二年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.4 認(rèn)識米｜冀教版

1、第4課時(shí) 認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容冀教版二年級下冊P7-8頁。教學(xué)目標(biāo)1.知道1米=100厘米，能用米為單位測量物體的長度。2.在實(shí)際測量活動中，經(jīng)歷認(rèn)識“米”以及米和厘米之間關(guān)系的過程。3.在利用米尺認(rèn)識米和厘米關(guān)系并進(jìn)行測量得活動中，體會測量工具的作用。教學(xué)重點(diǎn)掌握1米的實(shí)際長度。教學(xué)難點(diǎn)理解1米=100厘米。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺教學(xué)過程課前口算四九（ ） 二四（ ） 七九（ ） 三六（ ）155 25 47 82 729 55 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課1.比賽測量速度。找一學(xué)生和老師同時(shí)測量黑板的長度，看誰先測量出黑板的長度。（老師用米尺，學(xué)生用直尺。）師：我贏了比賽，知道為什么嗎？因?yàn)檫@名同學(xué)用的是直尺

2、，只能測量比較短的物體，而老師用的是米尺，能測量比較長的物體長度，它是用米作單位的。所以這節(jié)課我們又要認(rèn)識一個(gè)新的長度單位：認(rèn)識米。二、美好預(yù)學(xué)1. 測量比較長的物體或距離常用（ ）作單位，米用字母（ ）表示。2. 1米=（ ）厘米或1m=（ ）cm。三、自學(xué)課本P7、8頁，完成美好知識。1測量黑板的長。（1）同桌一起合作，用自己的直尺量教室的黑板。我們量了（ ）次，一共是（ ）厘米。（2）直尺的單位是厘米，測量方便嗎？為什么？（3）測量比較長的物體或距離常用（ ）作單位。“米”也是國際上統(tǒng)一使用的一個(gè)長度單位，“米”用字母（ ）表示。1米記作（ ）。2. 觀察老師的米尺、折尺、卷尺或皮尺。（

3、1）找一找從哪到哪是1米。（2）同桌一起合作用米尺和卷尺分別再量一量黑板的長。我們量了（ ）次，一共是（ ）米。3觀察米尺。（1）找一找，我們伸開兩臂比劃出1米有多長？（2）用1米跟自己的身體比一比。（3）指一指教室周圍哪些東西的長度大約是1米。（3）找出米尺上的1米和1厘米。 米尺上每一小格是（ ）厘米，共有（ ）個(gè)1厘米的小格，就是（ ）米的長度。1米=（ ）厘米 或 1m=( )cm。四、美好交流初步認(rèn)識米交流第1題1測量黑板的長同桌合作，匯報(bào)結(jié)果。生：我量了2次，一共是100厘米。師：直尺的單位是厘米，測量方便嗎？為什么？生：不方便，因?yàn)楹诎灞容^長，要用直尺一段一段地量，再加起來，比較

4、麻煩，所以不方便。師：所以我們在測量比較長的物體或距離可以用什么作單位呀？生：米師：這同學(xué)真棒！對了就是米。米可以用字母“m”來表示，1米記作1m。小結(jié)：測量比較長的物體或距離常用米作單位?！懊住币彩菄H上統(tǒng)一使用的一個(gè)長度單位，“米”用字母m表示。1米記作1m。（二）認(rèn)識1米交流第2題2. 觀察老師的米尺、折尺、卷尺或皮尺。師出示米尺，這是一把米尺，它的長度是1米。請同學(xué)們拿出米尺，找一找從哪到哪是1米。思考：看一看，數(shù)一數(shù)米尺上的刻度，你能發(fā)現(xiàn)什么？根據(jù)學(xué)生回答，板書1米100厘米。師：我們知道1米100厘米，剛才也量了老師身高1米的位置，現(xiàn)在老師帶來了一條彩帶，誰能用米尺量出1米的長度？

5、誰來試一試？指名生測量。同桌一起合作用米尺和卷尺分別再量一量黑板的長。（讓生再次感知1米的長度。）（三）深化對1米的認(rèn)識交流第3題3觀察米尺。讓學(xué)生伸出雙手，比劃一下米的長度。師：知道了1米有多長，用1米跟自己的身體比一比。讓學(xué)生在教室找一找長度大約是1米的物體。生：講臺大約是1米。師：你能找出米尺上的1米和1厘米嗎？同桌說一說。生1：米尺上的每一小格是1厘米，每一大格是10厘米，所以第10大格就是100厘米，也就是1米。小結(jié)： 米尺上每一小格是1厘米，共有100個(gè)1厘米的小格，就是1米的長度。1米=（ 100 ）厘米 或 1m=( 100 )cm。五、美好回顧這節(jié)課你有什么收獲？六、美好檢測1. 在（ ）里填上“cm”或“m”。（1）衣柜的高約是2（ ）。（2）鉛筆長20（ ）。（3）小華身高120（ ）。（4）門的高是2（ ）。2. 連一連。床的長度1米18厘米 字典的厚度2米 我的身高 3厘米3. 請你當(dāng)小法官。（對的打“”，錯(cuò)的打“”）（1）一棵大樹高9厘米。（ ）（2）一名籃球運(yùn)動員身高約2米。（ ）（3）一只長頸鹿高6厘米。（ ）（4）水桶高40厘米。（ ）七、美好拓展賽跑（1）全長是（ ）c