù)光輝由空氣斜射進入玻璃中折射光輝向法線偏折，折射角小于入射角，大體畫出折射光輝【解答】解：先作出發(fā)光點S關(guān)于玻璃面的對稱點S，連接SP，交平面鏡于點O，OP為反射光輝，SO為入射光輝；過O點垂直玻璃面作出法線，在玻璃中法線的下側(cè)畫出折射光

48、輝，注意折射角小于入射角，輔助線用虛線，以以下圖：【評論】此題觀察平面鏡成像作圖，光的折射定律作圖，需要注意的是哪些線是實線、哪些線是虛線，其余不要把方向標(biāo)反了22以以下圖，是用開瓶器開瓶蓋的表示圖，O為支點，請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的大體方向【考點】力臂的畫法【專題】簡單機械全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)【分析】支點為點O，動力力臂為支點O到F1的作用線的距離，阻力F2作用點在起子與瓶蓋下端的接觸點處，方向豎直向下【解答】解：過支點O作力F1的作用線的垂線段，標(biāo)專心臂符號L1；瓶蓋的阻力是阻截了杠桿的轉(zhuǎn)動，過阻力作用點沿

49、豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，即為阻力F2以以下圖：【評論】此題觀察了力的表示圖和力臂的畫法作力臂要點是要畫出支點到力的作用線的垂線段23將如圖中的各元件正確接入家庭電路，此中開關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險盒【考點】家庭電路的連接【專題】電與熱、生活用電【分析】（1）家庭電路頂用電器之間是并聯(lián)的、插座之間是并聯(lián)的、用電器和插座之間是并聯(lián)的、開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)、開關(guān)和開關(guān)控制的插座之間是串聯(lián)的2）電燈的連接方法：火線第一過開關(guān)，而后進入燈泡頂端的金屬塊，零線直接進入螺旋套3）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線，帶保險盒的插座，將保險盒接在火線上【解答】解：依據(jù)連

50、接要求，家庭電路頂用電器之間是并聯(lián)的、插座之間是并聯(lián)的、用電器和插座之間是并聯(lián)的、開關(guān)和開關(guān)控制的用電器之間是串聯(lián)，三孔插座是供大功率用電器供電，故一般單獨接保險絲，由此電路以下：【評論】掌握家庭電路燈泡、開關(guān)、兩孔插座、三孔插座、保險絲的接法，側(cè)重將物理知識聯(lián)系生活實質(zhì)全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)四、簡答題（共4分）24小麗在使用電飯鍋做飯時，發(fā)現(xiàn)插頭松動，工作一段時間后插頭發(fā)熱，并將插座燒成以以下圖的樣子，請你依據(jù)焦耳定律幫她分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原由是什么？【考點】焦耳定律在實質(zhì)中的應(yīng)用【專題】電與熱、生活用電【分析】（1）插頭

51、松動后，插頭與插孔（電飯鍋鍋體插座）接觸面積減??；2）導(dǎo)體在資料、長度必定的狀況下，橫截面積越小，電阻越大；3）由Q=I2Rt可知，電流I與時間t相同時，R越大，導(dǎo)體電阻產(chǎn)生的熱量越多【解答】解：插頭松動后，插頭與電飯鍋插孔間的接觸面積變小，插頭與插孔接觸處的接觸電阻變大，依據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，在電流I必定的狀況下，相同時間t內(nèi)產(chǎn)生熱量增加，所以插座溫度升高，簡單將插頭及插座燒毀甚至引起火災(zāi)故答案為：插頭松動，接觸電阻變大，電流產(chǎn)生的熱量增添，插座溫度高升，將插座燒壞【評論】此題觀察了焦耳定律在生活中的應(yīng)用，學(xué)以致用，表現(xiàn)了物理知識本源于生活，又服務(wù)于生活的理念，仔細審題、仔細分析圖示

52、現(xiàn)象，靈巧應(yīng)用焦耳定律是解題的要點五、計算題（此題包含3個小題，第25小題6分，第26小題8分，第27小題6分，共20分。要求寫出必需的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值和單位）25小東用一個電流表和一個已知電阻來丈量未知電阻，設(shè)計以以下圖電路，已知R=201，當(dāng)閉合S、斷開S1時，電流表讀數(shù)為0.15A；當(dāng)S、S1都閉合時，電流表讀數(shù)為0.21A，電源電壓保持不變，求：1）被測電阻R2的阻值；2）當(dāng)S、S1都閉合時，電路的總功率全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計算【專題】應(yīng)用題；電路和歐姆定律；電能和電功

53、率【分析】（1）當(dāng)閉合S、斷開S1時，電路為R1的簡單電路，電流表測R1支路的電流，依據(jù)歐姆定律求出電源的電壓；當(dāng)S、S1都閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，依據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知經(jīng)過R1的電流不變，依據(jù)并聯(lián)電路的電流特色求出經(jīng)過R2的電流，依據(jù)并聯(lián)電路的電壓特色和歐姆定律求出R2的阻值；（2）當(dāng)當(dāng)S、S1都閉合時，依據(jù)P=UI求出電路的總功率【解答】解：（1）當(dāng)閉合S、斷開S1時，電路為R1的簡單電路，電流表測R1支路的電流，由I=可得，電源的電壓：U=I1R1=0.15A20=3V；當(dāng)S、S1都閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影

54、響，所以，經(jīng)過R1的電流不變，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，經(jīng)過R2的電流：2=II1=0.21A0.15A=0.06A，則R2的阻值：R2=50；（2）當(dāng)S1和S2都閉合時，電路的總功率：P=UI=3V0.21A=0.63W答：（1）被測電阻R2的阻值為50；（2）當(dāng)S、S1都閉合時，電路的總功率為0.63W【評論】此題觀察了并聯(lián)電路的特色和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)26以以下圖，水平川面上有一個質(zhì)量為80kg、底面積為0.4m2的箱子，小明用80N的水平推力使

55、箱子，在5s內(nèi)勻速行進了6m，小明停止推箱子后，箱子又經(jīng)過1s向前滑動了0.3m才停止下來，g=10N/kg，求：1）箱子對地面的壓強；2）小明對箱子所做的功和小明做功的功率【考點】壓強的大小及其計算；功的計算；功率的計算【專題】壓強、液體的壓強；功、功率、機械效率【分析】（1）知道箱子的質(zhì)量，利用G=mg求箱子的重力，箱子對地面的壓力等于其重力，知道底面積（受力面積），利用壓強定義式求對地面的壓強；（2）利用W=Fs求小明對箱子所做的功，知道做功時間，利用P=小明對箱子做功功率【解答】解：（1）箱子的重力：G=mg=80kg10N/kg=800N，對地面的壓力：F=G=800N，受力面積S=

56、0.4m2，對地面的壓強：p=2000Pa；（2）小明對箱子所做的功：W=F推s=80N6m=480J，小明對箱子做功功率：P=96W答：（1）箱子對地面的壓強為2000Pa；（2）小明對箱子所做的功和小明做功的功率分別為480J、96W【評論】此題觀察了重力、壓力、壓強、功、功率的計算，計算壓強時注意箱子對水平川面的壓力等于其重力全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)27小明定有一個電磁爐，額定電壓為220V，額定功率為2100W，他想知道該電磁爐的效率，進行以下實驗：他把質(zhì)量為1kg、初溫為25的水裝入不銹鋼鍋中，用該電磁爐在額定功率下

57、加熱至沸騰（在一標(biāo)準(zhǔn)大氣下），用了200s時間，（c水=4.2103J/kg?）1）該電磁爐正常工作時的電流（保留一位小數(shù)）；2）水汲取的熱量；3）該電磁爐燒水的效率【考點】電功與熱量的綜合計算；熱量的計算；電功率與電壓、電流的關(guān)系【專題】計算題；電和熱綜合題【分析】（1）電磁爐正常工作時的功率和額定功率相等，利用P=UI求出電磁爐正常工作時的電流；（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初平易末溫（一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點為100），利用吸熱公式Q吸=cm（tt0）求出水汲取的熱量；（3）知道電磁爐的電功率和加熱時間，依據(jù)P=求出耗費的電能，利益=100%求出該電磁爐燒水的效率【解答】解：（1）由

58、P=UI可得，電磁爐正常工作時的電流：I=9.6A；（2）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點為100，則水汲取的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg?）1kg（10025）=3.15105J；（3）由P=可得，耗費的電能：5W=Pt=2100W200s=4.210J，該電磁爐燒水的效率：=100%=100%=75%答：（1）該電磁爐正常工作時的電流為9.6A；2）水汲取的熱量為3.15105J；3）該電磁爐燒水的效率為75%全國中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站|天量課件、教課設(shè)計、試卷、教案免費下載|最大最全最精的教育資源網(wǎng)【評論】此題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題，與生活相連，要求靈巧運用吸熱公式、效

59、率公式和電功率公式，要注意一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點為100六、實驗研究題（此題包含5個小題，第28小題5分，第29小題6分，第30小題8分，第31小題7分，第32小題9分，共35分）28做“研究水沸騰”實驗：（1）準(zhǔn)備實驗過程中，一位同學(xué)采納初溫較高的水做實驗，好處是縮短將水加熱至沸騰所需的時間（2）第5min中溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度是98時間/min12345678溫度/90929496989898（3）沸騰是在液體的內(nèi)部和表面同時發(fā)生的激烈汽化現(xiàn)象，在水沸騰過程中，能證明水在沸騰時液體內(nèi)部正也在發(fā)生汽化的現(xiàn)象是水內(nèi)部汽化形成的氣泡上升過程逐漸變大（4）讀數(shù)時視野要與溫度計中液柱

60、的液面相平，若實驗過程中溫度計的玻璃泡遇到容器底，則溫度計的示數(shù)會比實質(zhì)水溫偏高（選填“偏高”或“偏低”）【考點】研究水的沸騰實驗【專題】研究型實驗綜合題【分析】（1）掌握影響加熱時間的要素：水的多少、水的初溫及能否加蓋等；2）確立溫度計的最小分度值，讀出示數(shù)；3）蒸發(fā)和沸騰的相同點和不一樣點：主要相同點：都是汽化現(xiàn)象，狀態(tài)都是由液體變?yōu)闅怏w主要不一樣點：蒸發(fā)：是一種在任何溫度下、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象；沸騰：是一種在必定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、激烈的汽化現(xiàn)象；（4）在溫度計丈量液體溫度時，正確的方法是：溫度計的玻璃泡要所有浸入被測液體中；不要遇到容器底或容器壁；全國中